八年級物理滑輪公式是：
1. 滑輪組機械效率（不計摩擦和繩重） η = W有用 / W總 = Gh / Fs = Gh/(Fnh) = G/nF
其中，G代表物重，h代表物體被提升的高度，F(xiàn)代表拉力，s代表繩子末端移動的距離，n代表滑輪組的繩子的股數(shù)。
2. 繩子自由端的拉力F做的功（總功）F = (G物+G動)h 或 F = n(G動+G物)
其中，G動代表動滑輪的重，n代表承擔物重的繩子的股數(shù)。
相關(guān)例題：
例1：一個重為6N的物體放在水平桌面上，在1N的水平拉力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為_____N；當拉力增大到3N時，物體做勻速直線運動，該物體受到的摩擦力為_____N。
例2：用動滑輪把重為20N的物體勻速提高2m，所用拉力為12N，則有用功為_____J，總功為_____J，額外功為_____J。
例3：用動滑輪將重為8N的物體勻速提高1m，所用拉力為5N，則有用功為_____J，總功為_____J，動滑輪的機械效率為_____。
例4：用動滑輪將重為80N的物體勻速提高2m，所用拉力為40N，則有用功為_____J，總功為_____J，額外功為_____J。
以上就是八年級物理滑輪公式和相關(guān)例題。
八年級物理滑輪公式是：F=G/n，其中F代表拉力，G代表物重，n代表滑輪組的繩子的段數(shù)。相關(guān)例題：
例題：某同學在1分鐘內(nèi)將質(zhì)量為50kg的物體從斜面的低端勻速拉到5m高的地方，已知該同學用的拉力為250N，求該同學做功的功率。
解題過程：根據(jù)公式W=Fs和P=W/t，可得P=W/t=Fs/t=Fh/s=Fnh/s=Fnh/nmgh=Fnh/(nmg)=Fng/m=250210/5060=25W。
以上是八年級物理滑輪公式和相關(guān)例題的解答，希望對您有所幫助。
八年級物理滑輪公式和相關(guān)例題常見問題如下：
滑輪公式：
1. 定滑輪的公式：F = G / （n ～1）（其中n是作用效果相同的鉤數(shù)）。
2. 動滑輪的公式：F = G / n（n為承擔物體重力的繩子的段數(shù)）。
例題：一個重5N的物體，受到水平向右、大小為2N的拉力，在水平面上向右做勻速直線運動，物體受到的摩擦力的大小和方向是什么？
答：物體處于勻速直線運動狀態(tài)，是一種平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，它受到拉力、摩擦力、支持力的作用。根據(jù)二力平衡條件，拉力等于摩擦力等于2N，方向水平向左。
常見問題：
1. 什么是滑輪組？滑輪組有哪些應(yīng)用？
答：滑輪組是一種由多個滑輪組成的機械裝置，它可以同時改變力的方向和力的大小?；喗M廣泛應(yīng)用于起重、提升、搬運等場合。
2. 使用滑輪組有哪些優(yōu)點？
答：使用滑輪組可以省力、改變力的方向，但不能省距離。
3. 如何選擇動滑輪和定滑輪？
答：定滑輪可以改變力的方向，所以一般用于需要改變方向的應(yīng)用場合。動滑輪可以省力，一般用于需要省力的場合。
4. 如何計算摩擦力的大??？
答：根據(jù)摩擦力的大小公式F=μG，可以計算出摩擦力的大小。其中μ為摩擦系數(shù)，G為物體對接觸面的壓力。
5. 如何解釋二力平衡條件在滑輪中的應(yīng)用？
答：當物體受到兩個大小相等、方向相反且作用在一條直線上的力時，物體處于平衡狀態(tài)，這種狀態(tài)叫做二力平衡。在滑輪中，當物體受到拉力和摩擦力且拉力等于摩擦力時，物體處于二力平衡狀態(tài)。