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【文章導(dǎo)讀】周末提升《串并聯(lián)電路圖專(zhuān)題練習(xí)》一、了解串并聯(lián)電路:串并聯(lián)概念:串聯(lián)電路:①概念:把電路器件聯(lián)接上去。②特點(diǎn):通過(guò)一個(gè)器件的電壓另一個(gè)器件家庭電路并聯(lián)圖解,電壓只有條路徑;電路中只需個(gè)開(kāi)關(guān),且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路影響。并聯(lián)電路:①概念:把電路器件聯(lián)接上去并列器件兩端才有公共端。②特
【正文】
假期提升《串并聯(lián)電路圖專(zhuān)題練習(xí)》一、了解串并聯(lián)電路:1.串并聯(lián)概念:串聯(lián)電路:①概念:把電路器件聯(lián)接上去。②特點(diǎn):(1)通過(guò)一個(gè)器件的電壓另一個(gè)器件,電壓只有條路徑;(2)電路中只需個(gè)開(kāi)關(guān),且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路影響。并聯(lián)電路:①概念:把電路器件聯(lián)接上去(并列器件兩端才有公共端)。②特點(diǎn):支路電壓在分支處,分成條環(huán)路;(2)各器件可以工作,互不干擾;(3)支路開(kāi)關(guān)控制,西路開(kāi)關(guān)只控制。2.電壓流向法:電壓流向法是辨識(shí)串并聯(lián)電路最常用的技巧。在辨識(shí)電路時(shí),讓電壓從電源的負(fù)極出發(fā)經(jīng)過(guò)各用家電回到電源的正極,途中不分流,仍然是一條路徑者,為串聯(lián);假如電壓在某處分為幾條大道,若每條環(huán)路上只有一個(gè)用家電。
最終電壓又重新匯合到一起,像這樣的電路為并聯(lián)。并聯(lián)電路中各用家電互不影響。3.拆除法:它的原理就是串聯(lián)電路中各用家電相互影響,拆除任何一個(gè)用家電,其他用家電中就沒(méi)有電壓了;而并聯(lián)電路中,各用家電獨(dú)立工作,互不影響,拆除任何一個(gè)或幾個(gè)用家電,都不會(huì)影響其他用家電。4.節(jié)點(diǎn)法:所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在辨識(shí)不規(guī)范電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線(xiàn)有多長(zhǎng),只要中間沒(méi)有電源、用家電等其他電路器件,則導(dǎo)線(xiàn)兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn),進(jìn)而找出各用家電兩端的公共點(diǎn),它的最大特征是通過(guò)任意拉長(zhǎng)和減短導(dǎo)線(xiàn)達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的。5.等效電路法:對(duì)于題目中給定的電路可能畫(huà)法不規(guī)則,我們可綜合上述方式通過(guò)聯(lián)通、拉長(zhǎng)、縮短導(dǎo)線(xiàn),
把它畫(huà)成規(guī)則的電路,即畫(huà)出它的等效圖來(lái)進(jìn)行辨識(shí)。練習(xí):1、將右圖中的器件聯(lián)接上去,產(chǎn)生串聯(lián)電路并標(biāo)出電壓的方向。2、將右圖中的器件聯(lián)接上去,產(chǎn)生并聯(lián)電路并標(biāo)出電壓的方向。(要求每位開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈泡)3、如圖所示,當(dāng)S1,S2斷掉時(shí),能亮的燈是,它們是聯(lián)的。當(dāng)S1,S2閉合時(shí),能亮的燈是,它們是聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷掉時(shí),能亮的燈是。題1題2題3題3附加4、下列電路圖,哪是串聯(lián)電路?哪是并聯(lián)電路?請(qǐng)把畫(huà)出它們的等效電路圖。二、由實(shí)物圖轉(zhuǎn)化為電路圖:按照實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)要用規(guī)定的電路符號(hào)取代實(shí)物,根據(jù)實(shí)物的聯(lián)接形式畫(huà)出規(guī)范的電路圖。
畫(huà)電路圖時(shí)要注意:(1)電路圖中各器件擺放的位置盡量與實(shí)物圖中各器件位置相對(duì)應(yīng),這樣易于檢測(cè)。(2)各電路器件擺放的位置要均勻、美觀(guān);(3)交叉聯(lián)接的導(dǎo)線(xiàn),一定要在聯(lián)接處畫(huà)一個(gè)“黑點(diǎn)”。并聯(lián)電路轉(zhuǎn)化方式、步驟參考:(1)畫(huà)電壓(2)找分點(diǎn)和合點(diǎn)(3)剖析支路上有哪些器件,西路1上分別有哪些器件,西路2上分別有哪些器件(4)畫(huà)好下圖框框(5)往內(nèi)填器件(6)標(biāo)明器件符號(hào)練習(xí):三、由電路圖轉(zhuǎn)化為實(shí)物圖:(要求導(dǎo)線(xiàn)不交叉)一般情況下只要對(duì)照電路圖家庭電路并聯(lián)圖解,從電源負(fù)極出發(fā)。
挨個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各器件聯(lián)接上去即可,而對(duì)于復(fù)雜的實(shí)物圖的聯(lián)接,我們可以分以下幾步完成:(1)在電路圖中任選一條單一的回路,并對(duì)照這個(gè)回路在實(shí)物圖上將相應(yīng)的器件聯(lián)接好。(2)對(duì)照電路圖,把剩下的器件分別補(bǔ)連到實(shí)物圖的相應(yīng)位置,在連入回路以外的器件時(shí),要找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯合點(diǎn),將剩下的器件聯(lián)接在兩點(diǎn)之間。練習(xí):1、2、3、4、、+—6、、四、根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)電路圖:首先讀題、審題、明電路。
(混聯(lián)不要求)通常只有兩種電路,串聯(lián)和并聯(lián)。依據(jù)是否控制或干擾確定器件之間該串聯(lián)還是并聯(lián)。多個(gè)開(kāi)關(guān),若是須要同時(shí)符合這種條件的,就該串聯(lián);若是只須要符合其中之一的,則是并聯(lián)。先后問(wèn)題,若兩用家電是一線(xiàn)之后工作的,那她們肯定是并聯(lián),但是后工作的用家電肯定在大道上。若兩用家電是同時(shí)工作的,你能確定一定是串聯(lián)或則并聯(lián)嗎?練習(xí):1、請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)電路圖(電路圖畫(huà)在右側(cè)),并按你設(shè)計(jì)的電路,用腰線(xiàn)取代導(dǎo)線(xiàn),將圖20中的家電器件連成電路。要求:(1)開(kāi)關(guān)K1只控制電燈L1,開(kāi)關(guān)K2只控制電燈L2;(2)共用一個(gè)電板組2、如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái),電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只,插座一只,導(dǎo)線(xiàn)若干.借助那些器材可以聯(lián)接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路.要求在使用時(shí).只要斷掉S1,則既無(wú)風(fēng)也不發(fā)熱。
只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng);閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng).3、小明是一個(gè)攝影“發(fā)燒友”,他想在自己的家里構(gòu)建一個(gè)家庭沖洗室,需設(shè)計(jì)一個(gè)照片爆光箱.爆光箱內(nèi)電路要求是:箱內(nèi)有兩只燈泡,其中一只涂成白色.爆光箱外有兩只開(kāi)關(guān),當(dāng)閉合S1時(shí)只有紅燈L1發(fā)光,這時(shí)可在紅燈照明下調(diào)整底片和相紙的位置,調(diào)好后閉合S2,則L1和L2均正常發(fā)光,使相紙感光.為了避免在放好相紙之前,因?yàn)椴僮魇д`而使L2發(fā)光,電路設(shè)計(jì)要求在S1閉合前,接通S2時(shí)L2并不發(fā)光.按照上述要求,請(qǐng)畫(huà)出爆光箱內(nèi)部的電路圖,并將圖所示實(shí)物連成相應(yīng)的工作電路.4、為了節(jié)省用電,好多房屋走道上方的走廊燈是由光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)控制的,光控開(kāi)關(guān)遭到光照時(shí)斷掉。
聲控開(kāi)關(guān)接收到聲音時(shí)閉合,請(qǐng)將圖所示的原理圖聯(lián)接完整,要求滿(mǎn)足:在晚上天黑時(shí),使勁拍手,燈就發(fā)光;在晚上無(wú)論如何使勁拍手,燈都不亮。五、故障剖析題:小明在實(shí)驗(yàn)室探究“串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)接了如圖所示的電路,當(dāng)它閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)覺(jué)L1、L2都不亮,檢測(cè)電路聯(lián)接無(wú)誤后判定是一個(gè)燈泡壞了,于是他想了一個(gè)辦法,就是用一根導(dǎo)線(xiàn)檢測(cè)電路的故障。方式是用導(dǎo)線(xiàn)分別聯(lián)接a、b接線(xiàn)柱和bc接線(xiàn)柱,觀(guān)察每次聯(lián)接時(shí)電燈的發(fā)光情況,進(jìn)而判定故障。你覺(jué)得小明的做法有道理嗎?(1)用導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)接ab時(shí),燈亮,說(shuō)明燈開(kāi)路。(2)用導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)接ab時(shí),燈不亮,說(shuō)明燈開(kāi)路,之后再用導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)接接線(xiàn)柱,燈亮,則可檢驗(yàn)?zāi)愕倪@一判定是正確的。