蜀山麓名師簡(jiǎn)介

怎么考好初中物理

彭昌先

主干方向：初中物理

工作履歷

對(duì)話彭昌賢

教學(xué)風(fēng)格

其教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，功底扎實(shí)，講課深入淺出，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和能力的訓(xùn)練，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)和認(rèn)可。

教育理念

彭老師提倡鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生，與學(xué)生亦師亦友，帶領(lǐng)學(xué)生去探索、認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界，讓學(xué)生在知識(shí)中豐富心智，在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。

真正的教育始于心靈的對(duì)話和順暢的溝通。教學(xué)相長(zhǎng)一直是我課堂的主旋律。從引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題到與孩子一起討論、解決知識(shí)問(wèn)題網(wǎng)校頭條，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要老師用心傾聽(tīng)。

物理課的邏輯性很強(qiáng)怎么考好初中物理，只有每一個(gè)點(diǎn)都能引起孩子的興趣，才能引導(dǎo)學(xué)生自主探索、尋找答案。學(xué)習(xí)從思考開(kāi)始，思考從提問(wèn)開(kāi)始。在彭老師的課上，提問(wèn)的孩子能得到更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。課堂上師生處于知識(shí)平等的狀態(tài)，溝通更加順暢。在興趣點(diǎn)的引導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)積極性大大提高，教學(xué)效果顯著，成績(jī)也很好。

能和孩子們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，是老師非常開(kāi)心的一件事，老師發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、完善自己。

學(xué)好物理的秘訣

學(xué)好物理一般有4個(gè)步驟：

課前準(zhǔn)備

課前做好預(yù)習(xí)，對(duì)課堂內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，這樣聽(tīng)課的時(shí)候就會(huì)更容易抓住重點(diǎn)，提高課堂效率。

上課時(shí)做好筆記

手腦并用，可以讓學(xué)生緊密跟隨老師的思路，集中注意力；同時(shí)，課堂筆記也方便課后、考前的復(fù)習(xí)。

課后做練習(xí)

先把知識(shí)點(diǎn)和例題理清，再做練習(xí)，不要顛倒順序，也不要邊做練習(xí)邊翻書(shū)查公式。做練習(xí)不僅是為了測(cè)試自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，更是為了幫助我們熟悉、理解和運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。

制定定期復(fù)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于經(jīng)常犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和題型，要深入挖掘、記錄、總結(jié)，定期復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)步。

學(xué)好物理和考好物理是兩個(gè)問(wèn)題怎么考好初中物理，至于如何考好物理，是一個(gè)需要很強(qiáng)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。物理考試題型很多，概念很廣，但我們會(huì)在物理課上詳細(xì)講解各種方法，各種總結(jié)，各種有效方法，歡迎家長(zhǎng)報(bào)名體驗(yàn)，謝謝。

老師寄語(yǔ)

當(dāng)務(wù)之急是要防止傲慢、急躁、膚淺和松懈。

此時(shí)此刻，沒(méi)有什么比思考危險(xiǎn)、進(jìn)步、力量和勝利更重要。

一個(gè)志在登頂?shù)呐实钦撸粫?huì)被沿途的一個(gè)個(gè)足跡所陶醉，智者創(chuàng)造機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇。

教室黑板展示

怎么考好初中物理