1. 鑼
1、力學工作包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是作用在物體上的力。 另一個是物體沿力的方向移動的距離。
2、不做功有三種情況：力無距離、力無距離、力與距離垂直。
鞏固：☆某同學踢足球，球從他腳背飛出10m。 當足球飛10m時，人不做任何工作。 （原因是足球靠慣性飛出去了）。
3． 根據力學，功等于力與物體沿力方向移動的距離的乘積。 公式：W=FS。
4、功單位：焦耳，1J=1N·m。 將雞蛋提升1m高，所做的功約為0.5J。
5、作用功公式注意事項：①區分是哪個力對物體做功，計算時F就是這個力； ②公式中的S必須是力方向上經過的距離，強調對應。 ③功的單位是“焦耳”（N·m=焦）。 不要與力和力臂乘積的單位（N·M，不能寫成“焦”）混淆。
2、工作原理
1、內容：使用機械時，人所做的工作不會少于手工直接完成的工作； 也就是說，使用任何機械都不會節省工作量。
2. 說明：（請注意理想工作原理如何表達？）
①工作原理是一個普遍結論，適用于任何機器。
②工作原理告訴我們：用機械省力，就必須拉遠距離； 為了節省距離斜面的有用功和總功，必須付出努力。 沒有一種機器既省力又省距離。
③雖然使用機械不能省力，但人類還是使用它，因為使用機械可以省力、節省距離、改變力的方向，給人類的工作帶來很多方便。
④我們遇到的大多數問題都是理想機器（忽略摩擦力和機器本身的重力）。 理想機器：使用機器時，人所做的功（FS）=用手直接在重物上所做的功（Gh）。
3．應用：傾斜
①理想的坡口：坡口光滑；
②理想斜面遵循做功原理；
③理想坡度公式：FL=Gh，式中：F：沿坡度方向的推力； L：斜坡長度； G：物體的重量； h：斜坡的高度。
設斜面與物體之間的摩擦力為f，則：FL=fL+Gh； 這樣，F所做的功就大于直接對物體做的功Gh。
3、機械效率
1、有用的工作： 定義：對人有用的工作。
公式：W有用=Gh（舉起重物）=W總計-W量=ηW總斜率：W有用=Gh
2.額外工作： 定義：我們不需要但必須做的工作。
公式：W量=W總量-W有用=G動h（動滑輪和滑輪組忽略軸摩擦）斜面：W量=fL
3．總功： 定義：作為有用功加上附加功或動力所做的功
公式：W 總計 = W 有用 + W 數量 = FS = W 有用 / η 坡度：W 總計 = fL + Gh = FL
4、機械效率： ①定義：有用功與總功的比值。
②公式：
斜角：
定滑輪：
動滑輪：
滑輪組：
③有用功總是小于總功，因此機械效率總是小于1。通常用百分比表示。 滑輪的機械效率為60%意味著有用功占總功的60%。
④提高機械效率的方法：減輕機械重量，減少零件間的摩擦。
5、機械效率的測量：
①原理：
②待測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升高度h、拉力F、繩索自由端移動的距離S。
③設備：除吊鉤碼外，還需要鐵架、滑輪、細鋼絲、秤、彈簧測力計等。
④步驟：必須勻速拉動彈簧測力計，使吊鉤碼上升。 目的：保證測功機指示保持不變。
⑤結論：影響滑輪組機械效率的主要因素有：
A、動滑輪越重、數量越多，額外做功越大。
B. 提升物體越重，做的有用功就越多。
C、摩擦。 摩擦力越大，做的額外功就越多。
纏繞方式和重物提升高度不影響滑輪的機械效率。
4. 電源
1. 定義：單位時間內所做的功。
2、物理意義：表示做功速度的物理量。
3． 公式：
4、單位：主機W； 常用單位kW mW 馬力。
換算：1kW=103W？ 1毫瓦=106瓦？ 1馬力=735W。
汽車的功率為66kW，這意味著：汽車在1秒內完成工作。
5、機械效率與功率的區別：
功率和機械效率是兩個不同的概念。 功率代表做功的速度，即單位時間內完成的功； 機械效率代表機械做功的效率，即有用功占總做功的比例。
5、機械能
(1)動能和勢能
1.能量：如果一個物體能夠做功，我們就說這個物體有能量。
理解：①能量代表物體做功能力的物理量； 能量可以通過它能做多少功來衡量。
② 對象“可以做功”不一定是“做功”、“正在做功”、“已經做功”。 例如：一塊靜止在山上的石頭有能量，但它沒有做功。 它也不一定是工作。
2.知識結構：
3． 探索決定動能大小的因素：
①猜想：動能的大小與物體的質量和速度有關。
實驗研究： 研究對象：小鋼球 方法：控制變量。
·如何判斷動能：看小鋼球推動木塊能做多少功。
·如何控制速度保持恒定：如果鋼球從同一高度滾下，到達坡底時的速度是相同的。
·如何改變鋼球的速度：使鋼球從不同的高度滾下。
③分析與結論：在保持鋼球質量不變的情況下，結論：運動物體質量相同時，速度越大，動能越大。
當保持鋼球的速度恒定時，結論是：當運動物體的速度相同時； 質量越大，動??能越大；
④結論：物體的動能與其質量和速度有關； 速度越大，動能越大，質量越大，動??能也越大。
目的
質量米/千克
速度v/(ms-1)
動能E/J
牛
約600
約0.5
約 75
中學生
約50
約 6
約900
練習： ☆上表給出了牛走路和中學生跑百米的一些數據：分析數據，可以看出速度對物體動能的影響較大。 你判斷的依據是：人的質量約為牛的1/12，速度約為牛的12倍。 此時的動能是牛的12倍斜面的有用功和總功，可見速度對動能的影響很大。
4、機械能：動能和勢能統稱為機械能。
認識：①具有動能的物體具有機械能； ②具有勢能的物體具有機械能； ③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。
(2)動能與勢能的轉換
1.知識結構：
2、動能與引力勢能的換算規則：
① 一定質量的物體加速下落，動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能。
② 一定質量的物體減速上升，其動能減少，重力勢能增加，動能轉化為重力勢能。
3． 動能與彈性勢能的換算規則：
①如果一個物體的動能減少，而另一個物體的彈性勢能增加，則動能轉化為彈性勢能。
②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。
4、動能與勢能轉換問題分析：
⑴首先分析決定動能大小的因素和決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素——看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。
⑵還要注意動能和勢能相互轉換過程中的能量損失和增加——如果除了重力和彈性之外沒有其他外力做功（即沒有其他形式的能量補充或沒有能量損失） ），則機械能在動能和勢能轉換過程中保持恒定。
⑶ 如果題中有“在光滑的斜坡上滑動”，那么“光滑”就意味著沒有能量損失——機械能守恒； “勻速滑下斜坡”意味著有能量損失——機械能不守恒。
(3)水能、風能利用
1.知識結構：
2、水電站的工作原理：當水從高處落下時，將重力勢能轉化為動能。 水的部分動能傳遞給水輪機，水輪機驅動發電機將機械能轉化為電能。
練習：☆建水電站大壩的目的是什么？ 為什么大壩設計成上窄下寬？
答：水電站修建河壩是為了提高水位，增加水的重力勢能。 當水落下時，可以轉化為更多的動能，通過發電機可以轉化為更多的電能。
