一談到數(shù)學(xué),是不是立刻就想到了初小學(xué)階段這些復(fù)雜的公式和原理?你有過(guò)被數(shù)學(xué)學(xué)支配的焦慮嗎?你曉得學(xué)院的數(shù)學(xué)學(xué)和你之前所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)有哪些不同嗎?明天,就和求學(xué)君一上去了解一下數(shù)學(xué)學(xué)這個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)吧。
化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
化學(xué)學(xué)是闡明和闡明物質(zhì)世界基本屬性、基本構(gòu)成、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。更廣義地說(shuō),數(shù)學(xué)學(xué)是探求、研究大自然現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)。它是現(xiàn)今最精密、最基礎(chǔ)的自然科學(xué)之一,也是諸多技術(shù)學(xué)科的支柱。數(shù)學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科地位從學(xué)院里的課程設(shè)置就可見(jiàn)一斑,除化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外物理專(zhuān)業(yè)考研方向以及就業(yè)前景,理、工、農(nóng)、醫(yī)、林等各種非化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課中普遍設(shè)有《大學(xué)化學(xué)》。
極少有那個(gè)學(xué)科的研究領(lǐng)域,在時(shí)間和空間的尺度上像數(shù)學(xué)學(xué)科這樣廣闊,小到原子、夸克、中微子,大到星體和宇宙,短至阿秒,長(zhǎng)至百萬(wàn)億年。數(shù)學(xué)學(xué),就是人類(lèi)接觸世界本質(zhì)的窗口,同時(shí)也是一門(mén)可以惠及人類(lèi)的學(xué)科:熱力學(xué)的發(fā)展帶動(dòng)了蒸氣機(jī)的發(fā)明創(chuàng)造,電磁學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了電能的大規(guī)模應(yīng)用,量子熱學(xué)和信息學(xué)的研究發(fā)覺(jué)把人類(lèi)帶入信息化時(shí)代,等等。數(shù)學(xué)學(xué)的每一次進(jìn)步,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響都是深遠(yuǎn)的。
數(shù)學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程
然而,即便是重點(diǎn)高校的數(shù)學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè),其在大專(zhuān)階段也只能定位為“厚基礎(chǔ)、寬口徑”,以培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)秀科研后備人才為目標(biāo)。大專(zhuān)階段的課程主要是以物理和數(shù)學(xué)為主,物理包括高等物理、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等;數(shù)學(xué)最主要的是四門(mén)普通數(shù)學(xué)學(xué)(熱學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子化學(xué))和四大熱學(xué)(理論熱學(xué)、電動(dòng)熱學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、量子熱學(xué)),還有一些如固體化學(xué)學(xué)、數(shù)學(xué)化學(xué)方式和工具課程(如計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、語(yǔ)言編程等)。在具體學(xué)習(xí)中,加入了各類(lèi)語(yǔ)文類(lèi)課程和計(jì)算機(jī)類(lèi)課程的學(xué)院數(shù)學(xué)和中學(xué)化學(xué)還是有許多不同之處的。
而培養(yǎng)高素養(yǎng)化學(xué)班主任則主是師范類(lèi)高校的任務(wù),因而不僅進(jìn)行扎實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,這種高校都會(huì)開(kāi)辦教育類(lèi)課程,如數(shù)學(xué)課程教學(xué)論、心理學(xué)、教師口語(yǔ)、教學(xué)技能訓(xùn)練、物理教學(xué)設(shè)計(jì)等課程,通過(guò)實(shí)習(xí)、教習(xí)、研習(xí)、微格教學(xué)等實(shí)踐環(huán)節(jié),使中學(xué)生具備良好的科學(xué)素質(zhì)、物理教學(xué)知識(shí)與教學(xué)技能。
其實(shí)也有部份高校的數(shù)學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)是偏向工業(yè)應(yīng)用和研究方向,可能會(huì)跟應(yīng)用化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置比較接近。
化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況
作為基礎(chǔ)學(xué)科的化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè),直接與其對(duì)口的行業(yè)主要集中在科研與教學(xué)這兩塊。因而化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)結(jié)業(yè)生的就業(yè)情況大體如下:
1.選擇在化學(xué)前沿領(lǐng)域繼續(xù)深造,走科研路線(xiàn)。中國(guó)有好多與化學(xué)相關(guān)的研究所,如中國(guó)科大學(xué)高能化學(xué)研究所、理論化學(xué)研究所、近代化學(xué)研究所、等離子體化學(xué)研究所、國(guó)家空間科學(xué)中心等,這都是化學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生深造和就業(yè)的好去處。
2.到各種中學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼任專(zhuān)職班主任。師范生選擇當(dāng)老師自毋須說(shuō),相當(dāng)數(shù)目的非師范生也通過(guò)教育部門(mén)的急聘而步入教育行業(yè)。近些年來(lái)各地重點(diǎn)中學(xué)吸收清華北大結(jié)業(yè)生的新聞堪稱(chēng)是層出不窮。
3.選擇跨專(zhuān)業(yè)考研,或則邁向各行各業(yè)。并不是每位學(xué)數(shù)學(xué)的人都適宜搞科研或教學(xué)工作。但老話(huà)說(shuō)的好“學(xué)好數(shù)理化,踏遍天下都不怕”,深厚的知識(shí)功力讓數(shù)學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生無(wú)論在那個(gè)行業(yè)工作都能很快上手。許多以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的行業(yè)都有化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生的身影,如信息、能源、航天、軍工、材料、交通、經(jīng)濟(jì)、生命科學(xué),等等。
有報(bào)導(dǎo)顯示,數(shù)學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率并不高,好多同學(xué)會(huì)選擇考研或出國(guó)深造。但國(guó)外考研,化學(xué)有許多課程是其他專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科或考試課目,考研率很高,深造轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)卻是有優(yōu)勢(shì)的。

化學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)選校參考
化學(xué)專(zhuān)業(yè)是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)之一,好多高校都開(kāi)辦了這個(gè)專(zhuān)業(yè),目前主要有三類(lèi),一類(lèi)是綜合性重點(diǎn)高校,主要以步入強(qiáng)基計(jì)劃的36所雙一流A類(lèi)高校為代表,這類(lèi)高校多以培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)秀科研后備人才為目標(biāo);另一類(lèi)是普通師范類(lèi)高校物理專(zhuān)業(yè)考研方向以及就業(yè)前景,以培養(yǎng)高素養(yǎng)化學(xué)班主任為主要目標(biāo);據(jù)悉還有部份理工類(lèi)高校。這種高校在專(zhuān)業(yè)方向上會(huì)有所不同,考生須提早了解以做適宜自己的選擇。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:化學(xué)大學(xué)以培養(yǎng)從事前沿和交叉科學(xué)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和研發(fā)開(kāi)發(fā)的領(lǐng)軍人才為目標(biāo)。化學(xué)學(xué)為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為國(guó)家首批國(guó)家級(jí)示范教學(xué)中心。專(zhuān)科生在系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論教學(xué)和嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力訓(xùn)練后,可依照自己的志趣愛(ài)好在13個(gè)二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)自主選擇專(zhuān)業(yè)。
首都師范學(xué)院:化學(xué)學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,建立的知識(shí)結(jié)構(gòu),熟練的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、適應(yīng)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)教育工作者為目標(biāo)。首都師范學(xué)院化學(xué)學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)構(gòu)建于1954年,具有完備的教育教學(xué)軟件基礎(chǔ)和扎實(shí)的硬件基礎(chǔ),產(chǎn)生了以較高學(xué)科水平為基礎(chǔ)的師范教育特色,于2019年榮獲教育偏旁批國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
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