一年前，廣州日報全媒體記者專訪了國際奧賽金牌得主薛澤洋及其導師屠道光。 這位充滿活力的青少年比賽教練給記者留下了深刻的印象。 一年后，廣州日報全媒體記者再次前往深圳中學采訪年輕有為的競賽教練。
剛剛從北京大學物理學院舉辦的頂尖創新人才論壇回到深圳的屠道光又有了另一個思考：我們應該如何培養物理人才？
從業七年，教學成績斐然，多名學生在國內外物理競賽中榮獲金獎。 然而，他仍在苦苦思考的是如何真正激發學生內心的興趣和動力，而不是只看他們獲得的獎項。 作為老師，一定要少一些功利和浮躁，少給學生貼標簽。 著眼于他們的長期發展。 他微笑道：“不要誤導別人，至少不要誤導別人。”
屠道光
教育刻不容緩，需堅守底線
今年是涂道光從教的第七個年頭。 七年的時間雖然不算長，但涂道光擔任賽事教練也只有六年的時間。 然而，屠道光指導的學生中，有1人獲得國際物理奧林匹克（IPHO）金牌，3人獲得國際青年物理學家錦標賽（IYPT）金牌，2人獲得丘吉爾世界第二名。成東中學物理獎。 他是一個“有經驗”的學生。 完美的競賽教練。 談及此事，涂道光只是淡淡一笑，說道：“所謂比賽教練，就是先為師，后為教練。”
在涂道光看來，他從來不把自己當成教練，更不認為自己的任務是培養學生。 “學生和你是平等的。你只是一個老師，給他們提供他們需要的幫助。” 他告訴記者，學生們的成績“勉強夠用”。 “作為老師，不能心浮氣躁，更不能功利地培養學生參加比賽。一切都建立在學生對物理的興趣和好奇心之上，一定要保持開放、包容的心態。”
屠道光
當他剛成為教練時，每當學生有理解上的困難時，他都會為學生感到非常著急，想盡快幫助學生理解知識。 “有時候我會為他們感到焦慮，但事實上這種焦慮對他們來說沒有任何用處。” 后來涂道光放松了心態，如果學生實在難以理解，也不會強求。 “畢竟不是每個學生都能進入冬令營并獲得金牌，作為老師，盡自己最大的努力去幫助他們就可以了。” 屠道光說道。
雖然他不會強迫學生接受知識，但屠道光仍然嚴格要求學生遇到問題時要盡力解決。 “學習物理不能輕而易舉，要有學習的精神，遇到問題不要以為自己解決不了，一定要盡力而為，這樣才能提高學習能力。”改善了！”
尊重學生差異，伯樂與千里馬共同成功
與普通班級不同，競賽教練需要與學生有更密切的接觸，了解每個學生的學習情況。 剛開始擔任比賽教練時，屠道光并不知道如何更好地與學生打交道。 “當時我剛剛參加工作，感覺有點迷茫，很多東西都不懂，不知道如何才能拉近與學生的距離。”
因此，屠道光觀察了老教練與學員的日常交流，學習了老教練的溝通技巧。 屠道光從他的學生身上學到了很多東西。 “因為有時候學生之間可能會出現一些沖突需要溝通，而他們處理沖突的方式有時會給我啟發。” 很快，涂道光就與學生們融為一體，每天都貼心地為學生們準備一些小東西。 零食，“比如暑假的時候，課程有時會持續一整天，所以我需要給他們買一些零食來準備。” 涂道光還花大量時間與學生聊天，了解他們每一個學習進度。 “每個人的特點不同，我們需要根據情況給予重點指導。”
屠道光（右一）經常與學生打成一片
在他教的學生中，給他印象最深的一個叫梁巖。 在他的記憶中，這個學生的學習習慣不太好，上課經常遲到。 “老師經常給學生貼上標簽，并思考他們可能是什么樣的學生。”
梁艷雖然不是競賽班的學生，但因為對物理很感興趣，所以報名參加了當時中國青少年物理競賽校隊的選拔。 在選拔過程中，梁燕展現了她驚人的物理學天賦和勤奮的精神。 這給屠道光留下了深刻的印象，他將她選入了校隊。
在隨后的比賽中，梁艷和另一位同學越戰越勇，最終進入國家隊代表中國參加世界國際青少年物理競賽。 備考期間，屠道光經常陪伴在這兩位學生身邊，耐心地為他們提供指導。 “那時候，我幾乎每天都在學校，辦公室里就彌漫著方便面的味道。” 黃天得到了回報。 梁艷所在的國家隊當年在國際青少年物理競賽中獲得金牌，這也是中國國家隊首次在國際青少年物理競賽中獲得金牌。 獲得金牌。
現在，已經就讀于世界頂尖大學物理系的梁燕即將發表她的第一篇期刊論文。 她動情地給屠道光發來感謝信息：“謝謝你為我付出的時間。” 這件事深深觸動了涂道光。 他認為，當伯樂發現了千里馬時，千里馬也給伯樂帶來了成就。 他說，“不要評判每個學生，給他們貼上標簽，而要挖掘他們的閃光點，伯樂和千里馬互相繼承。”
堅持需要勇氣
今年2月，涂道光參觀了英國一所高中，受到校訓中“（勇氣）”的啟發。 涂道光告訴記者，大多數學生能力突出，但出于就業考慮，他們沒有選擇在物理這條道路上走得更遠，而是選擇了其他行業。
“他們中的一些人可能通過學術競賽考上了國內外頂尖大學，但最終可能從事了其他行業。” 屠道光遺憾的說道。 對于學生的選擇，涂道光也表示理解，在現實面前堅持自己的選擇并不容易。 “因為其他行業可能更賺錢，但學術道路需要堅持楊鑫物理競賽，而堅持需要勇氣。”
屠道光
作為老師，學生的表現是老師首要考慮的，但涂道光還是希望讓學生感受到物理的魅力，而不是盲目考試。 物理學是一門實驗科學。 “屠道光心里一直有一個想法，那就是開設一門帶有實驗演示的物理課。”我希望通過這種方式，讓學生直接接觸物理。 屠道光希望自己能在物理教學的道路上走得更遠，“我一直在堅持，也希望能堅持得更久，我也需要勇氣。” 涂道光笑著說道。
熱愛物理，熱愛教育
一年后我見到屠道光時，他依然精神抖擻，動作敏捷。 不同的是，他即將成為“準爸爸”，眉宇間難掩喜悅之情。 盡管即將成為父親，為新生兒做很多準備，但他仍然犧牲暑假時間為學生教授物理競賽課。 “暑假是一個比較好的時間，需要好好利用，不能耽誤學生。”
31歲的屠道光出生在安徽的一個小縣城。 憑借對物理的熱愛和堅持，他克服重重困難，考入了北京大學理論物理研究所研究生入學考試。 他認為深圳中學為學生提供了良好的學習環境和條件，學校自由的氛圍讓他很羨慕深圳中學的學生。 “我讀書的時候，沒有現在這么好的資源，更何況還有專門的比賽教練和比賽班。”
2013年研究生畢業后，屠道光來到深圳中學。 起初，他對教師這個職業并沒有太多了解。 “我選擇物理專業只是因為我喜歡它，我并沒有考慮太多關于找工作或未來的事情。 當我真正成為一名教師和比賽教練時楊鑫物理競賽，我發現我真的越來越喜歡這份工作。”
作為深圳中學最年輕的物理奧賽教練之一，涂道光只輔導過兩名學生在國際比賽中獲得金牌。 不過，涂道光謙虛地說，這不是他的功勞。 “我們的學生都很優秀，因為他們才華橫溢。” 與大多數同學走科研道路不同，涂道光畢業時選擇了當一名中學教師。 “可惜我沒有取得什么學術成就。” 但涂道光始終堅信自己的選擇是正確的。 “雖然我在科研上不能取得大的成就，但培養優秀的學生也讓我獲得了很多成就。” 有很多自豪感。”
學生眼中的屠道光
何鯤鵬：深圳中學2018屆高中畢業生，現就讀于清華大學電子信息系。
涂道光經常鼓勵競賽班的學生要有自信，“要敢于在天安門廣場上和同學討論物理；要能堅持下去，決不缺席；要獨立練習，不能懈怠；要立定目標”。目標并追求卓越。” 與大多數學生不同，何鯤鵬并沒有繼續走比賽的道路，而是后來又回到了高考的道路上。 “可惜我沒有按照老師說的堅持下來，放棄了比賽。”
不過，涂道光并沒有“責怪”何鯤鵬，而是充分理解和尊重他的決定，“有些學生的成績往往是何鯤鵬的兩三倍。 經過綜合考慮，我理解他的選擇。 但我還是希望他在這條學習路上能夠不畏困難。”最終，何鯤鵬跟隨涂道光，本著“求知不求成績”的心態，繼續學習了整個課程。我不后悔我大一的大部分時間都在努力參加比賽。 涂老師和同學們的精神激勵著我，讓我在高三時能夠面對挫折和弱點。”
屠道光（左）與國際物理奧林匹克金牌得主薛澤洋
楊奔：深圳中學2018屆高中畢業生。2017年體育比賽入選廣東省代表隊。 現就讀于北京大學地球物理系。
高二下學期，楊奔在備戰學習上有些迷茫。 涂道光不禁擔心他，就留下來陪他下課聊天。 屠道光告訴楊奔，如果他認真準備，在復賽中拿下下一個省的第一名，他很有可能進入省隊。 老師的話給了楊欣很大的啟發，“老師說得對，既然你有機會加入省隊，為什么不嘗試一下呢？” 經過這次師徒對話，楊欣不再迷茫，專注于比賽。 “后來我更加專注于為自己內心看似遙不可及的目標而奮斗，真的很感謝涂老師當時的那句話，確實給了我很大的啟發。”
薛澤陽：深圳中學2018屆高年級畢業生，國際物理奧林匹克金牌獲得者。 現就讀于北京大學物理系。
目前就讀于北京大學物理系的薛澤洋經常想起全國物理競賽查分的那個夜晚。 當晚，屠道光陪著他們一直戰斗到天亮。 成績出來后，薛澤洋順利進入全國總決賽，并成功獲得優惠錄取條件。 “謝謝老師，謝謝您幫助我，陪伴我們度過了很多個夜晚。”
張晨宇：深圳中學2018屆高中畢業生，現就讀于復旦大學數學系。
與其他競賽班的學生相比，張晨雨或許并不是最優秀的。 “我記得我第一次分賽考試沒能通過，但涂老師不僅沒有拒絕我，還鼓勵我旁聽。” 涂道光還會利用平時的晚自習時間輔導張晨宇高中內容。
在備戰的過程中，涂道光經常和張晨宇聊天，了解他的情況和狀態。 “最難得的是，他對所有學生都是這樣，幫助所有學生找到自己的路，堅定他們的信心。”
廣州日報全媒體文字記者羅佳妮杜安娜實習生廖松杰
廣州日報全媒體攝影記者羅佳妮杜安娜實習生廖松杰
廣州日報全媒體視頻記者羅佳妮杜安娜實習生廖松杰
肖歡歡 廣州日報全媒體編輯