從初中踏入高中，告別習慣的班級進入新環境，這不但象征著要與相伴三年的同學老師分開，更關鍵的是直接關聯到關乎未來命運的高考戰斗，如今已進入倒計時了。
首先，你很幸運能夠進入高中，你沒有在教育體制首次分流時被分到職校去，人生存在著無窮無盡的可能性。你所念的高中，是你初中用三年時間努力得來的成果；三年之后能進入哪一所大學，這取決于高中這三年你的努力程度，你越是拼搏用功，你能夠去往的地方就越發美好出彩。加油！！！
1、要有明確的個人目標。
在美國耶魯大學展開了一項調查，研究人員向參與此項調查的學生問了這樣一個問題，那就是：“你們有目標嗎？”，結果只有10%的學生確認自己是有目標的。之后研究人員又問了第二個問題，即：“如果你們有目標，那么，可不可以把它寫下來呢？” 結果只有很是少的4%的學生清楚清晰明晰確鑿地把自己的目標寫了下來。20年后，耶魯大學研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生了，他們有發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，在事業發展這塊，在生活水平這塊，都遠遠要超過另外那些沒有寫下目標的同齡人，這4%的人所擁有的財富竟然超過那96%的人總和，那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地去幫助那4%的人實現其人生目標，可見，人生目標的確定，對一個人的一生而言是多么重要啊！
期待著同學們能夠盡快去確立屬于自身的目標，而后將自己所確立的目標書寫下來，時時刻刻去提醒自己，無時無時無刻不在鞭策自己。
2、作好吃苦準備
如今這一代的同學，欠缺吃苦的意識，缺少吃苦的精神，太過嬌氣，這可是你邁向成功之路的絆腳石，升入高一之后，學生得面對越發概括的課程學習，得面對更為抽象的課程學習，得面對無比難理解的課程學習，得面對更激烈的競爭環境，面對更緊張的競爭環境，面對更長的在校時長還有更遠的往返路程，這些全都要求新高一的同學樹立起一類學習意識，樹立起高考意識，去做承受壓力的心理準備，去做經受挫折的心理準備，去做忍耐寂寞的心理準備。
3、盡快適應新環境
高中階段，所學知識的深度變大了，所學知識的難度也加大了，新的學校出現了，新的老師出現了，新的同學也出現了，人際環境相較于以前變得更為復雜了。尚未成年的孩子們，面對新的環境，常常會無所適從，難以避免地會產生種種心理困惑，并且會出現矛盾沖突。高一新生要做好充分的思想準備，要憑借自信的心態，要憑借寬容的心態，盡快融入集體，去適應新同學，去適應新的校園環境，去適應與初中完全不一樣的紀律制度。記住：是你主動去適應環境，而不是環境來適應你。因為你走向社會參加工作，同樣也得適應社會。
4、學會自主學習
和初中階段比起來，高中階段的學習難度加大了，強度加大了，容量也加大了，學習負擔明顯加重了，壓力也明顯加重了，不能再依靠初中時期老師那種“填鴨式”的授課方式了，不能再依賴“看管式”的自習方式了，不能再憑借“命令式”的作業方式了，要逐漸培養自己主動去獲取知識的能力，要培養鞏固知識的能力，要制定學習計劃，要養成自主學習的良好習慣。
5、尋找適合自己的學習方法
初中的學習方式主要是模仿與記憶，高中卻不同，是以理解和應用為主，這就要求學生具備更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，做到把基本概念和原理進行消化吸收轉而成為自己獨有之物。新入學的高一學生需要依據自身條件，鑒于高中階段學科知識交叉眾多以及綜合性強悍，除此還有考查知識關聯與思維延伸觸點廣泛鮮明的特點，從而去找尋一套運行起來切實有效的學習方法。
6、重新自我定位
新生入學之前，首先要在心理方面過關，進入高中后科目增多，比自己成績優異的人有很多，成績不理想屬于平常情況，不要對自己喪失信心，不要心理出現失衡狀況，然而應盡快投身于學習狀態之中。有3年時間足夠用來持續提升成績。所以，要實事求是地剖析自己的長處與短處，給自身一個恰當的評價，堅信自己并不比他人差，要清楚自己感覺不太適應，其他同學同樣是從初中考上來的，也會有相同感受，給自己增添信心。要挑選一個正確的定位標準。
初中階段的學習跟高中階段的學習，二者所存在的差異是十分顯著呀。高一年級，它是用于適應新環境的一年，同時也是進行學習等級劃分的一年呢。換句話講，高一年級乃是高中三年學習進程當中的第一道關鍵關卡，一旦成功跨越過去了，那么后續的學習之路便會相對順暢許多喲。要是在高一年級的時候不付出努力的話，到了高二以及高三階段就只有徒然傷悲的份兒啦。所以呀，高一年級的學習真的是極其重要的呢！
那么如何領跑高一呢？下面是高一各學科老師的總結。
語文老師的溫馨提示：
聽，去聽新聞，要盡可能多地積累新聞里面的標題；再聽“百家講壇”，因為文史不分家，所以要盡可能多地積累其中蘊含的哲思名句。以此來提高自身的表達能力，進而豐富自己的人生閱歷。
2.讀，進行讀書充電。推薦的書目有，《讀者》，《青年文摘》，《雜文》，余秋雨所著的《千年一嘆》，易中天所寫的《中國智慧》等。要摘抄，或者打印，亦或是粘貼好的語句文段，將其整理成精美且豐富的素材本，用來以備作文使用。
3. 背 ，去背誦初中全部要求背誦的那些基本篇目 ，在高考必備篇64篇里邊 ，初中部分占了50篇 ，然后還要背誦高中的必修一第一單元 ，其中包括《沁園春·長沙》 ，還有《雨巷》 ，以及《再別康橋》。
一定要預先將各地的語文高考卷試題進行練習，初高中訓練題型存在差異，同學們要趁早了解訓練題型。
5呢，必備的書有《古代漢語詞典》，它是商務出版社出版的，還有《現代漢語詞典》，這也是商務出版社的且是第六版哦，另外《成語大辭典》，《語文知識手冊》，它是高中最新版的呀，以及司馬彥的一本臨摹字帖，是以古詩詞為主的哩。
數學老師的溫馨提示：
使之運算能力得以強化，高中階段數學于運算速率、精確程度、精細程度這些層面所提出的要求，均會遠遠超越初中階段，且屬于高考重點考查的一類能力，需歷經強化訓練從而提升運算能力 。
首先，同學們需要做到自主學習，接著也要進行自主思考，隨后去做一并相關的練習題，以此打好基礎，而這樣做能夠讓你在高中的起點處取得勝利。
3.數學思想方法屬于數學的靈魂范疇，舉例來說：類比法，它能夠引導我們去探求新的知識；歸納猜想，是我們進行創新的基石所在；分類討論，是實現化難為易的突破口；等價轉化，是解決問題的一座橋梁。要是在這方面能夠做得出色，那么從最初你便已然走在了前列。成功更是會成為成功的母親高中物理必修2第一章，要是你比其他同學適應得更快，那么毫無疑問你的進步會比別人更快，進而形成一個不斷增長的良性循環。
4. 要認真去閱讀高一數學課本，是人教版必修1的第一章。要從整體方面去把握教材內容，要仔細去揣摩教材字里行間所蘊含的玄機，要完成課后練習，爭取帶著疑問進入學校，激發進入學校后的求知欲，盡快讓數學變成你的知心朋友。初中和高中學習方式最大的區別在于自主學習的能力，提前適應自主學習能夠提速適應衡中的學習生活。
5. 使知識面得到拓寬，要培養起對于數學的興趣。在這兒，向那些對數學特別是對數學競賽存有興趣的同學作出提醒，去對一些跟競賽相關的書籍展開更多研究，多積攢一些競賽方面的基礎知識，從而給高中數學競賽學習奠定下良好的基礎 。
英語老師的溫馨提示：
建議，暑假，此乃自我提高的極為不錯的時機，需養成若干學習語言的良好習慣，。
習慣是積極閱讀的，內容涵蓋教材，還有中學生英語周報，以及21世紀中學生英語報，包括英語簡易讀物，又有奇速英語24個故事串記高中3500詞匯，還有新概念英語等，并且要做好讀書筆記。
自我檢測的習慣是，能夠提前去翻閱一些簡單的高中練習題，進而對高中試題題型有所知悉，然后做好初高中知識的銜接以及過渡。
有專題總結的習慣，將初中知識按照專題形式，從而總結復習，做到溫故而知新起步網校，以確保熟練掌握初中的2182個單詞。
4）早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5）聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
6) 隨時養成運用英語的習慣，以及養成用英語進行思考的習慣，比如：始終堅持去寫英語日記，并且用英語跟朋友展開交談等等。
2、任務：
賞識幾部英文影片：名為《百萬英鎊》的那部，還有《窈窕淑女》這部、《風語者》這部片子、關于《壯志凌云》的影片、名為《Three》的。另外有像《阿甘正傳》這樣的，以及針對《茜茜公主》的，關于《飄》的，《簡愛》這部作品等，觀賞之際要更多地去研習影片當中的英文表述，減少對漢文字幕的觀看。去閱讀兩本英文書籍。
3）背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。
4）每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。
去學唱兩首英文歌曲，或者要講兩個英語笑話，為的是能在開學以后那個英語活動當中去一展自身的風采 。
6）學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。
7）多練口語聽力，以便盡快適應高中英語授課模式。
3、特別予以提醒，即將要學習的高中教材，是與初中人教版（Go for it!）相銜接的，同學們要熟練進行復習，掌握相應的2000詞匯。語音語法基礎不太扎實的，要注意查找漏洞并進行彌補。要準備牛津第7版或者朗文第4版英語詞典，并且使用詞典練習查閱以下這些詞匯：cut 、come、get 、go 、look、 make、put、 pull 、take、 turn 。
物理老師的溫馨提示：
在高一第一學期，借由高中物理（必修一）課本開展自主學習，去完成課后習題，憑借這樣的學習，對課本之中的概念以及公式形成一個初步的認知，高一第一學期呢，主要是要完成前四章（必修一）的學習任務，而這可是物理入門的一個關鍵時期呀。
其一，參照課本以及自己留存的初三物理復習資料，嚴謹地將電路問題再度著重復習一回。其二，尤其要指明的是，電路問題里串、并聯電路的特性，電路的簡化問題，電功，電功率等。其三，務必把初三時做過的此部分習題搞清楚，理解透徹。其四，原因在于這一部分內容，高中不會再度講解，然而卻時常會用到，屬于高考必定考查的內容。
3、將初中課本之中的力學問題著重復習一番，這力學可是整個高中物理的重點部分內容喲，要是力學能夠學得很棒，那就會為整個高中物理奠定下良好的基礎啦。
要去借一本高中必修四的數學課本，通過自主學習三角函數的相關知識，這部分知識在初中未曾學，然而高中物理第三章就會用到，它屬于學好高中物理的必備知識 。
化學老師的溫馨提示：
化學屬于理科范疇，存在著需要你去使之得到理解的概念以及理論，而概念與理論乃是用于學習具體物質的理論方面的支撐，所以你務必要學會運用你那聰慧的大腦去進行思考、去實現對化學的理解。為了能夠更好地去適應高中階段化學的學習，為自身爭取到高中學習的高起點，給出如下具體建議：
凡是在初中課本里存在的知識，不管中考到底考查與否，高中都不會再次當作新課來安排講授，然而在高考里面卻是能夠考的，因而需把初中的關鍵知識點扎實掌握住用以給學好高中化學奠定基礎，初中知識的回顧總結是這樣的、。
總結初中所學的重點知識。
熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式。
熟記前20號元素的符號，及原子結構示意圖。
熟記常見元素及其原子團的化合價，并能根據化合價書寫化學式。
拿出高中第一冊化學課本進行預習，借此提前去對高中知識存有一個大概若有若無的了解，弄明白能讓高中知識得以提升之處，滿懷信心地去迎接高中階段的學習。
去閱讀那課本，結合課本當中的知識去提出些問題，能夠找尋到問題的那種預習才是具備價值的。去完成課后的練習，以此檢驗預習的效果。
生物老師的溫馨提示：
生物是高考必定要考的科目其一，還是跟生活關聯最為密切的學科，在這兒，我們會跟大家一塊兒邁向色彩紛繁的生物世界，帶領大家步入細胞微觀世界，知曉前沿生物技術的新進步等，在這兒，我們會領會奇妙無盡的生命機理，了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”、“超級小鼠”等生物學領域的出色成果，具體建議：
了解初中課本里相關知識，便于和高中知識對接，細胞的結構，顯微鏡的使用方法高中物理必修2第一章，光合作用的情況，細胞呼吸的狀況 。
將上一屆所使用的生物必修第一冊這本書籍借來，針對其展開簡單的預習翻閱，特別是針對第一章第二節化合物之中“蛋白質”那一內容，要進行認真的預習準備 。
政治老師的溫馨提示：
借閱高中政治必修一課本，知曉高中政治跟初中政治的差異之處。并非單純的機械背記那般簡單，而是更著重于理解以后的運用；并非單一的內容表現形式，而是更著重于多領域涉足，多個方位發展。
學會從電視以及互聯網當中獲取具有有效性的信息，以此來豐富自身的視野還有頭腦，將上邊所述的內容弄清楚明白。建議每一天都去觀看新聞聯播等來關聯的新聞欄目，去查閱上半年的那些重要的經濟、政治以及文化方面的現象，進而寫出屬于自己的體會。
3、踴躍投身社會實踐。于生活里，諸多經濟、政治現象跟我們所學知識存在關聯，你能夠去調查市場上各異商品價格的變動以及其產生的影響，知曉不同群體之人的消費行為，還能夠調查了解自身所在的社區居委會或者村委會的某些活動、事件之類的情況。
4、在生活里頭呀，你必定會碰到一些與之相關的，像是經濟方面的，或者政治方面的，諸如此類的現象，亦或是問題呢，得積極去思考喲，能夠帶著疑惑前來呀，咱們一塊兒把它給解決掉！
歷史老師的溫馨提示：
首先，一定要實現對初中歷史課本的全面通讀這個行為，其次，得擁有基本的歷史方面的各類知識，最后，基于這些來為高中階段有關歷史的學習打造出穩固堅實良好的基礎 。
2、熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。
3、去瀏覽閱讀一番史學界的研究熱點，了解考古方面的新發現，觀看歷史古跡的圖片，知曉中外歷史的趣聞等，以此來增強對于歷史的了解程度，進而提高歷史學習的興趣 。
4、跟在學校念書的文科學生展開溝通以及交流，預先去知曉高中歷史的學習情形以及學習經驗，從而做好預備 。
地理老師的溫馨提示：
那塊承載著千古之久文明之所，那處蘊含著萬世以來精華之地。往大了說關乎整個世界，往小了講涉及日常生活。于我們的生活當中，好多好多的事情都與地理有著緊密相連的關系，具體給出的建議是：要做好相應周全的計劃，將初中階段的地理四本書進行一遍復習，把知識框架梳理清楚，原因在于初中地理乃是高考內容里相當重要的構成部分，同時還是學好高中地理必然得憑借、打基礎關鍵所在。
購得一個體積不大的地球儀，并著重留意世界上具有重要影響力的國家所處的方位，以及那些起著重要標識作用的經緯線。每一天都要用心去收看中央電視臺所播出的天氣預報 。
識別天氣符號，像晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小這些，并且格外留意重要天氣系統的發展變化，比如臺風。記下你暑假旅途經過的地方，知曉祖國的名山大川、風土民情等 。
繪制中國政區版圖，于該版圖之中標注省會，標注簡稱，也標注諸如山脈、河流、城市這般重要的事物。用心留意身邊自然現象，像一天之中在不同時刻日影的朝向，以及日影長短的變化；像一月之內月相的形狀，月面的朝向，還有不同日期晝夜長短的變化等，并且針對以上這些觀察做好記錄。