物理競賽簡介
隨著2019年春季教育部自主招生新政策的出臺，除個別學院外，大部分自主招生院校都將自主招生的“門檻”定為省一等獎。 因此，今年大多數高中新生在面對物理競賽時都會有很大的猶豫，因為競賽的測試內容比高考的內容難很多，這意味著競賽的學習會被排擠。平時高考內容的學習。
那么問題來了，未來自主招生的情況會怎樣呢？ 參加物理競賽有什么好處？ 學習競賽中可能會出現哪些問題？ 什么樣的學生適合參加物理競賽？ 物理競賽如何入門？ 如何為物理競賽提高學習成績？
未來自主招生的情況如何？
今年教育部嚴格的自主招生政策，著實讓每所大學都無法適應。 大部分高校匆忙出臺了新的自主招生政策，即自主招生普遍會降低最多20分，幾乎所有高校的申請門檻都提高到了省級。 獎品。 但今年自主招生中另一個非常有趣的現象是，今年省一級名額（含初中、一年級、二年級、三年級）超過8700人。 不過，今年自主招生院校公布的招生計劃是2萬人。 這么多，所以今年各大高校的自主招生計劃是取之不竭的。 這意味著明年的自主招生政策要么會放寬，要么會有類似的政策或計劃來招收有競爭力的人才。 因此，筆者對2020年的自主招生政策還是比較樂觀的。
參加物理競賽有什么好處？
首先要明確的是，物理競賽并不好學，因此對于高中物理成績較差的學生來說，它并不是一個補課的方式。 物理競賽與其他競賽不同的是，它需要較強的建模能力。 越來越多的高校發現，數學和物理擅長的學生在大學學習中表現更好，因此國內各大知名院校的自主招生考試都涵蓋了數學和物理。 在促進高考方面，物理競賽也明顯優于其他學科競賽。 例如，參加物理比賽的學生必須同時學好物理和數學，而且內容與高考內容密切相關。 物理競賽學習的數學內容涉及大學微積分和線性代數。 這意味著你有更先進的方法來處理定分等高考數學題。 比如今年國卷的最后三題都是大學數學知識的改編。 因此，物理競賽無論是對于競賽本身還是對于高考的學習都是非常有益的。
在競賽學習過程中我們應該面臨哪些問題？
學校應該明白，如果大力推動競賽（如停課、設立專門競賽班），目標是培養省隊，而不是拿全省一等獎。 省一等獎只有在綜合成績得到保證的情況下才能在北大清華自主招生中發揮作用。
學生和家長應該明白，獲得一等獎的目標需要對比賽進行深入研究，合理規劃，需要在合適的時間判斷自己能否取得成績，避免投入大量時間和精力后跟跑。活力。 可以說，大多數學生和家長的誤區包括：1、缺乏了解，認為比賽風險很大，大多數學生只是跟著跑； 2、缺乏規劃，不知道每個階段應該做什么，該深入的時候不深入物理競賽熱學篇2，該深入的時候不深入。 放棄的人不放棄，造成陪伴或遺憾。
什么樣的學生適合參加物理競賽？
簡單地說物理競賽熱學篇2，無論你的總分是多少，你都必須在物理方面取得好成績。 如果你在第一級物理學習有困難的時候才來學習物理競賽，那顯然是錯誤的。 當然，受益最大的還是那些物理方面有天賦的學生。 還有一些學生各科成績都很好，并且對物理有一定的興趣。 對于這些學生來說，只是通過物理競賽進入更好的大學多了一份保險。 那么一個學生是否適合參加學習物理競賽，我認為這個學生必須至少在半年內完成高考物理內容，并且高考卷子上得到100分以上的成績。 否則，學生就回去參加高考吧。
物理競賽如何入門？
本文給出了構建物理競賽體系的基本方案，包括重要時間點、階段性推薦教材以及是否適合競賽的判斷標準。 只有參考這樣的計劃，才能降低風險，做出合理的選擇。 下面我將分兩個階段詳細介紹物理競賽的要點。
第一階段：學習競賽基礎知識
第二階段是賽制建設
一、第一階段
第一階段是比賽的入門階段，一般從初中畢業一直持續到高一上半年。 這一階段的首要目標是學習高考物理知識，初步接觸競賽的基本內容。 與數學競賽一開始就開始不同，大多數學生在初中畢業后的暑假，甚至高一開學后就開始備戰物理競賽。 一般情況下，學校教練員都會快速推進第一階段的學習，快速通過高考內容，并盡快開始搭建賽制。 知識導入和賽制前期搭建同時進行的情況也很常見。 因此，如果你是一名初中生，想要真正在物理上較量，那么在大一開學前，學習高考物理內容，完成第一階段和第二階段的分離，絕對是最理想的選擇。中學。 底線要求是：第一階段不晚于高中一年級結束。 如果時間緊張，可以在內容上進行權衡。 優先學習力學，包括運動學、動力學、靜力學、動量和簡諧振動； 然后研究電磁學。 至于熱學和光學，如果你來得太晚了，你可以暫時跳過它。
二. 第二階段上半年
在競賽體系建設的第一個學年，即從高一上學期到高一寒假，初步目標是構建競賽體系。
比賽知識點較多，較高考復雜。 第一階段結束后，需要使用基礎競賽書籍來完成知識點。 現階段，比較適合體系初步構建的參考教材是范曉輝老師編寫的《新高中物理奧賽指南》。 本書以比較通俗易懂的方式構建了一個知識體系。 對數學要求不高。 講解的內容比較基礎，適合入門。
三． 第二階段下半年
賽制建設的下半年，即高中第一學期和暑假，需要在前一階段學習的基礎上完善知識體系，加大難度。 第二階段是選手之間差距的根本原因，長期的學習規劃尤為重要。 在系統學習物理競賽的過程中，一定不要忘記補充高等數學的學習，因為新的考試大綱對高等數學方法提出了更高的要求。 在各類高等數學教程中，單變量微積分和線性代數是不可或缺的，因為它們包含嚴格的證明，無需老師指導即可自己理解，方便物理競賽學生自學。 有了扎實的學科基礎后，需要精讀程家福老師寫的《初中奧物理教程：力學》、《初中奧物理教程：電磁學》和《初中奧物理講義》。 程書是每個參賽學員必讀的書，因為程書中的知識點很齊全，涉及到的難點內容也有比較清晰的解釋。 非常適合作為第二階段競賽學習的主力書。 程舒的講解中例子很多，課后練習卻很少。 選手們需要找到更多的練習題來自己練習。 《高等更好的物理》系列叢書，俗稱高妙，可作為練習冊。 本書講了很多巧妙的解題方法，對于訓練競賽解題思維很有幫助。
四． 第二沖刺期
這次沖刺期是暑假備戰首屆省賽。 這個階段的回顧、改進、培訓非常關鍵。 前期研究是競賽內容全面鋪開和知識網絡構建的一部分。 也是你儲備知識、提高水平的發酵期。 當前沖刺期是成績驗收期，面臨全省物理競賽。 這個階段是一個漫長而全面的時期。 如果你把握好這個時期，你的競爭能力將會有質的飛躍。 這一階段，學生首先需要對之前讀過的書籍進行整理和總結，并結合復試考試大綱，率先一一攻克較難、不懂的章節。 同時，考試方法和考試節奏的訓練也是非常重要的一步。 學生可以找到模擬題，進行模擬訓練，這對于參加省賽有很大幫助。 一定要以考試的心態來處理這些問題，不要花時間去回答問題。 每套題都有一定的時間限制，并根據標準答案進行批改； 每次考試后分析試卷以查找和填空固然重要，但模擬中暴露的考試細節也需要注意。
五、第三階段
高中下學期最后一個學期的9月20日左右，你將可以第一次參加物理競賽的半決賽理論考試。 這是一個類似測試的評估。 不適合繼續深造的學生應及時退學。 而如果你的比賽目標是保持全省第一名，去省隊、國家隊甚至更遠的地方參賽，那么這次聯賽就必須通過省第二名的前期階段，而第一名則是更好的。 對于有能力繼續參加省隊比賽的同學來說，復賽后的一年是非常關鍵的突擊期。 他們需要在比賽中不斷提高，同時還要兼顧高考課堂學習。 對于沒有能力競爭省隊，或者已經放棄競爭省隊的學生，需要重新回到高考，保證總排名，爭取文科和領導資格。 從高二開始，物理競賽學習進入了完善知識體系、提高解決問題能力的階段。 在完善知識體系方面，舒友生的《力學》和葉邦嬌的《電磁學與電動力學（上）》非常適合。
舒友生的《力學》是北京大學物理學院的一本普通物理書。 它對知識的講解嚴謹，不回避使用先進的數學工具，并有大量的課后練習。 適合作為難點改進的參考書。 葉邦嬌等人的《電磁學與電動力學（上）》是中國科學技術大學編寫的一套普通物理教程，但其知識講解卻非常詳細。 比如這本關于電磁學的書，對電磁介質的講解非常深入，而且還有豐富多樣的練習練習，是一本不可多得的好書。 一般來說，實驗訓練是從高二開始的。 本學期主要完成國家指定物理競賽實驗教材中的全部實驗。 從高二開始到整個高二學期，都是瘋狂解題的階段。 推薦叢書有：舒友生老師的《題集》和《選題》，復旦大學出版的《國際物理奧林匹克訓練與選拔》，蔣四喜編寫的《物理競賽專編》，由湖南師范大學教師《奧林匹克物理競賽教程》和《奧林匹克物理競賽解題金鑰匙》。 其中，《物理競賽解題方法隨機談》包括按解題方法分類的題目，重點是解題思路。 《物理競賽專編》中的題目按照模型進行分類，這對于物理競賽的“模型化”思維很有幫助。
Ⅵ. 備戰第二年省賽
這次的考試準備和以前基本一樣。 多做模擬，多做往年的各種考題，有助于提高考試能力。 其中，歷屆半決賽和決賽的試題具有絕對的參考意義。 歷屆國際、亞洲比賽、泛珠三角物理競賽、“物理奧賽選題”的試題也具有訓練價值。 此階段學生能力已達到較高水平，重點應放在復習上。 回顧一下以前讀過的好書和做過??的好題。 可以從老題中挖掘出以前沒有發現的亮點，溫故知新。
提示：
學生在學習的過程中，肯定會出現一些進步上的差異。 有的快一些，有的慢一些，有的開始得早，有的進入高中后開始。 這些都需要心態的調整。 而且各地的競爭環境和競爭壓力差異很大。 寫書、寫題，既要保質保量，又要細致透徹。 在物理競賽研究中，有一種“廢題”的說法，指的是競賽學生一味追求所見題型的多樣性，缺乏正確的思考，只“看”題而不做題。 “做”它們，浪費了問題的內容。 價值。
最后希望各位參賽者量力而行，根據自己的能力選擇適合自己的練習組，以達到更好的訓練效果。 總之，競爭之路并不平坦。 希望大家在學習比賽的過程中，能夠選擇最適合自己的。