八年級物理摩擦力公式：
1. 滑動摩擦力：f=μN，其中μ是動摩擦因數，N是壓力。
2. 靜摩擦力：0≤f≤fm，其中fm為最大靜摩擦力。
相關例題：
例1：一個質量為5kg的物體放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下做勻速直線運動，求物體受到的摩擦力的大小。
分析：物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，受到的力是平衡力，根據平衡力的條件進行判斷。
解：因為物體沿水平方向做勻速直線運動，所以物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，$f = F = 20N$。
例2：一個物體在水平地面上受到水平恒力F的作用，從靜止開始做勻加速直線運動，經時間t，撤去F，又經時間t物體停止運動，求物體與地面之間的動摩擦因數。
分析：對全過程運用動能定理求解摩擦因數。
解：對全過程運用動能定理得$Ft - μmg(t + t) = 0$，解得$\mu = \frac{F}{2gt}$。
相關練習題：
質量為5kg的物體放在水平地面上，在與水平方向成37°角斜向下的推力作用下做勻加速直線運動，已知推力大小為F=30N，物體的加速度大小為2m/s^{2}，求物體與地面之間的動摩擦因數。（已知sin37^{\circ} = 0.6，cos37^{\circ} = 0.8）
答案：$\mu = 0.48$。
八年級物理摩擦力公式為f=μN，其中μ表示動摩擦因數，N表示壓力。相關例題如下：
例題：一個重為50牛的物體放在水平地面上，用15牛的拉力使物體沿地面做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力為多少牛？
解析：因為物體沿地面做勻速直線運動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，則f=F=15牛。
根據公式μN=f，可求出動摩擦因數μ=f/N=15/50=0.3。
答案：物體受到的摩擦力為15牛，動摩擦因數為0.3。
這道例題可以幫助初中生理解摩擦力公式及其應用，通過簡單的題目來加深對摩擦力的認識。
八年級物理摩擦力公式和相關例題常見問題
一、摩擦力公式
1. 摩擦力公式：F=μF_{滑}n，其中，F表示摩擦力的大小，μ是摩擦系數，F_{滑}n表示接觸面間的正壓力。
2. 摩擦力的方向：與物體相對運動方向相反。
二、例題
例題1：一個重為50N的物體在水平地面上受到摩擦力作用，當用15N的水平力推它時，物體靜止不動，此時摩擦力為____N；當水平推力增大到20N時，物體仍靜止不動，此時摩擦力為____N；當水平推力增大到30N時，物體做勻速直線運動，此時摩擦力為____N。
分析：物體靜止或做勻速直線運動時，受到的力是平衡力，根據平衡力條件進行判斷。
解：物體受到$15N$的水平拉力時，物體處于靜止狀態，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即此時的摩擦力也是$15N$；當水平推力增大到$20N$時，物體仍處于靜止狀態，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故摩擦力為$20N$；當水平推力增大到$30N$時，物體做勻速直線運動，在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，故此時滑動摩擦力為$30N$。
三、常見問題
1. 摩擦力的方向與物體的運動方向有何關系？
答：摩擦力的方向總是與物體相對運動的方向相反，而不是與物體的運動方向相同或相反。
2. 滑動摩擦力和靜摩擦力的區別是什么？
答：滑動摩擦力是兩個有相對滑動的物體間在接觸面上產生的阻礙它們相對滑動的力；而靜摩擦力則是在兩個相對靜止的物體之間產生的阻礙它們相對運動趨勢的力。滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而靜摩擦力的大小與外力大小有關。
3. 如何根據物體的運動狀態判斷摩擦力的方向？
答：根據物體的運動狀態判斷摩擦力的方向時，首先要明確物體所處的狀態（靜止或運動），再根據平衡條件或牛頓第二定律來判斷摩擦力的方向。如果物體處于靜止狀態，則摩擦力的方向與物體所受的外力的合力方向相反；如果物體處于勻速直線運動狀態或勻減速直線運動狀態，則物體所受的滑動摩擦力與外力的合力大小相等、方向相反。