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[!--downpath--]對(duì)于高中的朋友們來說，早已面臨高考倒計(jì)時(shí)，時(shí)間十分寶貴，所以，怎么快速提升數(shù)學(xué)成績(jī)成為她們最為急切想解決的問題。
明天，我就單從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度來說一個(gè)比較常見的問題。應(yīng)當(dāng)對(duì)多數(shù)高中中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有些幫助。
你們都曉得，好多小學(xué)生沒有操作過多少化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一是沒時(shí)間自己搞，二是老師為了趕進(jìn)度省略了實(shí)驗(yàn)操作。也就是說好多小學(xué)的理化生實(shí)驗(yàn)似乎是名存實(shí)亡的高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，就化學(xué)實(shí)驗(yàn)來說，多數(shù)中學(xué)生都沒有做過應(yīng)當(dāng)做的分組實(shí)驗(yàn)，這些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是十分不完整的。
然而，高中的朋友們應(yīng)當(dāng)曉得，暑假開學(xué)后的三五月份，要進(jìn)行每年一度的實(shí)驗(yàn)操作考試，因?yàn)槠匠?shí)驗(yàn)操作少，考試之前的突擊訓(xùn)練就成為好多中學(xué)生的必然經(jīng)歷。顯然，這些考試要比高考考場(chǎng)上的做題要簡(jiǎn)單多了，因而必須領(lǐng)到滿分。
也就是說高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，高中生的多數(shù)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在把數(shù)學(xué)知識(shí)全部學(xué)完了的情況下，在高考備考階段，為了應(yīng)對(duì)考試而進(jìn)行的。所以，在從初中到高中的新講課階段，好多小學(xué)生并沒有經(jīng)歷完整的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，她們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)是相悖的，這樣的學(xué)習(xí)似乎影響了好多中學(xué)生的能力提高，也因而間接地影響了她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、思維能力以及數(shù)學(xué)成績(jī)。
為此，小學(xué)生必須解決這個(gè)問題，即使老師沒有讓你們操作，自己也要想方設(shè)法通過身邊的生活材料多操作、多鉆研各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)，此過程可以參考網(wǎng)上各類規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試步驟視頻，讓思維、操作過程都規(guī)范，保證自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是完整的。
雖然這么，卻仍然有些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的中學(xué)生，她們也沒有做過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是她們做任何化學(xué)題，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)題都得心應(yīng)手，毫不費(fèi)勁。
她們是如何做到的呢？
實(shí)際上，這種優(yōu)秀的中學(xué)生，多數(shù)都經(jīng)歷了思想實(shí)驗(yàn)，通過腦部的思索結(jié)合課本知識(shí)、老師的講解，在腦部中進(jìn)行了這種化學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)通常都是比較簡(jiǎn)單的，因而這些過程是多數(shù)中學(xué)生都能做到的，關(guān)鍵是想不想思索的問題。這些優(yōu)秀的中學(xué)生不但做題正確率高，她們的思想實(shí)驗(yàn)過程也處于優(yōu)秀的程度！而其他中學(xué)生們因?yàn)闆]有實(shí)際操作的剌激作用，又不太擅長(zhǎng)、不喜歡進(jìn)行深入、規(guī)范的思維實(shí)驗(yàn)，致使她們的每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)都是不健全、不完整的。這般的結(jié)果可想而知。
但是，我們其實(shí)不倡導(dǎo)這么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
化學(xué)最重要的是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，由于實(shí)驗(yàn)是數(shù)學(xué)的魂，脫離了實(shí)驗(yàn)的化學(xué)就喪失了魂。
所以，好多小學(xué)生同學(xué)們似乎不能改變現(xiàn)況，但可以改變自己，從自己做起，多研究、多鉆研，包括各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)題。尤其是平常做錯(cuò)的各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)題。
和其他各種類型的數(shù)學(xué)題一樣，在最后備考階段，高中中學(xué)生們一定要注重研究錯(cuò)題，既然實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)早已不健全，那就更應(yīng)當(dāng)注重研究實(shí)驗(yàn)題中的錯(cuò)題錯(cuò)因！
只有錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題，研究錯(cuò)題能快速提升數(shù)學(xué)成績(jī)。此法最實(shí)用。
青少年同學(xué)們，養(yǎng)成擅于歸納、勤于動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣吧，為了美好的未來，加油！