培養中學生良好的學習習慣|怎樣培養中學生良好的中學數學學習習慣
所謂習慣，就是經過重復練習而鞏固出來的思維模式和行為方法。日本教育家赫爾覺得：“習慣不產生，學習等于零。”確實是事實，兒子假如有一個良好的學習習慣有利于女兒健康成長，終身受惠。父母離不開對兒子的學習習慣的培養，這么父母怎么培養兒子小學數學的良好學習習慣呢？
培養良好的中學數學學習習慣應首先給兒子營造良好的學習氣氛。每每兒子下班回去或則假期在家，兒子都要完成老師布置的家庭作業，這么父母就應當給兒子一個學習氣氛的空間。安排女兒學習的地方應當固定在一個房間，讓兒子安心在那房間學習。
習慣培養的起始階段，父母的補習是必要的。賈蘭華說道：補習不是給兒子施壓，不是始終盯住，而是適時地來幫助小孩。讓兒子覺得你是來幫他，而不是監督他，不是來逼著他。由于始終盯住，會讓兒子認為不舒服，反倒產生干擾。補習兒子，是來幫女兒賈蘭華物理教學視頻，例如和兒子一起借助中學數學微課預習，和兒子一上去體驗學習的一些樂趣，并用你輕松愉快的心情影響小孩，有了好心情，兒子做作業，會更好。這樣的互動，小孩會認為化學有趣味；這樣的形式，會讓小孩有成就感。興趣，通過每一個問題的講解，會漸漸迸發下來。
讓小孩在課堂積極舉手發言，是培養兒子課堂認真聽講，培養學習數學習慣的重要途徑。積極舉手發言表現女兒好學，認真學的一面，有利于開拓數學思維，提升學習積極性，提升學習成績。父母鼓勵兒子積極舉手發言賈蘭華物理教學視頻，并及時和老師溝通，了解女兒在課堂表現情況。
最后，良好學習習慣的培養是一個較為復雜、需要較長時間才可產生的過程，它涉及中學生的思維方法、情感反應和心理反應傾向等多方面的內容。幫助小學生養成良好的學習習慣，這對提升中學生高中數學學習療效有著重要意義。培養起兒子良好的習慣，她們還會從這些習慣上獲取源源不斷的動力和精神財富。在培養小孩學習數學的過程中，一定要注重學習習慣的培養，一旦養成良好的學習習慣，才能使女兒構建起穩定有效的學習模式，使其獲益終生。