——南岸區(qū)2022年九年級物理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會
為推進(jìn)區(qū)域課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)3.0工作，深化區(qū)域初中物理課堂教學(xué)研究，提高初中物理教師教學(xué)能力，2022年5月12日，2022年九年級物理課程在南“安區(qū)”在重慶南屏中學(xué)智慧禮堂上線。 回顧教學(xué)研討會。 南岸區(qū)全體九年級物理教師和初中物理種子教師講習(xí)班全體成員參加了會議。 南岸區(qū)初中物理教研員趙安強(qiáng)主持會議。
重慶市南平中學(xué)初中物理教研組組長常軍老師授課。 常軍老師聚焦中考重要考點(diǎn)“壓力”初中物理專題分類，通過“固壓切割”專題，加深了對固壓知識的理解。 本課從基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)開始，喚醒學(xué)生已有的知識； 然后逐步引導(dǎo)學(xué)生建立切割和疊加模型，并對切割和疊加進(jìn)行分類討論； 復(fù)現(xiàn)中考真題后，引導(dǎo)學(xué)生從情境中構(gòu)建物理模型的能力……全堂課注重學(xué)生思維的培養(yǎng)和方法的總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
圖1 重慶南坪中學(xué)常軍老師授課
重慶文德中學(xué)物理教師、兼職初中物理教研員賴德東傳達(dá)了重慶市中考評審會的相關(guān)精神。 2022年中考試題總體保持穩(wěn)定，難度與去年持平。 來自重慶市重點(diǎn)中學(xué)的三位物理老師將圍繞中考物理科學(xué)內(nèi)容主題對近三年來的中考題進(jìn)行詳細(xì)分析，強(qiáng)調(diào)情景化物理教學(xué)是一種有效的物理教學(xué)方式。實(shí)施學(xué)科核心能力的方法。 中考復(fù)習(xí)教學(xué)要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。 ，注重科學(xué)探究和思維發(fā)展。
圖2 重慶文德中學(xué)教師賴德東傳達(dá)全市中考會精神
南岸區(qū)初中物理教研員趙安強(qiáng)做了主題為“基于核心能力的復(fù)習(xí)設(shè)計研究”的微講座。 趙老師從對初中物理課程核心能力的理解出發(fā)，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課教學(xué)對于深化知識、促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)化、提高解決問題能力具有重要作用。 隨后，趙老師對2022年首次診斷測試情況進(jìn)行了系統(tǒng)分析，并根據(jù)測試情況提出了合理建議和相關(guān)改進(jìn)方案。 他強(qiáng)調(diào)初中物理專題分類，評審時要統(tǒng)籌謀劃、把握進(jìn)度、研究學(xué)術(shù)形勢、精準(zhǔn)施策、認(rèn)真領(lǐng)會評價體系。 、準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)教學(xué)必須結(jié)合情境問題。 考試命題必須嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不得超出標(biāo)準(zhǔn)命題而任意擴(kuò)大或者縮小考試內(nèi)容范圍。 嚴(yán)禁以高中課程內(nèi)容、學(xué)科競賽試題、校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容，確保標(biāo)準(zhǔn)命題與教學(xué)、考試的銜接。
圖3 南岸區(qū)師范學(xué)院教研員趙安強(qiáng)進(jìn)行微講??座
通過本次物理教研活動，南岸區(qū)全體初中物理教師進(jìn)一步明確了2022年中考方向和教學(xué)要求，為后期中考復(fù)習(xí)工作指明了方向。
2022 年 5 月 13 日
南岸區(qū)九年級物理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會簡報2022.5.13.docx