2023年9月13日下午13點(diǎn)30分，重慶市九龍坡區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃2022年度項(xiàng)目開題討論會(huì)在育才中學(xué)舉行，本次開題討論會(huì)共設(shè)五組議題，其中由我校初中物理備考組組長(zhǎng)李建老師主持的《基于核心能力的初中物理大單元教學(xué)實(shí)踐研究》項(xiàng)目在會(huì)上順利啟動(dòng)！
出席開幕式的區(qū)級(jí)專家評(píng)委有5位：吳嘉平（主持人）、劉松鶴、謝勝、劉敏、何勝宏、付松華。會(huì)議開始后初中物理課題研究報(bào)告，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作開幕式報(bào)告。李健教授在開幕式報(bào)告中從問題的提出及研究意義、理論基礎(chǔ)及依據(jù)等十個(gè)方面對(duì)研究課題進(jìn)行了闡述。
李健報(bào)告結(jié)束后，課題組進(jìn)入答辯階段。五位專家評(píng)委對(duì)李健的研究項(xiàng)目提出了“在專題報(bào)告中如何區(qū)分模式、策略和范式”、“從大單元教學(xué)的角度如何提升課題的核心素養(yǎng)”、“大單元教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別”等七個(gè)問題。經(jīng)過30分鐘的討論，項(xiàng)目組成員李宏、唐嘉瓊、劉英、袁曉晨、秦怡靜、李璐、熊志浩從研究實(shí)例出發(fā)，有理有據(jù)地回答了專家評(píng)委的提問。例如，在回答“大單元教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別”這個(gè)問題時(shí)，李璐老師說：“大單元教學(xué)讓老師的教學(xué)理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變初中物理課題研究報(bào)告，從以知識(shí)為本轉(zhuǎn)向以素養(yǎng)為本。傳統(tǒng)教學(xué)注重課堂上知識(shí)的講解，過于注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生只整合整個(gè)單元零散的知識(shí)，聯(lián)系性不強(qiáng)。” 大單元教學(xué)以宏觀的視角，上升到單元去思考教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，使得知識(shí)脈絡(luò)更加清晰，有利于大概念的建構(gòu)……”
評(píng)審專家結(jié)合項(xiàng)目組開題報(bào)告和提問答辯網(wǎng)校頭條，對(duì)項(xiàng)目開題工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，為后續(xù)項(xiàng)目研究指明了方向，項(xiàng)目順利啟動(dòng)！正如專家評(píng)委、主持人吳嘉平老師所說：經(jīng)過這次答辯，各位項(xiàng)目成員對(duì)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容有了更全面的了解，對(duì)項(xiàng)目研究有了更深刻的理解！
最后，專家評(píng)委與課題組答辯成員合影留念。
策劃：重慶育才中學(xué)初中物理教研組