【相似文獻(xiàn)】
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鄔丹丹;;高中語文隱性教學(xué)資源的開發(fā)和借助[J];高中語文教育;2011年03期
楊小佩;謝振凱;;院校專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)[J];群文天地;2011年02期
張壯;;中學(xué)政治教學(xué)怎樣借助教學(xué)資源[J];學(xué)周刊;2011年21期
劉紅艷;楊保初;;充分開發(fā)并借助身邊的教學(xué)資源舉辦英語綜合性學(xué)習(xí)[J];寫作;2011年12期
楊偉萍;;中學(xué)數(shù)學(xué)開放教學(xué)的課堂實(shí)踐[J];現(xiàn)代中中學(xué)教育;2011年08期
王霆;王永鋒;;教材刪改部份:不可或缺的教學(xué)資源[J];教學(xué)季刊(小學(xué)版);2011年08期
林顯華;;談教學(xué)資源的有效運(yùn)用[J];劍南文學(xué)(精典教苑);2011年02期
李靜;;探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)資源的借助[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2011年05期
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王曉江;祝西瑩;韓偉;;實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織管理與提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量探討[A];2008上海職教班主任峰會(huì)論文集[C];2008年
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劉衛(wèi)紅;;將“意外”化為“精彩”—生物課中人文教育初探[A];山東省教育學(xué)會(huì)2006年晚會(huì)論文集(理科專輯)[C];2006年
馮巍峨;;細(xì)節(jié)成就完美——從課堂細(xì)節(jié)中談潛在音樂教學(xué)資源的借助[A];全省高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊)[C];2006年
范江門;陳利利;齊華;;以課群建設(shè)為主線創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)峰會(huì)論文集[C];2008年
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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫
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藍(lán)章禮;基于不確定推理的中學(xué)生興趣與習(xí)慣模型研究[D];上海學(xué)院;2004年
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上海市惠山班主任進(jìn)修中學(xué)嚴(yán)育洪;為教學(xué)“價(jià)”更高而深謀遠(yuǎn)慮[N];湖南教育報(bào);2010年
;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提高中學(xué)生學(xué)習(xí)能力[N];中國教育報(bào);2009年
記者孫亞斐張家兵;2700萬建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)[N];西安晚報(bào);2005年
青海省萊州中學(xué)孫世杰;把封塵的教學(xué)資源弄成財(cái)富[N];中國教育報(bào);2008年
毛主亮;整合教學(xué)資源提升訓(xùn)練效益[N];戰(zhàn)士報(bào);2007年
王小海;別讓教學(xué)資源也放了假[N];經(jīng)濟(jì)晚報(bào);2004年
付光輝盧長玉;100余億元資源卡資助陣仁教育[N];安順晚報(bào);2009年
蘇素楊奕特約記者吳吉兵;山東支隊(duì)二大隊(duì)借地方教學(xué)資源培訓(xùn)黨員[N];人民武警;2004年
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韓忠洪;整合教學(xué)資源的嘗試[N];安順晚報(bào);2010年
