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電功率估算比題目翻轉課堂習題設計 長郡雙語實驗學校數學組 范麗麗 課前預習任務： 1. 預習教學視頻 電功率比關系 微視頻內容設計：準備歐姆定理和電功率的三個估算公式串聯的推導和理解 推導和理解電路中電功率的比例關系 2.完成預測試 (1)電路中串聯了兩個電阻R1和R2。 已知R1:R2=3:5，則R1的電功率與總電功率之比P1:P=。 (2)電路中并聯兩個電阻R1、R2。 已知R1:R2=2:1，則R2的電功率與總電功率之比為P2:P=__。課堂互動討論： 1.根據串聯電路中的比例關系討論總結針對中學生考前情況 2. 根據中學生考前情況討論總結并聯電路中的比例關系 3. 探究動態變化電路中的比例關系 例1：如圖所示圖中，僅S2閉合時，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為P2，總功率為P； 當只關斷S2時，R1消耗的功率為P1求電功率的三個公式的區別，R2消耗的功率為P2，總功率為P。 已知R1:R2=2:3，則P1:P1=。 變異訓練1：（2015湖南）如右圖所示，當開關S閉合，A、B表均為電流表時，兩表讀數之比UA:UB為4:1； 當開關S斷開時，當A、B兩表均為電壓表時，求： (1) A、B兩表的讀數之比為。 (2) 前后兩者的總功率之比為 。 電阻R1和滑動變阻器R2串入電路中。 R1的阻值與R2的最大阻值之比為3:4。 當滑動件P處于中點時，R1的電功率為P1； 當滑動件P在最右端時求電功率的三個公式的區別，R1的功率為P1； 然后 P1:P1=。
