八年級化學作業(yè)總結(jié)，希望對你有幫助！ 第一篇：八年級化學工作總結(jié) 生活過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。 回顧本學期的教學工作，既忙碌又充實。 有很多值得總結(jié)和反思的地方。 主要任務。 本學期，我努力以“使用新教材、踐行新理念”為基礎(chǔ)，努力將所學到的新課程理念運用到宿舍教學實踐中。 努力使我的數(shù)學教學更具特色，提高數(shù)學教學質(zhì)量。 我教高二年級1至4班的數(shù)學課程。 在平時的教學中，我堅持做好課堂教學的“四細心”：“細心”做好充分的課前準備，“精心設計教學設計，結(jié)合每堂課的內(nèi)容，熟練地上好每一堂課”。 ，并盡力而為。” 可以做到以課隨課，并在課后認真批改中學生的作業(yè)，使中學生對化學更加感興趣，同時提高中學生的科研水平。學校學生。 反思，少則幾句短句，多則長句，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 同時，我還積極與中學生交流，了解中學生，改進教學方法，突破學習方法。 在課堂教學中，我始終以培養(yǎng)中學生能力、提高素養(yǎng)為目標，努力尋找設備實現(xiàn)演示實驗和小組實驗，努力使教學在中學的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用學生。 12、加強學習，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務素養(yǎng)。
“學無止境，教無止境”，只有不斷充電才能保持教學的青春和活力。 一學期以來，我選了幾門七耳的區(qū)級精品課程，在上海膠州第二十八小學學習。 我還在網(wǎng)上建立了幾個同道博主，特別是潘老師的教學論文，讓我受益頗豐。 據(jù)悉，我還借助書本和網(wǎng)絡，認真學習了數(shù)學新課程標準，以及《教育改革與班主任角色轉(zhuǎn)變》、《教師如何與新時代同行》等相關(guān)文章。課程”等。 通過學習，我完善了自己先進的教學理念，也明確了后續(xù)教學工作的方向。 平時我有機會主動去聽中學的講座和講座。 通過這樣的學習活動，我不斷充實自己，充實自己的知識和見解，為自己更好的教學實踐做好準備。 3、加強反思，及時總結(jié)教學得失。 反思本學年的工作，在順利實現(xiàn)的同時八年級下物理工作總結(jié)，我也在思考自己工作中的不足：1、對化學新課標的學習不夠深入，思想認識不夠。新課程實踐。 記錄一些教學意見和問題，并進行反映； 2、雖然認真學習了一些有關(guān)教學、科研的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不夠到位，不夠細致、不夠?qū)嵱谩?我心中的目標； 3、物理教學中沒有足夠的特色和創(chuàng)造性的東西，接下來我要努力找出數(shù)學教學的一些特色點，這樣我的教學水平才能更進一步！ 第二部分：八年級化學工作總結(jié)開學以來，八年級數(shù)學組在中學教育處和年級組的領(lǐng)導下，在市科委《關(guān)于深化化學教學改革的若干意見》的指導下， 《中高中課程改革與完善2教學工作》，以中學教學宗旨和計劃為核心，圍繞“教學實效”中心，強化教學五個環(huán)節(jié)，特別是作業(yè)的部署和批改、沉浸在“兩個教育大綱”思想中，充分發(fā)揮備課組的集體力量，特別是提升老班主任的作用和區(qū)化學骨干班主任的作用。
在提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)中學生學習習慣等方面取得了一定成績。 主要做法：一、圍繞班主任業(yè)務發(fā)展提高水平（一）加強思想學習，認真學習黨代表大會有關(guān)文件，領(lǐng)會黨代表大會精神。 化學組的三位班主任都是團員，他們能夠以團員的模范表現(xiàn)為其他班主任樹立了榜樣。 月考、期中考試，最后一次考試總是第一個批試題，及時批評。 ⑵加強業(yè)務學習，一是繼續(xù)學習新課程標準，認真充分理解課程標準中的階段目標，特別是8-9年級。 二是讀懂新教材。 對于“二次課改”試行教材，正確把握教學的廣度和深度，并進行必要的補充。 不能像過去那樣，只相信教材，實際上隨意提出要求，讓知識過于感性，認真分析每個知識點，確保其正確。 處理好教材和活動卡的關(guān)系，提高學習效率。 三是認真學習大綱和歷次高考數(shù)學試題，熟悉內(nèi)容和要求，正確理解要點、難點和考點。 四是認真研究我校中學生的實際情況，合理安排教學進度和各班主任的任務。 33）加速新思想的產(chǎn)生。 課程改革大力倡導中學生主體性的發(fā)揮。 新教材中增加了許多小活動、小實驗。 讓中學生多做事。 中學生能做的實驗和演示實驗都盡量做。 充分、充分體現(xiàn)以中學生學習為主、班主任指導為輔的教學思想。 班主任的講課應以改變中學生的學習積極性、改變拖延現(xiàn)象為目的。
⑷積極參加各種會議，認真學習上級及中學各部門的教學文件，并在備課組認真貫徹落實。 積極參加中學組織的學習，并將相關(guān)學習成果帶回中學與群里的班主任交流。 二、做好日常環(huán)節(jié)，提高聽課效率 （一）加強備課組日常工作的落實，按照教務處的要求制定各項計劃，組織教研工作，督促本組班主任完成各項任務。 ⑵提高備課組集體備課質(zhì)量，鉆研教學大綱，挖掘教材，表達立體目標，讓“兩綱”教育充滿進化式教學。 充分發(fā)揮班主任的個性和優(yōu)勢，每個單元安排一名中心主講人，中心主講人必須提供集體備課討論稿，詳細講解本單元的重點、難點、考點、疑點。教材、設計講習題、提出教材機構(gòu)建議。 聽完這個建議后，全備課組認真討論并達成共識。 只有這樣，才能溝通、共享資源八年級下物理工作總結(jié)，發(fā)揮備課組的團隊精神。 同時，我們要向兄弟中學學習，把他們好的、有效的經(jīng)驗運用到我校的化學教學中。 本學期，我們將繼續(xù)使用區(qū)教研室頒發(fā)的《桃李源實驗中學數(shù)學教案集》結(jié)合我中學的教學。 從本質(zhì)上進行糾正，并運用到教學工作中，取得一定的效果。 據(jù)悉，我們充分利用北京市教育資源庫的相關(guān)教學資源，將上述符合我校中學生實際情況的內(nèi)容應用到教學內(nèi)容中。 4⑶5