數學學專業就業前景：科學研究、教學工作、科技產業、政府機構；就業方向：科學研究領域、教育領域、科技產業領域、政府機構領域。
一、物理學專業就業前景和就業方向
數學學是一門基礎學科，研究物質和能量的本質及其互相作用，是自然科學中最基礎和最基本的學科之一。數學學專業結業生在就業方面有著廣泛的選擇，涉及到的領域十分廣泛，包括科研機構、大學、工業企業、政府機構等等。本文湊合數學學專業的就業前景和就業方向進行詳盡的剖析。
（一）數學學專業就業前景
1、科學研究
數學學專業結業生可以選擇從事科學研究工作，包括基礎研究和應用研究?；A研究是指對化學學理論和現象進行深入研究物理專業的就業前景及就業方向，找尋新的數學規律和現象。應用研究則是在基礎研究的基礎上，將其應用到工程技術、醫學、材料科學等領域，進而為社會作出貢獻。
2、教學工作
數學學專業結業生還可以選擇從事教學工作，包括中學、大學、科研機構等。隨著我國高等教育的快速發展，數學學班主任的需求量也在逐年降低。同時，小學數學學班主任的需求量也十分大。
3、科技產業
數學學專業結業生還可以選擇從事科技產業工作，包括電子、信息、通訊、光電、航空等領域。那些領域須要大量的數學學專業人才，結業生可以在這種領域找到寬廣的職業發展空間。
4、政府機構
化學學專業結業生還可以選擇從事政府機構工作，包括科技部門、環保部門、氣象部門等。這種部門須要大量的化學學專業人才，來支持政府的科學技術發展和國家的戰略發展。
（二）化學學專業就業方向
1、科學研究領域
化學學專業結業生可以選擇從事科學研究領域的工作，包括基礎研究和應用研究。基礎研究須要化學學專業結業生具備扎實的理論基礎和豐富的實驗經驗，而應用研究則須要結業生具備將基礎研究成果應用到實際生產和社會領域的能力。
2、教育領域
化學學專業結業生可以從事教育領域的工作，包括中學、大學、科研機構等。中學數學學班主任須要具備扎實的數學學基礎和教育教學理論知識，學院化學學班主任須要具備豐富的研究經驗和教學經驗，科研機構的班主任須要具備豐富的研究經驗和領導能力。
3、科技產業領域
化學學專業結業生可以從事科技產業領域的工作，包括電子、信息、通訊、光電、航空等領域。在那些領域，數學學專業結業生可以從事設備設計、工藝技術、研發管理等工作，也可以從事市場營銷、技術支持等工作。
4、政府機構領域
數學學專業結業生可以從事政府機構領域的工作，包括科技部門、環保部門、氣象部門等。在這種部門中物理專業的就業前景及就業方向，結業生可以從事新政制訂、科學技術咨詢、監管管理等工作。
化學學專業就業方向
科學研究領域
教育領域
科技產業領域
政府機構領域
總的來說，數學學專業結業生可以選擇的就業方向十分廣泛，可以從事科學研究、教育、科技產業、政府機構等領域的工作。須要注意的是，選擇就業方向時，須要依照自己的興趣和特長，同時也須要關注當前社會和市場的需求，來作出最合適的選擇。