初夏依然平靜，芳草香未散。 五月，正是鮮花盛開的季節。 2020年5月13日下午，青島教育科學研究所王宇老師主持的青島教育科學2019年“十三五”規劃項目——“運用中國傳統智慧構建物理探究教學模式研究”召開在線主題開幕會議。
會議由青島市初中物理秘書長徐海紅老師主持。 本次會議特邀青島教育科學研究院學術委員會副主任劉永杰專家、青島大學物理科學學院教學指導委員會主任、國家一流學科帶頭人惲茂進教授專業應用物理建設網站，提供在線指導。 青島大學物理科學學院副書記郝偉、副院長邵偉全參加會見。 課題組全體成員及青島大學教育學部分研究生參加了會議。
本次專題開幕活動主要包括以下議程： 首先，會議主持人介紹了參加專題開幕會議的領導和專家。 隨后，劉永杰副主任宣讀了項目立項通知。 徐海紅老師作了課題提案報告，對課題的定義和意義、研究背景、理論基礎、研究目標、研究內容、研究方法、研究步驟、預期研究成果等做了詳細闡述。
接下來，王宇老師講解了題目的主要內容，即用中國傳統智慧（成語）構建物理探究模型的嘗試。 王老師根據“偷梁換柱”、“棄暗鑄光”、“破墻偷光”等成語，列出了幾種物理探究模型及其組合。
在專家點評環節，惲茂金教授和劉永杰副主任對選題給予了充分肯定。 就項目的可行性、研究的切入點、研究的重點進行了指導，并提出了意見和建議。
云教授講了這個話題，從物理角度研究了成語的使用初中物理課題研究題目大全，充分體現了我們的文化自信。 它升華德育、培養人，體現了學科的交叉和“博雅”的結合，極大地調動了學生的學習積極性。 研究過程中要注意主次分明，講物理而不講習語，避免高估課題。 劉主任充分肯定了王老師堅持不懈的研究精神初中物理課題研究題目大全，并從專業角度提出了研究中應注意的問題，例如：重構新模型還是深化原有模型等。 在幫助初中生更好地理解漢語成語時，需要加強成語使用方面的正面引導、注重方法的內化等。
青島大學物理科學學院副院長邵偉全也對該項目給予了充分肯定，并就其建成后的可操作性提出了建議。 郝偉副書記表示，該課題志存高遠，但又腳踏實地，希望該課題能夠引領初中物理探究模式的新潮流。 他對課題的成功啟動表示祝賀。
最后，王老師感謝各位專家和領導的指導，并獲得了很多啟發。 在后續工程的開展過程中，要特別關注成語的思想政治功能等方面。 他還希望研究團隊全體成員結合自己的專業知識，對該項目進行研究。 在此過程中，他們充分發揮自身優勢，開展課題研究，取得了自己獨特的成果。
在抗疫如此特殊的時刻，以這樣的線上形式召開開幕會，非常令人難忘。 本次線上項目啟動會圓滿結束。 在項目主持人的帶領下，全體項目組成員將不負眾望，以項目研究為載體，將中華傳統智慧與物理教學有機結合，促進教育教學，真正做到“立德樹人”融入物理教學，植根物理核心素養，結合教學內容，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
青島市初中物理系