必修一二物理知識點和相關例題較多，以下部分列舉：
必修一：
1. 知識結構：
a. 力是物體對物體的作用；
b. 物體受外力作用發生形變后，若撤去外力，物體能回復原來形狀的力，稱為“恢復力”；
c. 高中階段學習的重點和主要作用的力是重力、彈力、摩擦力；
d. 物體的運動情況用位移、速度、加速度來描述。
2. 重力基本概念：
a. 重心：物體所受重力的作用點；
b. 重力的方向是豎直向下（垂直水平面）；
c. 重力的大小用彈簧秤測量。
3. 必修一的重要定理：
a. 牛頓第一定律（慣性定律）；
b. 牛頓第二定律（運動和力的關系）；
c. 牛頓第三定律（作用力和反作用）。
例題：一個質量為m的物體放在水平地面上，受到一個拉力F的作用，力F的大小為10N，方向與地面的夾角為30度，請分別作出這個物體的受力示意圖并求出各力的功率。
必修二的知識點：
這部分內容主要是拋體運動和圓周運動，其中拋體運動分為平拋運動和斜拋運動。平拋運動中，物體在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動。在圓周運動中，常見的有向心力和離心現象。
例題：一個質量為m的小球從高度h處自由下落，求它在1秒末重力的功率。
以上內容僅供參考，建議到官方網站獲取更準確的信息。
必修一二物理知識點和相關例題如下：
知識點一：速度和加速度
1. 速度是描述物體運動快慢的物理量，速度大說明物體運動快，運動快慢可以用速度的平均值來粗略描述，也可以用某一時刻的速度來精確描述。
2. 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度大說明速度變化快，加速度小說明速度變化慢。
例題：一輛汽車以某一速度行駛，遇緊急情況剎車，加速度大小為5m/s^2，剎車后汽車在3s內停下。問剎車前的速度和剎車前的位移是多少？
知識點二：勻變速直線運動
勻變速直線運動是加速度不變的直線運動。勻變速直線運動的加速度恒定，速度也恒定。
例題：一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，經過10s速度達到5m/s。求汽車的加速度和位移。
知識點三：勻速圓周運動
勻速圓周運動是線速度大小不變的圓周運動。勻速圓周運動的向心力方向時刻改變，向心加速度的大小不變但方向時刻改變。
例題：一個質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動，經過最高點時的速度為v1，最低點時的速度為v2，求小球在最高點和最低點時向心力的差值。
以上就是必修一二物理部分知識點和相關例題，具體學習還需要結合自己的實際情況。
必修一二物理知識點和相關例題常見問題如下：
知識點一：速度和加速度
1. 速度：描述物體運動快慢的物理量。
例題：一輛汽車的速度是54km/h，表示的物理意義是該汽車在1小時內通過的路程為54km。
2. 加速度：描述物體速度變化快慢的物理量。
例題：一輛汽車在路面上行駛，它的速度在增加，加速度為零，這說明汽車勻速行駛。
知識點二：勻變速直線運動
1. 勻變速直線運動：速度均勻變化的直線運動。
例題：一輛汽車在平直公路上以25m/s的速度勻速行駛，如果該汽車以5m/s2的加速度剎車，它將在停止前最后2s內的位移是多少？
2. 勻變速直線運動的規律：速度時間公式和位移時間公式。
例題：一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，已知它在第8s內的位移比第7s內的位移多10m，求它在第5s內的位移。
解法一：根據位移時間公式求出加速度，再根據位移時間公式求出第5s內的位移。
解法二：利用連續相等時間內的位移之差是一恒量求解。
知識點三：力的相互作用
1. 力的概念：力是物體對物體的作用。
2. 力的性質：物質性、相互性。
3. 力的作用效果：使物體發生形變和改變物體的運動狀態。
例題：重力為20N的物體放在水平地面上，用10N的水平推力使它做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力是多少？物體的支持力是多少？當推力增大到20N時，物體受到的摩擦力是多少？此時物體受到的支持力又是多少？
解：物體做勻速直線運動時，受到的摩擦力和推力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是10N；此時物體處于平衡狀態，豎直方向上受到的支持力和重力是一對平衡力，所以支持力等于重力等于20N；當推力增大到20N時，物體對水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，還是10N。此時物體仍處于平衡狀態，豎直方向上受到的支持力和重力仍是一對平衡力，所以支持力等于重力仍為20N。
以上就是必修一二物理知識點和相關例題常見問題，希望可以幫助到您。