一、物理學科的就業(yè)前景
有人說，數(shù)學專業(yè)大專生改行比不改行要正常得多，并且越TOP的數(shù)學系越是這樣。這兒的“轉行”指的是不去搞學術研究的東西，更恰當?shù)恼f法應當是“沒有熱愛數(shù)學到以學術為工作的程度”。
表面上看，數(shù)學學專業(yè)出身的男子伴們似乎哪些都能做，又似乎哪些都做不了。這是由于俺們學的東西太基礎，就業(yè)面太寬，看上去沒有哪些非常對口的職位，因而于俺們專業(yè)的就業(yè)率很難突破90%。事實上，數(shù)學學的專業(yè)背景在實際工作應用中很有優(yōu)勢，既有不俗的物理基礎，又具備工程領域的根基。許多數(shù)學出身的高手們都受惠于這兩點。所以，不論做哪些，數(shù)學人都能得心應手。
二、物理學科的就業(yè)方向
班主任
四年的專科數(shù)學不足以去搞科研，苦于找工作又不想舍棄深愛的化學，如何辦？其實是去當老師了！先說教育機構里的班主任，通常是不須要班主任資格證的，通過筆試培訓就可以任教。再談談民辦中學班主任，入職須要根據(jù)規(guī)定走流程，想要穩(wěn)定的生活還須要報考班主任編制資格。
民辦班主任工作穩(wěn)定，福利待遇也較好，但驟然而至的競爭壓力也較大，有些地區(qū)的班主任編制出現(xiàn)了滿編或超編的情況。教育機構里的老師大部份是根據(jù)課時估算薪水，所以在中學生休假的時侯，教育機構里的老師也是“苦中有甜”。另外，不論民辦還是教育機構，班主任相比下班族，時間上還是比較自由的，所以俺們更能有時間去做自己喜歡的事。
從業(yè)13年的老師以前如此說過：“我選擇當老師，從來沒懊悔過。把自己的知識分享出去，好多人表示學有所獲對我表示謝謝，個人虛榮心得到極大地滿足，但是這些事利人利己，錢少，有時甚至不要錢也干。”
說到這兒，小編想到自己的大物老師，數(shù)學學博士結業(yè)在學院做講師，人稱“男神”，資深驢友，也寫過不少文章、出過書。中學里留傳著這樣一個段子“以后有人問，你的數(shù)學是英語老師教的嗎？我可以回答應用物理專業(yè)就業(yè)方向好不好，有過一任”。他的課可以讓不學大物的和外校的童鞋來旁聽。其實，熱愛文字屬于個人魅力，不是建議每位數(shù)學老師都去寫書出書，但中學生由于老師的個人魅力能喜歡上課，愛上數(shù)學，對于一名老師來說，這樣就早已成功了。
電子設備銷售、營銷
電子設備行業(yè)的競爭很激烈，想要在市場上占有一定份額，在產(chǎn)品上必需要有一定優(yōu)越性。對班主任工作不感興趣的男子伴們，也可以考慮做電子設備銷售和營銷的工作。
作為一名銷售人員，不僅必備的勸說力，俺們首先要充分了解公司產(chǎn)品的“賣點”，和同類型的產(chǎn)品相比，在技術上有什么突破。這種新技術必然會涉及俺們專業(yè)領域的知識，所以學數(shù)學的我們應用物理專業(yè)就業(yè)方向好不好，在電子設備銷售上的優(yōu)勢就在于，更容易get專業(yè)性強的銷售技能。
從一個中級銷售做到中級銷售或則銷售經(jīng)理，這一過程須要常年積累上去的經(jīng)驗和淚水。中級銷售沒有準確的門路，辛苦肯定沒法避開，可是男子伴們不能由于這個就“打退堂鼓”，一定要堅持下去，從失敗中總結經(jīng)驗。假如發(fā)覺自己真的不適宜做銷售，也可以轉向市場營銷方向，相對來說與人打交道的機會可能多些，但須要通過大量的數(shù)據(jù)剖析研究市場導向。
不僅銷售，俺們也可以去做電子設備的售前咨詢或售后技術支持。好多小型電子設備店家不止有實體店，還有自己的淘寶，像國美易購、京東等等都可以考慮，這類工作更適宜事業(yè)心不是非常強、追求穩(wěn)定的姑娘們。
管理培訓生類
化學學結業(yè)生自帶的“高情商、強邏輯、有主見”光環(huán)，在應聘“專業(yè)不限”的工作（例如企業(yè)管培生）時也是有技能加成的——當然，前提還是你真正地借助了學化學的經(jīng)驗，提升了自己的思維能力和判定力。
有管理學者從數(shù)學學角度研究了“如何用數(shù)學學詮釋管理學問題”和“從數(shù)學學中的超弦理論談管理學叢林問題”，可見數(shù)學在管理學領域也是有所適用。正是強悍的“數(shù)理邏輯思維能力”和“把物理工具應用于現(xiàn)實場景的建模能力”，致使學數(shù)學的男子伴們成為職場一大“殺傷性裝備”。
管培生的類型有好多，俺們可以按照自己的興趣自行選擇這些對專業(yè)背景要求不強的方向，如市場管培、人力資源管培等。企業(yè)會對管培生進行專業(yè)系統(tǒng)的培訓，使其短時間內(nèi)具有一定的管理能力。這可以說是步入企業(yè)管理層最快的方法，有抱負做一名高管的男子伴可以往這個方向努力。
計算機軟件方向
互聯(lián)網(wǎng)正發(fā)展的如火如荼，各行各業(yè)都巴不得就能分一口“蛋糕”，各類軟件研制和通訊方向都能應用到計算機技術和數(shù)學學理論。做數(shù)值、結構算法更是要運用物理和機率論去剖析數(shù)值對產(chǎn)品運行的影響。
互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)展的時代，程序員的需求量仍然很大，學數(shù)學的我們當個專職程序員也不失為一個好出路。不要覺得程序員是個可望而不可及的行業(yè)，我們有數(shù)學學做基礎，編程很容易上手。
為了更容易找到工作，建議男子伴們起碼要熟練把握某個計算機技術，不論是面向對象的程序設計語言，如C++、Java、，還是數(shù)值處理：，，，R，root等等。勤勤勉懇做一個“碼農(nóng)”，有項目經(jīng)驗以后可以自己接項目，再發(fā)展到項目工程師。
假如把眼界再放開，俺們能夠在營運商、通信產(chǎn)品商行業(yè)從事路由器、交換機及其硬/軟件開發(fā)工作，也可以在外貿(mào)、投資理財和金融等其他行業(yè)工作。So，男子伴們，你如今還認為數(shù)學學毫無益處么？你還認為學數(shù)學一無是處么？雖然，步入任何一個行業(yè)都有各自的優(yōu)勢和劣勢，防止走彎路的關鍵在于找到一個自己有興趣也能發(fā)揮出潛力的職業(yè)。抬頭看路，低頭做事，路會越走越寬，無論哪些專業(yè)和方向都可以前景無限。
[化學學科的就業(yè)前景和就業(yè)方向]