促進(jìn)中學(xué)生，使其把提高對于學(xué)習(xí)物理的這份主動性啊興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)這個能力，定為全國中學(xué)生物理競賽的目的。到目前為止，中學(xué)生物理競賽已經(jīng)舉辦了37屆。
開始的時候，筆者打算跟大家說一說，安徽省那些獲得獎賞的學(xué)生的詳細(xì)名冊單啊。這個名冊單里有著安徽省獲獎學(xué)生的關(guān)鍵信息呢，依據(jù)這些關(guān)鍵至極的信息哦，筆者又進(jìn)一步去整理統(tǒng)計啦，針對安徽省各個中學(xué)獲獎的人數(shù)做了匯總，還進(jìn)行了排名咯。
安徽中學(xué)獲獎人數(shù)排名
合肥市第一中學(xué)獲獎人數(shù)排名榜首，它有15名學(xué)生獲得一等獎
于第37屆物理競賽里，表現(xiàn)最為突出的是合肥市第一中學(xué)，有15名同學(xué)贏得獎項。合肥市第一中學(xué)的獲獎人數(shù)，在全國眾多學(xué)校里面名次并非靠前，然而在安徽省卻是位居榜首 。
一所通常被簡略稱作合肥一中的學(xué)校，合肥一中有著相當(dāng)長的歷史，依據(jù)合肥一中的校史記錄，該校創(chuàng)辦的時間為1902年，此年正是光緒二十八年。
合肥一中簡稱為省重點(diǎn)高中，該校存在著高級教師，而且高級教師的數(shù)量是多達(dá)100余人這一情況。合肥一中于學(xué)科競賽范疇之內(nèi)獲得了優(yōu)異的成績，高二學(xué)生表現(xiàn)出色，高三學(xué)生同樣表現(xiàn)出色，且高二學(xué)生獲獎人數(shù)與高三學(xué)生獲獎人數(shù)差距并不算大，高二學(xué)生獲獎人數(shù)為8人，高三學(xué)生獲獎人數(shù)為7人。第37屆物理競賽里合肥一中的獲獎名單呈現(xiàn)于下面所展示的圖表之中。
蕪湖市第一中學(xué)獲獎人數(shù)在安徽省排名第2
蕪湖市第一中學(xué)展現(xiàn)出出色表現(xiàn)，該校獲獎人數(shù)在安徽省位列第二。有9名同學(xué)榮獲省級一等獎，其獲獎人數(shù)在全國各個學(xué)校當(dāng)中并非處于靠前位置，不過在安徽省范圍內(nèi)排名居于前列。
這所通常被簡稱為蕪湖一中的學(xué)校，有著悠久的歷史，據(jù)蕪湖一中校史所述，其創(chuàng)辦時間為1765年，即乾隆三十年，彼時稱作中江書院。
安徽省重點(diǎn)中學(xué)蕪湖一中，有教職工310多人，占地240余畝，有大概76個教學(xué)班，在校學(xué)生約3000多人。蕪湖一中高三學(xué)生在學(xué)科競賽方面成績優(yōu)異，蕪湖一中獲獎學(xué)生都是高三男生。就像圖中的那樣，蕪湖一中在第37屆物理競賽中的獲獎名單呈現(xiàn)出來 。
第一中學(xué)在安徽省的淮北市，其獲獎人數(shù)的排名處于第三的位置之上，在那里有7名學(xué)生獲取到了一等獎 。
在第37屆物理競賽里頭，安徽省淮北市第一中學(xué)，展現(xiàn)出很不錯的表現(xiàn)物理競賽分?jǐn)?shù)初中，該校獲獎人數(shù)，在安徽省排到了第三名。該校的7名同學(xué)，拿到了省級一等獎，其獲獎人數(shù)，于全國各個學(xué)校之中，并非處于靠前位置，然而在安徽省排名里，卻處于較為前列的名次。
我們通常所講的這所學(xué)校，按慣例一般簡稱為淮北一中 ，它是建于新中國成立之后，依據(jù)淮北一中校史的清晰記載，其學(xué)校創(chuàng)辦的具體年頭是1958年吶，而這一年亦是新中國成立之后的第九個年頭 ，有著特定的歷史意義呦。
位于淮北的一中是歸屬安徽省的重點(diǎn)中學(xué)，該校占地有65畝，在校的學(xué)生數(shù)量大概是3000多人。在淮北一中就讀的高三學(xué)生們呀，在學(xué)科競賽這個方面有著杰出優(yōu)異的成績，而在第37屆物理競賽里，淮北一中所獲得獎項的名單呈現(xiàn)的樣子就如同下面所展示的圖片那樣 。
合肥市第六中學(xué)獲獎人數(shù)排名第四
于第37屆物理競賽里，合肥市第六中學(xué)展現(xiàn)出優(yōu)秀表現(xiàn)，該校獲獎人數(shù)在安徽省位列第四名。有6名同學(xué)斬獲省級一等獎，此獲獎人數(shù)在全國各學(xué)校當(dāng)中并非處于靠前位置，然而在安徽省的排名卻是處于前列的。
一般簡稱為合肥六中的這所學(xué)校，建于新中國成立過后，按照合肥六中校史所記載的情況來看留學(xué)之路，學(xué)校創(chuàng)辦的時間是1954年，此年份乃是新中國成立之后的第六年，。
合肥六中屬于安徽省重點(diǎn)中學(xué)，其占地面積是97302平方米，在安徽省內(nèi)，合肥六中本科上線率處于較為前列的位置，合肥六中的高三學(xué)生于學(xué)科競賽里取得了出色成績，有5名高三學(xué)生榮獲一等獎，這5名學(xué)生當(dāng)中有一名是女生，還有一名獲獎的是高二學(xué)生，合肥六中在第37屆物理競賽里的獲獎名單如下方所展示的圖片那樣 。
馬鞍山市第二中學(xué)獲獎人數(shù)排名第五
馬鞍山市第二中學(xué)展現(xiàn)出極為出色的表現(xiàn)，該校獲獎人數(shù)的位次處在安徽省名列第五的位置喲。呢，有6名同學(xué)榮獲省級一等獎，其獲獎人數(shù)于安徽省的排名方面處于規(guī)模處于非特別突出亦非極低的那種中等程度的水平呀。
這所學(xué)校普遍被簡稱為馬鞍山二中，它建于新中國成立之后，按照馬鞍山二中校史來看，學(xué)校是在新中國成立后的第八年創(chuàng)建的，那便是1957年。
作為安徽省重點(diǎn)中學(xué) 的馬鞍山二中，占據(jù)著240畝地的面積，其本科上線率在省內(nèi)處在名列前茅的位置，在第37屆物理競賽里的獲獎名單如下圖示 。
合肥一六八中學(xué)有4名學(xué)生獲得一等獎，學(xué)校獲獎人數(shù)排名第六
一間座落在合肥的一六八中學(xué)，于第37屆物理競賽當(dāng)中有著出色表現(xiàn)，該校獲獎人數(shù)在安徽省位居第六，有5名同學(xué)斬獲省級一等獎，這家學(xué)校是民辦中學(xué)，一六八中學(xué)建于二十一世紀(jì)，按照合肥一六八中學(xué)校史記錄，創(chuàng)辦之年是2002年，合肥一六八中學(xué)占地300畝，教職工有952名，學(xué)生超15800余名，于這所合肥一六八中學(xué)里，4名高三學(xué)生于物理競賽方面有優(yōu)異成績，還有一名獲獎學(xué)生是位高二學(xué)生 。合肥一六八中學(xué)在第37屆物理競賽中的獲獎名單如下圖所示。
安徽省六安第一中學(xué)有3名學(xué)生獲得一等獎，合肥市第八中學(xué)也有3名學(xué)生獲得一等獎，這兩所學(xué)校的獲獎人數(shù)在排名中處于第七位 。
安徽省六安第一中學(xué)于第37屆物理競賽里表現(xiàn)出色，合肥市第八中學(xué)在第37屆物理競賽中同樣表現(xiàn)優(yōu)異，這兩所學(xué)校的獲獎人數(shù)在安徽省排第七名，并且有3名同學(xué)榮獲省級一等獎。
獲得獎項人數(shù)排名第八的是安慶市第一中學(xué)等三所學(xué)校，其中安慶市第一中學(xué)有2名學(xué)生獲得一等獎，另外兩所學(xué)校也各有2名學(xué)生獲得一等獎 。
排名安徽省第八名，在第37屆物理競賽里表現(xiàn)極為優(yōu)異的安慶市第一中學(xué)等三所學(xué)校，其中有銅陵一中（簡稱）、安師大附中（簡稱）、安慶一中（簡稱），且這三所學(xué)校各有2名同學(xué)榮獲省級一等獎。
安徽省舒城中學(xué)以及另外四所學(xué)校，在獲獎人數(shù)方面處于第九的排名位置，從這些學(xué)校里，每所學(xué)校都分別有一名學(xué)生榮獲了一等獎 。
安徽省舒城中學(xué)、巢湖春暉學(xué)校、繁昌一中、阜陽一中、淮南二中這五所學(xué)校，在第37屆物理競賽中的所展表現(xiàn)十分出色，學(xué)校獲獎人數(shù)在安徽省位居第九名物理競賽分?jǐn)?shù)初中，且這五所學(xué)校中各有1名同學(xué)榮獲省級一等獎，盡管獲獎人數(shù)不多，然而卻榜上有名 。
上面這些所呈現(xiàn)的內(nèi)容，便是安徽省于物理競賽里的獲獎情形，安徽有16所學(xué)校登上榜單。從整體方面去觀看思考，安徽省獲獎的人數(shù)相對較多，在全國各個省份當(dāng)中處于一種中等的水平狀態(tài)，安徽省獲獎的學(xué)生是以高三學(xué)生以及男生作為主要成分，高三學(xué)生和男生所占的比例比較大 。
中學(xué)生物理競賽的積極意義
為了讓同學(xué)們能更出色地學(xué)習(xí)物理知識，舉辦了中學(xué)生物理競賽，與此同時，該競賽專為選拔在物理學(xué)科上存在特長的優(yōu)秀學(xué)生，中學(xué)生借助物理競賽得以證明自身，許多名校對這一類人才頗為青睞 。
關(guān)于中學(xué)生物理競賽，筆者這樣說：它呈現(xiàn)出來的狀況是有利也有弊，不是對所有學(xué)生而言都適宜的。中學(xué)生要是在物理競賽里斬獲相關(guān)獎項，那么就能夠申請促使高校降低一定分?jǐn)?shù)來進(jìn)行錄取。然而，考生的學(xué)習(xí)成績始終是排在首位的。大家不應(yīng)該毫無理性地參與競賽，進(jìn)而耽擱了正常的教學(xué)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績必須擺在第一位，在有空閑時間的時候再去思索考慮學(xué)科競賽。
本次話題：針對安徽各中學(xué)的表現(xiàn)，大家怎么看？