資源勘察工程專業培養具備地質學的基礎理論知識，把握資源勘察與開發的各種工作方式，具備對資源產生理論及分布規律等綜合剖析和研究的基本能力，下邊是資源勘查考研前景，一上去了解下吧：
【資源勘查考研前景】
資源勘查專業業務培養目標：資源勘查專業培養具備地質學的基礎理論知識，把握地質調查與鉆探的室外、外工作方式，具有對銅礦地質、礦床分布規律等綜合剖析和研究的初步能力，能在資源勘察、開發(開采)與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產資源勘察、評價和管理等方面工作的中級工程技術人才。
資源勘查專業主干學科：地質資源與地質工程
資源勘查專業主要課程：
礦物巖石學、古生物基巖學、構造地質學、礦床學、能源地質學、建筑工程、資源鉆探學、應用月球化學、應用月球物理、資源管理與評價等。
資源勘查專業就業前景：
開采石油的第一步就是鉆探，而地質學是發覺石油的基礎學科，石油屬于不可再生資源，靠數十億年的沉積產生，按照地質學推斷和先進儀器檢測，就可以找到石油層的大致分布。鉆探技術與工程就是與此對口的專業，它在資源勘察和工程勘測兩個方向上有所偏重。
資源勘察，顧名思義是對資源的找尋和勘測，工程勘測則重在研究和查明工程建設場地的地質地理環境特點。因為采掘技術等誘因，曾一度出現資源匱乏和地質行業的效益崩塌，而隨著技術的提高，開采也從過去的淺層礦發展到如今的深層礦，新一輪的資源開發正在進行，地質行業又恢復了勃勃生機。可以說這工作是實實在在的技術活兒，相對稀少哪些壟斷門的事情出現，就業形勢還是一片大好。
有關長線專業和短線專業的選擇是人生一場舉足輕重的博弈，雖然說穿了不過是熱門與小眾的紛爭。短線專業，又叫應用型專業，長線專業又叫社會型專業(社會性專業囊括量十分之大，例如機械類、行政學類都屬于它的范疇，本文中盤點的民生專業只是其中的一部份)。
短線專業，在專業和課程設置上彰顯社會急需、緊缺的原則，具有較強的適應性、通用性、針對性和應用性的特性。長線專業，是人才市場上仍然保持一定需求量的專業類型，這類專業受行業變化的影響不大，有比較穩定的需求市場。
上世紀90年代之后，短線專業一下子火熱了上去，由于市場的須要，中國要步入國際化的競爭圈子，沒有這種是不行的。而經過十多年的自然選擇，現今市場上的相關人才需求早已接近飽和。殘酷的事實是這樣的，熱門首先表現的是短缺，蜂擁而至的就是競爭和飽和。
在這樣的大環境下，多數人從未注意到的是，有關人類生存的專業正在漸漸升溫，人們須要衣食住行，所以建筑專業和機械制造專業一向炙手可熱，工業化的進程帶來了經濟的發展;另一方面，民生專業開始突顯出了它的魅力，它從從未同這些時尚的專業爭寵，也從來不急功近利地宣傳自己，卻承載著國民經濟的命脈，某種程度上，它是有關能源與資源的處理技術專業，須要大量知識的沉淀和數六年隱姓埋名的經驗積累。
【資源勘察工程專業就業前景和就業方向】
資源勘察工程專業就業前景：
開采石油的第一步就是鉆探，而地質學是發覺石油的基礎學科，石油屬于不可再生資源，靠數十億年的沉積產生，按照地質學推斷和先進儀器檢測，就可以找到石油層的大致分布。鉆探技術與工程就是與此對口的專業，它在資源勘察和工程勘測兩個方向上有所偏重。資源勘察，顧名思義是對資源的尋覓和勘測，工程勘測則重在研究和查明工程建設場地的地質地理環境特點。
因為采掘技術等誘因，曾一度出現資源匱乏和地質行業的效益崩塌，而隨著技術的提高，開采也從過去的淺層礦發展到如今的深層礦，新一輪的資源開發正在進行，地質行業又恢復了勃勃生機。可以說這工作是實實在在的技術活兒，相對稀少哪些“壟斷門”的事情出現，就業形勢還是一片大好。
有關“長線專業”和“短線專業”的選擇是人生一場舉足輕重的博弈，雖然說穿了不過是“熱門”與“冷門”的紛爭。短線專業，又叫應用型專業，長線專業又叫社會型專業(社會性專業囊括量十分之大，例如機械類、行政學類都屬于它的范疇，本文中盤點的“民生專業”只是其中的一部份)。短線專業，在專業和課程設置上彰顯社會急需、緊缺的原則，具有較強的適應性、通用性、針對性和應用性的特性。長線專業，是人才市場上仍然保持一定需求量的專業類型，這類專業受行業變化的影響不大，有比較穩定的需求市場。上世紀90年代之后，短線專業一下子火熱了上去，因為市場的須要，中國要步入國際化的競爭圈子，沒有這種是不行的。而經過十多年的“自然選擇”，如今市場上的相關人才需求早已接近飽和。殘酷的事實是這樣的，熱門首先表現的是短缺，蜂擁而至的就是競爭和飽和。
在這樣的大環境下，多數人從未注意到的是，有關人類生存的專業正在漸漸升溫，人們須要衣食住行，所以建筑專業和機械制造專業一向炙手可熱，工業化的進程帶來了經濟的發展;另一方面，民生專業開始凸顯出了它的魅力，它從從未同這些時尚的專業“爭寵”，也從來不急功近利地宣傳自己，卻承載著國民經濟的命脈，某種程度上，它是有關“能源與資源”的“處理技術”專業，須要大量知識的沉淀和數六年隱姓埋名的經驗積累。
資源勘察工程專業就業工程：
資源勘察工程專業就業面較窄，結業生可在科研機構、高等中學或技術和行政部門從事勘察技術與工程領域的工程勘查、資源勘察等方面的科研、教學、技術開發和管理工作。資源勘察工程專業結業生推薦去地質工程師、前期報批總監、地質鉆探人員測井人員能源開采人員、高級地質工程師、地質勘察工程師、技術工程師、銷售工程師、總總監、水文地質工程師、采礦工程師等崗位。
不同校區資源勘察工程專業就業前景和方向：
每位中學對此專業的培養方向略有不同，造成其就業方向也會有所不同，下邊是幾位學長學姐對本校區資源勘察工程專業就業方向和前景的剖析：
西南石油學院：通常都去各大油田,對于距牡丹江較近的地方,牡丹江油田和淮河油田比較好,發展前景也可以,倘若成績挺好的可以考慮一下中海油,要是不怕苦,不怕遠的話,可以去山西的幾個油田,例如塔里木,可以算是山西那兒最好的油田了,還有克拉瑪伊油田也不錯,
長春理工學院：我早已工作了，我們這個專業這幾年工作挺好找，待遇也可以，就是辛苦點，常常出野外。我們這個專業考研也比較好考，明年我們班14個考，考上了12個，400分以上的就4個，中國地大的4個專業第一，一個中國農大的專業第一。
長春理工學院：可以去地質隊工作，地調院、也可以去煤礦工作。地質隊就主要是出野外，做地質找礦，學的東西多，相對也辛苦一點;在煤礦比較簡單，工作地點通常比較固定。這些專業是堅苦行業，就業還是挺容易的。
長春理工學院：我?？圃诔啥祭砉ぷx的資源勘查,分兩個方向,前三年學地質基礎和地質實習,大三開始分為地質工程(實際算巖土工程方向),另一個是純地質的方向(就是礦產普查與鉆探方向).兩個方向就業100%,特別好,薪資待遇也好,但是我們的考研率特別高,50%左右,并且基本都是上海學院,中科院,西南學院,中國低大(深圳/北京都有),西大,重慶理工,本校.并且每年還有保送名額,保送本校好幾個,保送東華理工幾個.我如今在東華理工讀研.另外,長春理工是211實力不錯,而且資源勘查我們那界不僅在四川和貴州是一本招的,其他省份全在二本招,但是招的分數很低
中國地質學院：我工作，內蒙額濟納旗，石油管理局那邊油田公司比較輕松，管理局的累一點。最好去油田公司。管理局的像錄井公司這樣的就要長期出野外，看自己喜歡不喜歡了。
【資源勘察考研方向】
資源勘察工程專業考研方向1：地質工程
專業介紹
“地質工程”(學科代碼：)是“地質資源與地質工程”一級學科下屬的二級學科，在以原二級學科“探礦工程”和“水文地質與工程地質”為主體的基礎上互相交叉滲透發展上去的。它以現代鉆、掘工程技術、現代測試和計算機技術為手段，以工程涉及的地質體及工程所在的地質環境為研究對象，服務于礦產資源勘查與開發，土木、水利工程的規劃、設計、施工，水文工程、環境地質的評價、監測與保護，地質水災預測與預防和地下深部偵測等領域。本學科與“礦產普查與鉆探”和“地球偵測與信息技術”屬于同一個一級學科的三個相輔相承的二級學科，也與采礦、土木、水利、環境等工程學科相銜接。
培養目標
結業生應把握堅實的物理、力學、地質學基礎理論和系統的專業知識，對本學科的國外外現況和發展趨勢、前沿領域具有較深入的了解。熟悉地質工程領域內常用的測試、實驗剖析技術技巧，具有較強的計算機應用或計算機輔助設計能力。能運用所學知識在地質工程項目的設計勘測、工藝優化、施工項目管理與決策等方面的某個方向上解決具有一定難度的工程實際問題，能獨立組織地質工程項目的施工或工程評價。較為熟練地把握一門外粵語，能閱讀本專業的外文資料。具有科學嚴謹的校風。結業后才能在科研院所、大專高校從事本專業或相鄰專業的教學和科研工作，或生產部門的相應技術工作。
就業前景
地質工程專業的結業生從事的工作比較特殊,早期基本上都須要進行野外作業,相對來說比較辛苦,尤其是不太適宜女孩，各用人單位也會在急聘時只招女生，就業歧視比較嚴重。但也因為其工作性質，工資通常比通常專業的結業生較高。據統計，此專業的結業生前景最好的地區是上海，薪資最高的是北京。
就業去向
本專業中學生結業后可在資源勘察、工程勘測、設計、施工、管理等領域從事資源勘察與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作。具體包括地質調查、油氣及固體礦產資源的普查勘探與評價、大型工礦企業和水利水電建設、公路和鐵道建設、工程地質、水文地質、地質環境及地質水災的調查、勘察及檢測等。
資源勘察工程專業考研方向2：礦產普查與鉆探
專業介紹
礦產普查與鉆探(學科代碼：)是一級學科地質資源與地質工程學下的二級學科。，該學科以各種固體礦產和流體礦產為研究對象，以礦產資源預測、勘查、評價及開發借助的理論、技術和技巧為研究內容，以地質、資源、環境、技術、經濟綜合效益最優化為研究目標，為21世紀國家經濟建設、科技進步和可持續發展培養高層次的礦產地質技術人才。
全省被評為國家重點學科的4所院校：中國地質學院、中國礦業學院、西北學院、中國石油學院。
培養目標
本學科結業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、認真把握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義思想，培養團隊意識，具有很強的事業心和責任感，知法守法，具有良好的道德品質和學術修養，身心健康。
2、具有嚴謹的治學心態、優良的科學作風和學術道德;具有本學科領域較扎實的基礎理論和較深入系統的專門知識;具有學術創新能力、開拓精神和獨立從事地質資源與地質工程學科領域科學研究工作的能力;在科學或工程技術研究領域取得顯著成績;具有良好的文化素質和綜合素養。
3、掌握一門英語，能熟練閱讀專業外文資料，并具有較好的科技寫作能力。
就業前景
眾所周知，礦產普查與鉆探是一個較為小眾的專業。雖然近來幾年研究生不斷擴招，礦產普查與鉆探專業擴招的高校也不是好多。由此也可以大致看出此專業的小眾程度。
不過隨著老一輩礦業人大批退職，漸漸出現了較大的人員斷層，尤其是像礦產普查與鉆探專業的這些具有專業知識的年青人才。這些斷層的填補還是須要好多年的努力。所以，礦產普查與鉆探的就業前景還是很豁達的。
本專業研究生可在以下幾個方向工作：
1、可在國土資源、地質鉆探的設計研究院等從事勘測、設計和管理等工作。
2、可在院校及科研單位從事相關的教學和科研工作。
資源勘察工程專業考研方向3：礦物學、巖石學、礦床學
專業介紹
礦物學、巖石學、礦床學(學科代碼：)是地質學中有關月球物質組成的一個重要的基礎分支學科。礦物學研究礦物，巖石學和金礦學則分別以礦物的天然集合體巖石和礦石為研究對象。它們先后形成于18世紀，互相間有緊密的內在聯系，在研究對象和理論基礎上有許多共性。本專業對解決地質、礦產、能源、環境、材料、工程等問題有重要作用。
“礦物學、巖石學和銅礦學”是月球科學的基礎學科，對研究月球的結構、物質組成及其演變，對于指導相關區域地質調查及各種礦產資源尋找等均具有重要的科學和實際應用意義。礦物學、巖石學、礦床學都是研究月球物質的學科。礦物學既研究自然界天然產出的礦物，也研究工藝礦物及人工礦物，同時又研究與那些礦物有關的礦物原料及礦物材料。巖石學研究自然界產出的各種巖石，而銅礦學則是研究人類賴以生存的礦產資源分布規律、形成條件和動因的學科。
培養目標
培養德智體全面發展的礦物學、巖石學、礦床學中級專門人才，使之有能力在高等中學、研究院所或生產部門從事地質、礦產、能源、材料、環境、化工、冶金、土壤、建筑工程、災害預防等領域的科研教學、生產或管理工作。
具有良好的數理化與計算機應用基礎及地質學基礎地球物理專業就業前景，從而較好地把握礦物學、巖石學及銅礦學的基礎理論、基本野外研究方式和實驗測試技術，了解本專業發展現況和趨勢;能較熟練地運用一門外粵語閱讀專業書刊，撰寫論文摘要，初步進行國際學術交流;具有從事科學研究工作或獨立負擔專門技術工作的能力，有嚴謹求實的科學心態與校風;碩士學位論文成果達到在國外學術期刊上發表的水平。
就業去向
1、該專業主要到工礦企業、工程建設部門和管理部門，非常是為國有大小型企業、研究院(所)從事科研和管理工作
2、畢業生可到國土資源、礦管、礦山、土地、石油、水利、水資源、交通、環保、城建、珠寶等行業從事科學研究、技術開發和管理工作。
3、可在高等高校從事相關教學工作。
資源勘察工程專業考研方向4：月球物理
專業介紹
月球物理(學科代碼：)是地質學下設的二級學科之一。它是在20世紀初由物理和化學學與地質學相結合而形成的一門新興交叉學科。通過采用現代剖析和觀測技術手段，不斷吸收近代數理化、生物學、天文學等學科的理論、方法和成果，月球物理的研究領域逐漸擴充，已衍生出諸多分支學科，成為月球科學發展的主要支柱之一。
培養目標
培養德智體全面發展的月球物理中級專門人才，適宜在地質、礦產(含油氣礦產)、地理、海洋、環境、遙感、土壤、農林及空間科學等領域的研究院所、高等高校以及有關的生產、管理等單位從事科研、教學和高層次技術及管理工作。
在有良好的數理化等自然科學基礎和地質學基礎上地球物理專業就業前景，把握扎實的月球物理基本理論，系統的專業知識和熟練的研究技能。能較熟練地把握一門外粵語進行閱讀和撰寫論文摘要?；旧夏塥毩⑦M行有關本專業的科研及生產工作，承當高等高校月球物理專業課及專業基礎課的教學任務。
就業方向
月球物理作為一門比較年青的科學，目前正處于飛越發展的階段。該專業的結業生主要就業方向為：
1、科研機構、學校從事月球物理研究或教學工作;
2、在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作;
3、在行政部門從事管理工作。
【資源勘察就業方向】
1、資源勘察工程專業簡介
資源勘察工程專業培養具備地質學的基礎理論知識，把握資源勘察與開發的各種工作方式，具備對資源產生理論及分布規律等綜合剖析和研究的基本能力，能在資源勘察、開發、管理、規劃、保護等領域從事固體礦產、石油、天然氣等礦產資源勘察、評價和管理方面工作的中級研究工程技術人才;中學生主要學習月球科學基礎知識，資源勘察和評價等方面的基本理論及工作技巧，具有綜合剖析區域資源分布特點、規律及工業價值，進行資源評價、資源管理及科學決策等方面的基本能力。
2、資源勘察工程專業就業方向
本專業中學生結業后可到資源勘察、開發(開采)與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產資源勘察、評價和管理等方面工作。
從事行業：
結業后主要在建筑、互聯網、新能源等行業工作，大致如下：
1建筑/建材/工程
2互聯網/電子商務
3其他行業
4新能源
5房地產
6環保
7計算機軟件
8儀器儀表/工業手動化
從事崗位：
結業后主要從事地質工程師、技術工程師等工作，大致如下：
1地質工程師
2技術工程師
工作城市：
結業后，北京、廣州、杭州等城市就業機會比較多，大致如下：
1天津
2北京
3廣州
4上海
5上海
6上海
7成都
8廣州
3、資源勘察工程專業就業前景
鉆探技術與工程在資源勘察和工程勘測兩個方向上有所偏重。資源勘察，顧名思義是對資源的找尋和勘測，工程勘測則重在研究和查明工程建設場地的地質地理環境特點。
因為采掘技術等緣由，曾一度出現資源匱乏和地質行業的效益崩塌，而隨著技術的提高，開采也從過去的淺層礦發展到如今的深層礦，新一輪的資源開發正在進行，地質行業又恢復了勃勃生機。可以說這工作是實實在在的技術活兒，相對稀少哪些“壟斷門”的事情出現，就業形勢還是一片大好。
在這樣的大環境下，多數人從未注意到的是，有關人類生存的專業正在漸漸升溫，人們須要衣食住行，所以建筑專業和機械制造專業一向炙手可熱，工業化的進程帶來了經濟的發展;另一方面，民生專業開始顯露出了它的魅力，它從從未同這些時尚的專業“爭寵”，也從來不急功近利地宣傳自己，卻承載著國民經濟的命脈，某種程度上，它是有關“能源與資源”的“處理技術”專業，須要大量知識的沉淀和數六年隱姓埋名的經驗積累。