北師大初中物理聲學(xué)相關(guān)例題如下：
1. 解釋什么是聲音的產(chǎn)生？
2. 描述聲音是如何以波的形式傳播的？
3. 舉出幾個(gè)聲音可以在固體、液體和氣體中傳播的例子。
4. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度是多少？
5. 為什么我們需要聽到聲音？
6. 聲音的三個(gè)特性是什么？如何影響它們？
7. 解釋什么是回聲？如何利用回聲測量距離？
8. 為什么劇院和音樂廳的墻壁和天花板通常是粗糙的？
9. 舉出幾個(gè)防止噪聲污染的措施。
以上問題均圍繞北師大初中物理聲學(xué)部分的知識(shí)點(diǎn)，考察學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、特性等基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
以上題目僅供參考，建議查閱北師大版初中物理教材或相關(guān)教輔資料，以獲取更全面和準(zhǔn)確的信息。
北師大初中物理聲學(xué)主要內(nèi)容包括聲音的產(chǎn)生、傳播、特征、反射、折射、傳播距離等。以下是一些相關(guān)例題：
1. 聲音是如何產(chǎn)生的？答：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
2. 聲音是如何傳播的？答：聲音是通過介質(zhì)（如空氣、水、固體）傳播的。
3. 什么是聲音的特性？答：聲音的特性包括音調(diào)、響度、音色。
4. 什么是回聲？答：回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射回來而形成的，我們能夠聽到回聲需要距離至少為17米。
5. 什么是聲速？它與哪些因素有關(guān)？答：聲速是指聲音在介質(zhì)中的傳播速度，它與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。
6. 如何減少噪音？答：減少噪音的方法包括使用隔音材料、密封門窗、降低噪音源等。
7. 什么是聲音的反射和折射？答：聲音在傳播過程中遇到界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，例如在水中或空氣中聽到墻壁或懸崖的回聲；聲音也會(huì)在介質(zhì)中發(fā)生折射，例如從空氣中進(jìn)入水中時(shí)，聲音的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。
以上問題主要圍繞聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行設(shè)置，難度不大，適合初中生進(jìn)行作答。
北師大初中物理聲學(xué)主要涉及聲音的產(chǎn)生、傳播、接收和利用等方面。以下是一些常見問題和例題：
問題1：什么是聲音？
答案：聲音是一種機(jī)械波，由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，以波的形式傳播。
例題1：請(qǐng)解釋為什么會(huì)有回聲？
答：當(dāng)聲音在傳播過程中遇到障礙物時(shí)，會(huì)反射回來形成回聲。
問題2：聲音是如何傳播的？
答案：聲音通過空氣中的分子振動(dòng)傳播，形式上是波。
例題2：為什么在海洋探險(xiǎn)中要利用聲吶探測海底深度？
答：聲吶是利用聲音的傳播來探測海洋深度和定位目標(biāo)的設(shè)備。
問題3：聲音的三個(gè)特性是什么？
答案：聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色。音調(diào)是由頻率決定的，響度是由振幅和距離決定的，音色是聲音的獨(dú)特性質(zhì)。
例題3：為什么歌手可以通過改變音調(diào)或響度來表現(xiàn)歌曲的情感？
答：音調(diào)的變化可以影響聽眾的情緒，而響度的變化可以影響歌曲的情感表達(dá)。
問題4：什么是噪聲？
答案：噪聲是一種不恰當(dāng)或不需要的聲音，通常被認(rèn)為是干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音。
例題4：為什么在公共場所要禁止喧嘩？
答：公共場所的喧嘩會(huì)產(chǎn)生噪聲，影響他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
以上問題及例題只是北師大初中物理聲學(xué)部分的部分內(nèi)容，實(shí)際上聲學(xué)知識(shí)涉及的范圍非常廣泛，包括超聲波、次聲波、聲音的利用和防止等。更多內(nèi)容需要參考教材和教師教學(xué)用書。