1、長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是秤。
2、長度的主要單位是米，用符號表示：m。 我們兩步走的距離約為1米，桌子的高度約為0.75米。
3． 長度單位包括公里、分米、厘米、毫米和微米。 他們的關系是：1公里=1000米=103米； 1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米； 1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米； 1 微米 = 10-6 米。
4． 秤的正確使用： (1)． 使用前注意其零位標記、量程及最小刻度值； （2）。 用標尺測量時，尺子應沿著被測長度，不要使用磨損的零標。 畢業線； （3）。 讀數時，視線應垂直于尺面。 精確測量時，應估計最小刻度值的下一位； （4）。 測量結果由數字和單位組成。
5、誤差：測量值與真值之間的差異稱為誤差。 誤差是不可避免的，只能盡量減少初中物理機械運動知識點，而不能消除。 減少誤差的常用方法是對多次測量進行平均。
6、特殊測量方法：
(1)累積法：將小物體累加到可以用秤測量的數量，然后測量其總長度，然后除以這些小物體的數量初中物理機械運動知識點，得到小物體的尺寸。 物體的長度。 例如，測量細銅線的直徑或測量一張紙的厚度。
(2)平移法：方法如圖： (a)測量硬幣的直徑； (b) 測量乒乓球的直徑；
(3)替代法：如果有些物體的長度不方便用標尺直接測量，可以用其他物體代替。 例如（a）如何用短尺測量教學樓的高度？ 請告訴我兩種方法？ (b) 如何測量從學校到你家的距離？ (c) 如何測量地圖上曲線的長度？ （請寫下這三個問題的答案）
(4)估計法：用目測估計物體大致長度的方法。
7、機械運動：物體位置的變化稱為機械運動。
8.參考物體：在研究物體是運動還是靜止（或假定靜止的物體）時選擇作為標準的物體稱為參考物體。
9. 運動與靜止的相對性：同一物體是運動還是靜止取決于所選擇的參考物體。
10、勻速直線運動：勻速直線運動。 這是最簡單的機械運動。
11、速度：用來表示物體運動速度快慢的物理量。
12、速度是指單位時間內行駛的距離。 公式：v=s/t 速度單位：米/秒； 公里/小時。 1米/秒=3.6公里/小時
13、變速運動：物體運動的速度發生變化。
14、平均速度：在變速運動中，物體在這段距離內的速度可以通過總距離除以所花費的時間來獲得。 這是平均速度。 使用公式：v=s/t； 日常生活中所說的速度，大多數情況下都是指平均速度。
15. 根據速度和時間可以求出距離：s=vt：
16、人類發明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
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