八年級上冊物理聲音的利用和相關例題如下：
聲音的利用：
1. 聲音可以用來傳遞信息：如教師利用聲音上課，傳達教學信息；如狗利用聲音尋找主人等等。
2. 聲音可以用來傳遞能量：如振動的幅度越大，聲音能量越大，即雷聲可以劈開山峰；如外科醫生可以利用超聲波振動除去人體內的結石。
相關例題：
1. 下雨天時，我們聽到雨滴打在雨傘上的聲音。請思考：聲音是怎樣產生的？
答案：聲音是由物體振動產生的，雨滴打在雨傘上產生振動，從而發出聲音。
2. 醫生利用聽診器診斷病人體內的病情。請思考：聽診器為什么能實現有效的聲音傳輸？
答案：聽診器能夠減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音更集中、更清晰，因此能夠實現有效的聲音傳輸。
以上是聲音的利用和相關例題，希望能夠幫助到您。
八年級上冊物理聲音的利用和相關例題：
聲音的利用：
1. 利用回聲定位來確定物體的位置和距離，這屬于利用聲音獲取信息。
2. 利用聲音來清洗精密機械，這屬于利用聲音可以傳遞能量。
相關例題：
1. 解釋為什么醫院中的B超（超聲波）檢查儀在工作時需要用水銀燈照射？
答：因為B超檢查需要獲取患者的內臟器官的影像，而超聲波的波長較短，具有較強的方向性，容易被水分子吸收。用水銀燈照射可以將超聲波能量轉化為水分子振動，從而形成清晰的影像。
2. 解釋為什么在建筑工地要穿防噪聲服？
答：建筑工地經常會有各種機械的噪聲產生，這些噪聲會對工人產生干擾，甚至損害工人的健康。穿防噪聲服可以減少身體與外界空氣的接觸面積，從而減少聲波的傳播距離，達到減少噪聲的效果。
八年級上冊物理聲音的利用和相關例題常見問題
一、聲音的利用
1. 聲音可以傳遞信息：如醫生利用聽診器檢查病情、蝙蝠用超聲波來探測魚群；
2. 聲音可以傳遞能量：如超聲波粉碎體內結石。
二、例題
例題1：請根據以下情境回答。
（情境）：在某醫院病房，護士正在給病人測量體溫，發現病人的體溫為39.5℃，護士立刻向“發熱門診”的醫生報告了該情況，同時，護士還開了一瓶抗生素，準備給病人服用。
（問題）：護士為什么要向醫生報告病人的體溫？
（解答）：因為體溫過高會導致病情惡化，所以護士要向醫生報告病人的體溫，以便醫生及時采取措施進行治療。
例題2：請根據以下情境回答。
（情境）：在某次地震后，救援人員正在進行救援工作。他們發現一名被困在廢墟中的傷員，他的呼吸和心跳都已停止。救援人員立即用呼吸機進行人工呼吸，并給他注射了大量的生理鹽水。
（問題）：為什么救援人員要對傷員進行人工呼吸和注射生理鹽水？
（解答）：因為傷員已經停止呼吸和心跳，需要進行人工呼吸來維持其正常的氣體交換，同時注射生理鹽水可以補充傷員體內喪失的水分，防止脫水。
三、常見問題
1. 聲音在什么情況下可以傳遞信息？
答：當聲音涉及到的信息與人的健康或日常生活有關時，如聽到鳥叫可以知道天氣變化，聽到門鈴聲知道有客人到來等。
2. 聲音在什么情況下可以傳遞能量？
答：當聲音的強度較大，超過一定限度時，它可以引起物體振動或形變，如敲擊鼓面可以使其振動發聲，也可以用來驅趕動物或打擊犯罪等。
3. 為什么醫生要給病人開抗生素？
答：因為病人體溫過高會導致體內細菌大量繁殖，從而引起感染，所以醫生會根據病情開出抗生素來抑制細菌生長，預防感染進一步惡化。