高中物理有個錯題集，它一共有228頁。第一章是質點的運動錯題集。其主要內容涵蓋，位移、路程、時間、時刻、平均速度、即時速度、線速度、角速度、加速度等基礎概念，還有勻變速直線運動的規律、平拋運動的規律以及圓周運動的規律。在學習的時候要注意，精準理解位移、速度、加速度等基礎概念，尤其要明白位移跟距離（路程）、速度和速率、時間與時刻、加速度與速度以及速度變化量的差異。二、基本方法，本章里所涉及到的基本方法有，利用運動合成與分解的方法去研究平拋運動的問題，這是把復雜的問題借助分解的方法據此將其劃分成若干個簡單問題的基本方法，利用物理量間的函數關系圖像來研究物體的運動規律的方法，這同樣是形象、直觀的研究物理問題的一種基本方法，這些具體方法中所涵蓋的思想，在整個物理學研究問題時都是常常會用到的，所以，在學習過程當中要格外加以體會。三、關于錯解的分析，在本章知識應用進程里，剛開始學習的人常常出現的錯誤主要體現為：對于要領領會得不夠深入，就像加速度的數值大小跟速度的數值大小、速度改變量的數值大小，加速度的方向跟速度的方向之間常常混淆得模模糊糊；對于位移、速度、加速度這些矢量進行運算時，正、負號的運用出現了紊亂；在沒有對物體運動過程（尤其是物體做減速運動的過程）做精準剖析的狀況下，盲目地套用公式去運算等等。例1，汽車以10m/s的速率行駛5分鐘后忽然剎車。像剎車這個過程呢，它屬于是做勻變速運動那般，其加速度大小為5m/s2 ，那么剎車之后3秒鐘的時間里面，汽車所走過的距離究竟是多少呢 ？【錯解】由于汽車剎車這個過程是做勻減速直線運動，開始的速度v0 =10m/s這一加速度 【錯解原因】出現上面這樣的錯誤呀，存在兩個緣由。其一呢，是對于剎車的這個物理過程沒有弄清楚明白。等到速度降為零的時候，車子和地面之間就不存在相對運動了，滑動摩擦力也就變為零了。其二呢，是對于位移公式的物理意義理解得不夠深刻。位移S是對應著時間t的，在這段時間里面a必須得是存在的，然而當a不存在的時候，所求出的那個位移其實是沒有意義的。那么，對于這個情況，可以把它想象成這樣，就是因為對第一點存在著那種不理解的狀況，所以才會進而認為a是永遠存在著的；又因為對第二點存在了不理解的情形，所以就會產生去思考a在什么時候是不存在的這種想法。【分析解答】按照所給的題意畫出運動草圖1 - 1。假設經過時間t1速度會減為零。依據勻減速直線運動速度公式v1 = v0 - at，那么就有0 = 10 - 5t，經過計算得出t = 2S，因為汽車在2S時/01/"*【評析】物理問題可不是那種簡單的計算問題哦，當得出相關結果之后高中物理錯題集，應當深入思索是不是與s = -30m的結果情況呢，這個結果其實是和實際情況不相符的呀。要去思考在運用相關規律的過程中是不是出現了和實際不相符的問題呢。本題能夠借助圖像去求解，汽車剎車的過程屬于勻減速直線進行的運動，依據v0以及a，通過這樣可以知道三角形v0Ot所包圍起來的面積就是剎車3s內的位移，RE""*例2氣球以10m/s的速度朝著上面勻速豎直上升，從氣球上掉落下來一個物體，經過17s的時間到達地面，求物體剛剛脫離氣球的時候氣球的高度，(g=10m/s2)【錯解】物體從氣球上掉下來而達成到達地面所處這段距離就是物體脫離氣球時，氣球的高度，///01/"*所以物體剛脫離氣球時，氣球的高度是1445m 。【錯解原因】學生因為對慣性定律領會得不透徹，致使對題目里的隱含條件，也就是物體離開氣球時具備向上的初速度，沒有察覺，當作v0 = 0。實際上物體跟著氣球勻速上升的時候，物體擁有向上10米每秒的速度，當物體離開氣球時，憑借慣性物體持續向上運動一段距離，在重力作用下做勻變速直線運動。【分析解答】本題能夠采用整體處理的方式，也能夠進行分段處理。方法一：能夠把物體的運動過程看成勻變速直線運動。依據題意畫出運動草圖，如圖1 - 3所示。當規定向下方向為正的時候，那么v0就等于負的10米每秒，g則為10米每二次方秒，依據h等于v0乘以t加上，所以物體剛掉下時距離地面是1275米。關于方法二，像圖1 - 3那樣，要把物體的運動過程劃分成A到B到C和C到D兩段來進行處理。A到B到C這段屬于豎直上拋運動，C到D這段屬于豎直下拋運動。在A到B再到C這個階段，依據豎直上拋的規律能夠知道，此階段的運動時間是，由題目意思得知tCD等于17減去2等于15秒，等于1275米，方法三是，按照題意作出物體脫離氣球到落地這段時間的V - t圖，也就是如圖1 - 4所示，其中v0otB的面積是A到B的位移，的面積大小是B到C的位移，梯形的面積大小是C到D的位移，也就是物體離開氣球時距離地面的高度 。INET情況下高中物理錯題集，tB等于1秒，依據豎直上拋規律，tc等于17減去1等于16秒，在其中，可求出vD等于160米每秒，【評析】于解決運動學問題進程里，繪制運動草圖頗為關鍵，解題之前需依照題意繪制運動草圖留學之路，草圖之上必須有規定的正方向，不然運用矢量方程解決問題便會產生錯誤，如分析解答方法一。