張立濤
區(qū)域：廣東省-廣州市-安陽縣
校區(qū)：安陽縣官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
共1課時
第三節(jié) 耐藥性檢測
1 教學(xué)目標(biāo)
1、通過動手連線，學(xué)會使用電壓表、電壓表、滑動變阻器多次檢測未知內(nèi)阻。
2、通過動手實驗，進一步掌握電壓表、電壓表、滑動變阻器的使用方法。
3、通過比較測試結(jié)果，了解小燈泡內(nèi)阻與定值內(nèi)阻的區(qū)別。
2 學(xué)業(yè)狀況分析
中學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)“電流與電流與內(nèi)阻的關(guān)系”實驗的基礎(chǔ)上，在總結(jié)歐姆定律的前提下進行的。 具有一定的實際操作經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。 中學(xué)生在本節(jié)的學(xué)習(xí)中可能存在三個方面的困難：
(1)實驗電路圖和表格不能準(zhǔn)確、完整地設(shè)計。
(2)在實驗運行中，出現(xiàn)了一些電路故障，且不能快速排除故障。
(3)無法準(zhǔn)確、熟練地使用滑動變阻器進行多次檢測。
3 重點難點
教學(xué)重點：根據(jù)實驗原理設(shè)計電路圖； 用滑動變阻器改變被測內(nèi)阻兩端的電流。
教學(xué)難點：排除電路連接中的故障； 分析實驗數(shù)據(jù)。
4 教學(xué)流程 4.1 第一學(xué)期點評 (0) 教學(xué)目標(biāo)點評 (0) 本學(xué)期重點點評 (0) 本學(xué)期教學(xué)難點活動 1 【簡介】獨立預(yù)覽展示及復(fù)習(xí)介紹
1.自我準(zhǔn)備展示——要求中學(xué)生舉手發(fā)言并展示預(yù)習(xí)結(jié)果。
1、電流可以用電壓表檢測，電流可以用電流表檢測。 那么，檢測內(nèi)阻有哪些方法呢？ 在實驗室中，常常通過測量導(dǎo)體的內(nèi)阻來測量導(dǎo)體的內(nèi)阻，然后根據(jù)R=U/I估算導(dǎo)體的內(nèi)阻。 調(diào)用這些方法。
2、伏安法測量內(nèi)阻時，滑動變阻器的作用主要是變化。
3、連接電路時，應(yīng)有開關(guān)。 實驗開始前，應(yīng)將變阻器的內(nèi)阻調(diào)整到正確的位置。 這很有用。
4、為了減少偏差，需要多次檢查總和值，最后找出電阻值。
二、復(fù)習(xí)介紹——我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表和電流表的使用以及歐姆定理，下面我們來復(fù)習(xí)一下。
一、正確使用電壓表的規(guī)則：
(1)電壓表應(yīng)在電路中。
(2)連接電壓表時，電壓必須從_____端子流入電壓表，并從_____端子流下。
(3)測量電壓不需要電壓表的電阻值。
(4)任何情況下禁止將電壓表接在電源的兩極上，否則會引起異常。
2、電壓表和電壓表的使用有一定的區(qū)別。 電流表應(yīng)與被測家用電器連接； 電壓表應(yīng)與被測家用電器連接。 可以將電流表直接連接到電源的兩極，然后進行測量。
3、導(dǎo)體的內(nèi)阻是導(dǎo)體本身的一種，其大小取決于導(dǎo)體的內(nèi)阻，此外，還與電流和電流有關(guān)。
4、歐姆定理的表達式為：，兩個變體公式為：；。
明天我們用R=U/I來檢測內(nèi)阻。
1.自我準(zhǔn)備展示——要求中學(xué)生舉手發(fā)言并展示預(yù)習(xí)結(jié)果。
1、電流可以用電壓表檢測，電流可以用電流表檢測。 那么，檢測內(nèi)阻有哪些方法呢？ 在實驗室中，常常通過測量導(dǎo)體的內(nèi)阻來測量導(dǎo)體的內(nèi)阻，然后根據(jù)R=U/I估算導(dǎo)體的內(nèi)阻。 調(diào)用這些方法。
2、伏安法測量內(nèi)阻時，滑動變阻器的作用主要是變化。
3、連接電路時，應(yīng)有開關(guān)。 實驗開始前，應(yīng)將變阻器的內(nèi)阻調(diào)整到正確的位置。 這很有用。
4、為了減少偏差，需要多次檢查總和值，最后找出電阻值。
二、復(fù)習(xí)介紹——我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表和電流表的使用以及歐姆定理，下面我們來復(fù)習(xí)一下。
一、正確使用電壓表的規(guī)則：
(1)電壓表應(yīng)在電路中。
(2)連接電壓表時，電壓必須從_____端子流入電壓表，并從_____端子流下。
(3)測量電壓不需要電壓表的電阻值。
(4)任何情況下禁止將電壓表接在電源的兩極上，否則會引起異常。
2、電壓表和電壓表的使用有一定的區(qū)別。 電流表應(yīng)與被測家用電器連接； 電壓表應(yīng)與被測家用電器連接。 可以將電流表直接連接到電源的兩極，然后進行測量。
3、導(dǎo)體的內(nèi)阻是導(dǎo)體本身的一種，其大小取決于導(dǎo)體的內(nèi)阻，此外，還與電流和電流有關(guān)。
4、歐姆定理的表達式為：，兩個變體公式為：；。
明天我們用R=U/I來檢測內(nèi)阻。
活動二【活動】合作探索
合作詢問
活動 1. 通過伏安法測量內(nèi)阻
實驗?zāi)康模?實驗原理：（式）
實驗設(shè)備：、、、、、_____。
實驗設(shè)計：在盒子里設(shè)計電路圖，用筆代替電線連接物理圖。
實驗步驟：
1、按照電路圖放置設(shè)備。
2、關(guān)閉開關(guān)，按電路圖連接電路。
（注：電壓表、電壓表的正負極端子一定要正確；電流表選擇電阻值，電壓表選擇電阻值。）
3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器滑塊置于最大位置。
4、合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流分別為0.5V、1V、1.5V，記錄對應(yīng)的電壓值，并填寫表格。
5、關(guān)閉開關(guān)，估算電阻值，求電阻值的平均值
6、實驗結(jié)束后，布置設(shè)備。
實驗記錄：請?zhí)顚懕砀瘛?span style="display:none">ZxB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
實驗推論：
具有固定阻值的電阻器是 。
評價溝通：
1、如果實驗過程中電壓表指針向相反方向偏轉(zhuǎn)，原因是__；
2、實驗中若電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，原因是___；
3、如果實驗中滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡照度有困難，可能是使用或沒有使用滑動變阻器的原因。
4、測量未知內(nèi)阻電阻的實驗中多次實驗的目的是__
活動 2. 用伏安法測量小燈泡的內(nèi)阻
將上述實驗中的定值內(nèi)阻替換為小燈泡，用同樣的方法測量小燈泡的電阻。
實驗設(shè)計：在盒子里設(shè)計電路圖，用筆代替電線連接物理圖。
實驗步驟：
1、按照電路圖放置設(shè)備。
2、關(guān)閉開關(guān)，按電路圖連接電路。
（注：電壓表、電壓表的正負極端子一定要正確；電流表選擇電阻值，電壓表選擇電阻值。）
3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器滑塊置于最大位置。
4、合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器使電流分別為0.5V、1V、1.5V，記錄對應(yīng)的電壓值，并填寫表格。
5. 關(guān)閉開關(guān)并估算電阻值。
6、實驗結(jié)束后，布置設(shè)備。
實驗記錄：請?zhí)顚懕砀瘛?span style="display:none">ZxB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
評價溝通：
比較三次測量的燈泡內(nèi)阻，大小是否相同？ 有沒有變化的規(guī)律？ 你能嘗試解釋一下嗎？
1、與表比較，發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)阻沒有平均，為此進行了多次測試。
2、不同工況條件下，鎢絲的內(nèi)阻最高； 燈泡越亮，溫度越高，內(nèi)阻越大。
3、鎢絲電阻值變化的原因：由于燈泡的變化，內(nèi)阻值不同。 為什么小燈泡的內(nèi)阻差異這么大？ 原因是鎢絲的內(nèi)阻受到影響。
第三節(jié) 內(nèi)阻檢測
課程設(shè)計課堂記錄
第三節(jié) 內(nèi)阻檢測
1 第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、重點學(xué)時和難點教學(xué)活動 1 【簡介】獨立預(yù)覽展示、復(fù)習(xí)介紹
1.自我準(zhǔn)備展示——要求中學(xué)生舉手發(fā)言并展示預(yù)習(xí)結(jié)果。
1、電流可以用電壓表檢測，電流可以用電流表檢測。 那么，檢測內(nèi)阻有哪些方法呢？ 在實驗室中，常常通過測量導(dǎo)體的內(nèi)阻來測量導(dǎo)體的內(nèi)阻，然后根據(jù)R=U/I估算導(dǎo)體的內(nèi)阻。 調(diào)用這些方法。
2、伏安法測量內(nèi)阻時，滑動變阻器的作用主要是變化。
3、連接電路時，應(yīng)有開關(guān)。 實驗開始前，應(yīng)將變阻器的阻值調(diào)整至正確位置。 這很有用。
4、為了減少偏差，需要多次檢查總和值，最后找出電阻值。
二、復(fù)習(xí)介紹——我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表和電流表的使用以及歐姆定理，下面我們來復(fù)習(xí)一下。
一、正確使用電壓表的規(guī)則：
(1)電壓表應(yīng)在電路中。
(2)連接電壓表時，電壓必須從_____端子流入電壓表，并從_____端子流下。
(3)測量電壓不需要電壓表的電阻值。
(4)任何情況下禁止將電壓表接在電源的兩極上，否則會引起異常。
2、電壓表和電壓表的使用有一定的區(qū)別。 電流表應(yīng)與被測家用電器連接； 電壓表應(yīng)與被測家用電器連接。 可以將電流表直接連接到電源的兩極，然后進行測量。
3、導(dǎo)體的內(nèi)阻是導(dǎo)體本身的一種，其大小取決于導(dǎo)體的內(nèi)阻，此外，還與電流和電流有關(guān)。
4、歐姆定理的表達式為：，兩個變體公式為：；。
明天我們用R=U/I來檢測內(nèi)阻。
1.自我準(zhǔn)備展示——要求中學(xué)生舉手發(fā)言并展示預(yù)習(xí)結(jié)果。
1、電流可以用電壓表檢測，電流可以用電流表檢測。 那么，檢測內(nèi)阻有哪些方法呢？ 在實驗室中，常常通過測量導(dǎo)體的內(nèi)阻來測量導(dǎo)體的內(nèi)阻，然后根據(jù)R=U/I估算導(dǎo)體的內(nèi)阻。 調(diào)用這些方法。
2、伏安法測量內(nèi)阻時，滑動變阻器的作用主要是變化。
3、連接電路時，應(yīng)有開關(guān)。 實驗開始前，應(yīng)將變阻器的阻值調(diào)整至正確位置。 這很有用。
4、為了減少偏差，需要多次檢查總和值，最后找出電阻值。
二、復(fù)習(xí)介紹——我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表和電流表的使用以及歐姆定理，下面我們來復(fù)習(xí)一下。
一、正確使用電壓表的規(guī)則：
(1)電壓表應(yīng)在電路中。
(2)連接電壓表時，電壓必須從_____端子流入電壓表，并從_____端子流下。
(3)測量電壓不需要電壓表的電阻值。
(4)任何情況下禁止將電壓表接在電源的兩極上，否則會引起異常。
2、電壓表和電壓表的使用有一定的區(qū)別。 電流表應(yīng)與被測家用電器連接； 電壓表應(yīng)與被測家用電器連接。 可以將電流表直接連接到電源的兩極，然后進行測量。
3、導(dǎo)體的電阻值是導(dǎo)體本身的一種。 它的大小取決于導(dǎo)體的大小，此外，還與電流和電流有關(guān)。
4、歐姆定理的表達式為：，兩個變體公式為：；。
明天我們用R=U/I來檢測內(nèi)阻。
活動二【活動】合作探索
合作詢問
活動 1. 通過伏安法測量內(nèi)阻
實驗?zāi)康模?實驗原理：（式）
實驗設(shè)備：、、、、、_____。
實驗設(shè)計：在盒子里設(shè)計電路圖，用筆代替電線連接物理圖。
實驗步驟：
1、按照電路圖放置設(shè)備。
2、關(guān)閉開關(guān)，按電路圖連接電路。
（注：電壓表、電壓表的正負極端子一定要正確；電流表選擇電阻值，電壓表選擇電阻值。）
3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器滑塊置于最大位置。
4、合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流分別為0.5V、1V、1.5V，記錄對應(yīng)的電壓值，并填寫表格。
5、關(guān)閉開關(guān)，估算電阻值，求電阻值的平均值
6、實驗結(jié)束后，布置設(shè)備。
實驗記錄：請?zhí)顚懕砀瘛?span style="display:none">ZxB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
實驗推論：
具有固定阻值的電阻器是 。
評價溝通：
1、如果實驗過程中電壓表指針向相反方向偏轉(zhuǎn)，原因是__；
2、實驗中若電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，原因是___；
3、如果實驗中滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡照度有困難，可能是使用或沒有使用滑動變阻器的原因。
4、測量未知內(nèi)阻電阻的實驗中多次實驗的目的是__
活動 2. 用伏安法測量小燈泡的內(nèi)阻
將上述實驗中的定值內(nèi)阻替換為小燈泡電阻的測量 評課，用同樣的方法測量小燈泡的電阻。
實驗設(shè)計：在盒子里設(shè)計電路圖，用筆代替電線連接物理圖。
實驗步驟：
1、按照電路圖放置設(shè)備。
2、關(guān)閉開關(guān)電阻的測量 評課，按電路圖連接電路。
（注：電壓表、電壓表的正負極端子一定要正確；電流表選擇電阻值，電壓表選擇電阻值。）
3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器滑塊置于最大位置。
4、合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器使電流分別為0.5V、1V、1.5V，記錄對應(yīng)的電壓值，并填寫表格。
5. 關(guān)閉開關(guān)并估算電阻值。
6、實驗結(jié)束后，布置設(shè)備。
實驗記錄：請?zhí)顚懕砀瘛?span style="display:none">ZxB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
評價溝通：
比較三次測量的燈泡內(nèi)阻，大小是否相同？ 有沒有變化的規(guī)律？ 你能嘗試解釋一下嗎？
1、與表比較，發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)阻沒有平均，為此進行了多次測試。
2、不同工況條件下，鎢絲的內(nèi)阻最高； 燈泡越亮，溫度越高，內(nèi)阻越大。
3、鎢絲電阻值變化的原因：由于燈泡的變化，內(nèi)阻值不同。 為什么小燈泡的內(nèi)阻差異這么大？ 原因是鎢絲的內(nèi)阻受到影響。
標(biāo)簽： 第三節(jié)、內(nèi)阻、檢測、課堂、記錄