八年級物理力知識點總結如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用點。
2. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。
3. 力的單位是牛頓（N），屬于矢量。
4. 重力的方向總是豎直向下。
5. 彈力是由于物體發生彈性形變而產生的力，屬于接觸力。
6. 摩擦力是兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力。
相關例題：
1. 判斷下列說法是否正確：兩個物體只要接觸就會產生摩擦力（X），靜止的物體也可能受到摩擦力的作用（√）。
解釋：摩擦力是接觸力，兩個物體必須相互接觸并且有相對運動或相對運動趨勢時才能產生摩擦力。
2. 一根輕質木棒，兩端分別受大小不等的力F的作用，且保持靜止狀態。試問：木棒受到幾個力的作用？各是什么性質的力？
解釋：木棒受到兩個大小不相等的力F的作用，根據平衡條件，木棒還受到兩個相等的摩擦力的作用，這兩個摩擦力是靜摩擦力。
3. 物體A靜止在斜面上，試分析物體A受幾個力的作用？這些力屬于哪類性質的力？
解釋：物體A受重力、斜面的支持力和斜面的靜摩擦力三個力的作用。其中重力是地球對物體的吸引產生的力，支持力和靜摩擦力是斜面給物體的力。
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八年級物理力知識點總結：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用點。
2. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。
3. 力的單位是牛頓（N），測量力的工具是測力計。
相關例題：
1. 為什么推箱子時，推力要大于摩擦力？
答：因為只有當推力大于摩擦力時，箱子才能被推動。
2. 為什么跳遠時，要助跑一段距離？
答：助跑可以讓身體獲得一定的速度，從而在起跳時產生更大的慣性，這樣跳得更遠。
3. 為什么重力會使物體落下？
答：重力是一種吸引力，當物體受到重力時，就會向地面落下去。
八年級物理力知識點總結：
一、力的概念：力是物體對物體的作用。
二、物體受力情況：
1. 受平衡力：物體保持靜止或勻速直線運動。
2. 受非平衡力：物體的速度大小或運動方向改變。
三、力的作用效果：
1. 使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
2. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面。
例題：
一物體在水平桌面上受到水平向右的拉力F1=3N和水平向左的拉力F2=1N，那么下列說法正確的是（ ）
A. 由于拉力F1>F2，所以物體受到的合力為4N，水平向右
B. 由于物體受到的合力為零，所以沒有受到摩擦力作用
C. 由于物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力，所以物體沒有受到摩擦力的作用
D. 由于物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互作用力，所以物體受到摩擦力的作用
常見問題：
一、什么是力的三要素？它們對力的作用效果有何影響？
答：力的三要素是力的大小、方向、作用點。它們對力的作用效果有重要影響，例如改變力的方向可能會使力的作用效果完全不同。
二、什么是平衡力和非平衡力？它們有何區別？
答：平衡力是指物體受到的兩個或多個力大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，使物體保持靜止或勻速直線運動的狀態。非平衡力則是使物體運動狀態發生改變的力，如加速或減速等。平衡力和非平衡力的主要區別在于物體的運動狀態是否發生變化。
三、什么是相互作用力？它們與平衡力有何區別？
答：相互作用力是指兩個物體之間相互作用的關系，其中一個物體對另一個物體施加作用力的同時，也會受到來自另一個物體的反作用力。相互作用力和平衡力的主要區別在于它們不是同時存在的，相互作用力發生在兩個不同的物體之間，而平衡力則存在于同一組物體之間。