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深圳中學彭昌南高中物理競賽超厲害,被北大清華爭搶

2025-12-17 09:24:25輔導探討0

對于今年才進入高中校門的那些學生而言,高中階段的生活才剛剛拉開序幕,高考以及大學這些事物對于他們來說還處在非常遙遠的境地。然而,對于那位來自深圳中學初中部且剛剛邁入高中部的高一(16)班學生彭昌南來講,如此這般的未來現在竟然已經呈現在眼前了。平常的時候,彭昌南在同學們當中被稱作“物理帝”,就在不久之前,憑借他在物理、數學等好多門課程方面所展現出的優異表現,北大、清華這兩所名校都主動前來跟他進行接洽,期望能夠提前與他簽合同完成錄取的手續。gbC物理好資源網(原物理ok網)

牛!15歲學生讓北大清華爭寵gbC物理好資源網(原物理ok網)

小學六年級時贏得“世界少年奧林匹克數學競賽(中國區)選拔賽”金獎,初二時取得全國物理聯賽一等獎,初三時拿到全國數學聯賽一等獎,后來憑借全國高中物理競賽復賽全廣東第五名的成績進入冬令營,成為當年全國唯一入選國家集訓隊的高一的學生,今年15歲的彭昌南有一張娃娃臉,說話時也不著急也不遲緩,顯得極為淡定,甚至略微有些害羞,然而,就是這樣一個看似平常的高一學生,卻是各類競賽獲獎名單里的常客,也是北大、清華競相留意的寵兒 。gbC物理好資源網(原物理ok網)

彭昌南的指導老師姚學林告訴記者,他能獲得北大、清華的喜愛,主要是因為在高中物理競賽中,他進入了全國物理競賽冬令營,是以廣東省第五名的成績進入的,并且最終其在決賽階段榮獲二等獎的好成績。據姚學林介紹,參加全國物理競賽冬令營的學生以高三為主,高二學生已經數量很少,高一的更是稀少罕見。,彭昌南的出色表現,最終引起北京大學與清華大學的重視,希望對他進行預錄取。于2015年高考之際,依照當年國家高考錄取的相關政策,給予彭昌南最為優質的錄取條件 。gbC物理好資源網(原物理ok網)

在姚學林心里,他覺得在前一陣子自己也帶出數量不少的競賽冠軍,這里面被北大、以及清華提前相中了的同樣有好多呢 。不過啦,把這些前輩放在一塊兒作比較,姚學林不由得發出感慨,講彭昌南“出來的時間很早” 。gbC物理好資源網(原物理ok網)

浙江物理競賽高中gbC物理好資源網(原物理ok網)

強!當堂推翻老教授多年結論gbC物理好資源網(原物理ok網)

除外于在競賽之上屢次獲取優良成績之外,在學校當中,彭昌南還是同學嘴里面的“物理帝”以及“理科牛人”。而談及最為厲害的事情,那便是在物理競賽冬令營集訓的那段日子里面,他在課堂之上推翻老教授多年的經典教學題目。gbC物理好資源網(原物理ok網)

當時,有一位老教授在給眾人講授,講授的是用了好多好多年的一道角動量的教學題目,我算出的結果跟教授給出的答案不一樣。經過再三再四地思量,我還是站起身來,跟老教授講,他的算法存在錯誤。彭昌南回憶道,那題目乃是普通物理里關于角動量的一道練習題,在他的認知里,老教授在計算物理角速度的時候,沒有將角動量的合成問題考慮進去,而他自己把這個問題周全地考慮了進去,所以引發了計算結果的差異,。起初,教授和彭昌南有幾句爭論,彭昌南現場舉例子反駁,這時,老教授才終于認同了彭昌南的算法,那個被用了多年的教學題,也因此有了新答案。gbC物理好資源網(原物理ok網)

實際上,這般情形已并非彭昌南頭一回朝著老師“發起挑戰”了。其從事指導工作的老師乃是姚學林,姚學林講道,現今彭昌南于物理領域所鉆研抵達的深度,已然超越了他自身。就連姚學林老師都不禁發出感慨,“就連我時常都會存在的些錯誤,都能被他給發覺浙江物理競賽高中,他老是在課后過來找我展開探討。”。gbC物理好資源網(原物理ok網)

除了在鉆研物理知識方面極為刻苦以外,彭昌南在對自身物理水平的發揮上,也能夠做到精準把握。說到這兒,姚學林也覺得頗為佩服。“去年參加省物理競賽復賽之際,他考完之后預估自己能夠得到81分,之后他的成績是82分。在今年省復賽之中,他預估自己能考124分,后來一開始查到的是121分,隨后發現少加了3分,最終他確實得到了124分。”姚學林講浙江物理競賽高中,像對自己這般有把握的學生,他還是很少遇到的。gbC物理好資源網(原物理ok網)

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妙!“物理帝”不補課秘訣在投入gbC物理好資源網(原物理ok網)

走在道路之上,彭昌南常常搖頭晃腦,眾人便曉得,他又沉浸于自身思索的世界之中。而恰是這般投入,使得彭昌南在學習的路途上,行進得比同齡人更為長遠。gbC物理好資源網(原物理ok網)

在學校當中,比彭昌南智商高的人并非數量稀少 ,他的成績不是借助補課而補出來的 。在我的看法里 ,他擁有一種與常人不一樣的“投入” ,(這)乃是彭昌南在物理方面能夠取得優異成績的關鍵緣由 。姚學林這般評價彭昌南 。他講 ,彭昌南必定會把問題思索分析得透徹 ,深究到最終 。彭昌南說 ,自己的父親母親均是物理老師 ,所以從小就受到熏陶 。每當遇到不理解的問題的時候 ,他慣于打破砂鍋問到底 。然而時間一長 ,父母“也很快就沒辦法提供幫助了”。gbC物理好資源網(原物理ok網)

彭昌南達成的成功看上去仿佛是偶然的,然而在這背后其實也是有著必然性的物業經理人,這種必然性涵蓋了學校創辦具有學術性質高中的精準定位,以及培育創新型人才,持續不斷地去探索拔尖創新人才的培育模式。“當下學校構建了五大課程體系,開設了77門‘屬于本校的課程’,極大程度上滿足了不同學生的發展需求,推動了學生的充分發展。”學校相關負責人講道,深圳中學還提出了深中學生特質的12條內容,以此來對學生進行激勵以及指引。再有,深中的各種社團極為豐富多樣,為學生給予了能夠展示自身以及培養能力的平臺,深中實施的民主化管理,還促使學生的公民意識以及民主素質得到了提高。(記者 徐龍晨)。gbC物理好資源網(原物理ok網)

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