化學學家，是指探求、研究世界的組成與運行規(guī)律的科學家。也意為以探求物質(zhì)的組成和物質(zhì)世界的運行規(guī)律(即數(shù)學學)為目的的科學家。按照廣東班主任急聘的中學數(shù)學大綱要求，為你們整理了一篇關于小學數(shù)學知識點總結(jié)：知名的化學學家們
1.胡克：日本化學學家;發(fā)覺了胡克定律(F彈=kx)。
2.伽利略：日本化學學家;伽利略時代的儀器、設備非常狹小，技術也比較落后，但伽利略巧妙地運用科學推理，給出了勻變速運動的定義，導入了S反比于t2并給與實驗驗證;推測并檢驗得出，無論物體輕重如何其自由下落的快慢是相同的;通過斜面實驗，推測出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的推論。后由牛頓歸納成慣性定理。伽利略的科學推理方式是人類思想史上最偉大的成就之一。
3.牛頓：日本化學學家;動力學的奠基人，他總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)覺初二物理知識點總結(jié)，得出牛頓定理及萬有引力定理，奠定了以牛頓熱學為基礎的精典熱學。
4.開普勒：捷克天文學家;通過常年觀察發(fā)覺了行星運動規(guī)律的開普勒三定理初二物理知識點總結(jié)，奠定了萬有引力的基礎。
5.卡文迪許：日本化學學家;巧妙地借助扭秤裝置測出了萬有引力常量。
6.布朗：法國動物學家;在用顯微鏡觀察漂浮在水底的花粉時，發(fā)覺了“布朗運動”。
7.焦耳：日本化學學家;測定了熱功率J=4.2焦/卡，為能的轉(zhuǎn)化守恒定理的完善提供了堅實的基礎。研究電壓通過導體時發(fā)的熱，得到了焦耳定理。
8.開爾文：法國科學家;成立了-273攝氏度作為零度的熱力學溫標。
9.庫倫：英國科學家;巧妙借助“庫倫扭秤”研究電荷之間的作用，發(fā)覺了“庫倫定理”。
10.密立根：法國科學家;借助帶電油滴在豎直電場中的平衡，得到了基本電荷e。
11.歐姆：日本化學學家;在實驗研究的基礎上，歐姆把電壓與水流等比較，進而引入了電壓硬度、電動勢、電阻等概念，并確定了它們的關系。
12.奧斯特：英國化學學家;通過實驗發(fā)覺電壓能形成磁場。
13.安培：英國科學家;提出了知名的分子電壓假說。
14.湯姆生：法國科學家;研究陰極射線，發(fā)覺電子，測出了電子的比荷e/m;湯姆生還提出了“棗糕模型”在當時能解釋一些實驗現(xiàn)象。
15.勞倫斯：法國科學家;發(fā)明了“回旋加速器”使人類獲得高能粒子方面跨入的第一步。
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