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《物理項目總結(jié)：八年級數(shù)學(xué)期末試題解析（上）.doc》由會員上傳分享，可免費在線閱讀。
1、物理計劃總結(jié)：八年級（一）數(shù)學(xué)期末考試題解析。 1.學(xué)年總成績： 2.學(xué)生答題中存在的主要問題： 1.基礎(chǔ)知識不夠扎實，運用能力較差：例：第2題、第10題、第1題18 2.科學(xué)探究能力不強：第27題（4）子題、第28題、第30題 3.常識知識不夠：第8題 4.閱讀理解能力不強，缺乏文字表達能力：第25題、第28題（1）第5題，回答問題不認真，不用腦子思考：第4題、第6題、第24題、第26題、第29題 3.對今后教學(xué)的一些建議： 1、深入理解新課程基本概念，注重遷移
2、轉(zhuǎn)變教育觀念。 在教學(xué)中，不以完成知識為教學(xué)目標(biāo)，而是努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，滿足每一個中學(xué)生發(fā)展的基本要求。 2、注重“雙基”教學(xué) “雙基”是教學(xué)的重點，也是高考的重點。 因此，平時要大力加強“雙基”教學(xué)。 3、注重科學(xué)探究。 不要過分強調(diào)接受學(xué)習(xí)和機械訓(xùn)練。 要最大限度地調(diào)動中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過實驗探索培養(yǎng)中學(xué)生的綜合能力。 4、聯(lián)系實際，關(guān)注社會熱點 教學(xué)中要聯(lián)系實際，設(shè)置的實際問題場景要真實可信八年級物理期末試卷分析，避免出題偏頗、疑難復(fù)雜。 5、注重閱讀能力的培養(yǎng)和解題規(guī)范的要求 6、端正中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
3、樹立學(xué)習(xí)信心 由于我校特殊的地理位置和特殊的環(huán)境，我校中學(xué)生在學(xué)習(xí)問題上與市區(qū)中學(xué)有較大不同。 他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。 四、試題評價 1、注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考核：適當(dāng)超越課程標(biāo)準(zhǔn)，運用靈活多樣的知識，指導(dǎo)教學(xué)，促進中學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)。 如：繪圖題10分，選擇題22分，實驗探究題30分。 這些考試形式可以使中學(xué)生實現(xiàn)對知識的理解和應(yīng)用，對教與學(xué)起到良好的指導(dǎo)作用。 2、注重從實際中取材，考察中學(xué)生在實際情況中提取信息、分析處理問題的能力
4、能力。 如：第26題、第13題、第15題、第17題、第20題、第28題的降噪。 3、注重考察探究的過程和技巧，培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)分析現(xiàn)象、掌握規(guī)律的能力。 例：第30題、第27題、第28題、第29題 第30題很好地檢驗了中學(xué)生的探究能力八年級物理期末試卷分析，特別是中學(xué)生對控制變量法的掌握程度。 第28、29題對中學(xué)生開放學(xué)習(xí)有啟發(fā)。 中學(xué)生只能憑自己的想法才能正確回答。 4、試題內(nèi)容科學(xué)正確，描述清晰，難度適中，出題方式規(guī)范，凸顯了當(dāng)前素質(zhì)教育的特色。 以上就是我對期末考試題的分析。 如有不足之處，敬請批評指正。