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高考是國家選拔人才的公平、有效的途徑。人才素質決定國家未來發(fā)展，有效性是評價高考能否達到目的的重要指標高中物理第七章知識點，代表著高考的有效性。如何提高高考的有效性，是各國教育研究者面臨的重要問題。
《高考物理考試內容效度研究/中國物理教育研究叢書》對我國高考物理考試內容效度進行了定性和定量研究。首先，研究從高中物理課程標準出發(fā)，對我國（包括臺灣和香港）高考物理試卷的內容效度進行評估和比較；然后高中物理第七章知識點，從我國高考物理考試與美國AP物理考試和英國A-Level物理考試的比較出發(fā)留學之路，研究評估了我國高考物理考試的內容效度；進而對我國現行高考制度提出改革建議。
《高考物理考試內容效度研究/中國物理教育研究系列》不僅對我國現代教育評價理論研究具有參考意義，而且對我國基礎教育改革和大學人才培養(yǎng)也具有現實意義選擇。 [1]
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第一章簡介
第一節(jié) 什么是有效性
第二節(jié) 有效性評估的實證方法
第三節(jié)考試內容有效性評估
第四節(jié) 高考物理考試內容效度評價方法
第二章 大學人文物理試卷與高中物理課程標準一致性的研究方法
第一節(jié) 研究框架
高中物理課程標準第二冊知識內容分類
第三節(jié)：高中物理課程標準中知識要求認知水平的界定
第四節(jié)高考物理試卷內容分析標準
第五節(jié)高考物理試卷知識點計數方法比較
第三章：中國高考物理試卷與課程標準題一致性研究
第一份新課標物理試卷及海南省物理試卷的結構
新課程標準第二節(jié)物理試卷與海南省物理試卷與課程標準的一致性
新課標物理試卷第三節(jié)與海南省物理試卷內容分布與課程標準對比
第四季度新課標物理試卷與海南省物理試卷與課標認知水平分布對比
第五節(jié) 各省（市）高考物理試卷與課程標準一致性分析
第六節(jié) 北京與上海高考物理試卷與課程標準一致性比較
淺談第七節(jié)高考物理試卷與課程標準的一致性
第四章臺灣高考物理試卷與課程標準題一致性研究
第一節(jié) 臺灣地區(qū)基礎教育及大學入學考試制度
第二節(jié) 臺灣物理指定科目考試結構
第三節(jié)指定科目考試物理試卷與課程一致性的總體比較
第四屆指定科目考試物理試卷與大綱內容分布對比
物理試卷與第五節(jié)指定科目考試大綱認知水平分布比較
第六節(jié) 臺灣高考物理試卷與課程標準一致性之評析
第五章 香港大學人文物理試卷與課程標準的一致性研究
第一節(jié) 香港基礎教育及大學入學考試制度
第二節(jié) 香港高級程度會考物理考試
第三節(jié) 香港高級程度考試物理試卷與其課程標準一致性的整體比較
香港高級程度考試物理試卷第4部分與其課程標準的內容分布比較
香港高級程度考試物理試卷第5部分與其課程標準的認知水平分布比較
第六節(jié)應用韋伯模型分析香港高級程度會物理試卷與其課程標準的一致性。
第七節(jié) 香港大學入學物理試卷與其相應課程標準一致性的評述
第六章 大學人文物理試卷比較研究
第一節(jié) 比較研究的框架
高中物理課程標準第二冊知識內容分類
第三節(jié) SOLO分類理論簡介
第四節(jié) 高中物理知識內容SOLO認知水平界定標準
第五節(jié)：高考物理試卷內容一致性比較方法
第七章 我國各?。ㄊ校└呖嘉锢碓嚲韮热菀恢滦匝芯?span style="display:none">aXY物理好資源網(原物理ok網)
第一節(jié)：歷年各?。ㄊ校└呖嘉锢碓嚲硪恢滦苑治?span style="display:none">aXY物理好資源網(原物理ok網)
高考物理試卷第二節(jié)物理內容差異的具體表現
第三節(jié) 各?。ㄊ校└呖嘉锢碓嚲韮热荻糠治?span style="display:none">aXY物理好資源網(原物理ok網)
第四節(jié)：2010年至2014年我國高考物理試卷內容變化趨勢
第五節(jié)：我國各?。ㄊ校└呖嘉锢碓嚲韮热菪Ф葘徍?span style="display:none">aXY物理好資源網(原物理ok網)
第八章中美高考物理考試比較研究
第一節(jié) 美國高考制度簡介
第二節(jié) 中美高考招生制度比較
第三節(jié) 中美高考改革比較
第四節(jié) 中美高考物理試卷結構比較
第五節(jié) 中美高考物理考試題型及特點比較
第六節(jié) 中美高考物理試卷知識內容定量比較
第七節(jié) 中美高考物理試卷認知水平定量比較
第八節(jié) 中美高考物理試卷內容效度分析
第九節(jié) 中美高考物理考試比較研究綜述
第九章中英高考物理考試比較研究
第一節(jié) 中英高考制度比較
第二節(jié) 中英大學招生制度比較
第三節(jié) 英國CIE A-level物理考試簡介
第四節(jié) 中英高考物理試卷結構比較
第五節(jié) 中英高考物理試卷總知識含量的定量比較
第六節(jié) 中英高考物理試卷物理內容的定量比較
第七節(jié) 中英高考物理試卷SOLO認知水平的定量比較
第八節(jié) 中英高考物理試卷內容效度分析
第九節(jié) 中英高考物理考試比較研究綜述
第10章總結與展望
第 1 部分摘要：試卷與課程標準之間的一致性
第二節(jié)小結：高考物理考試比較
第三節(jié) 展望：以考核學生素質為目標的高考命題理念
第四節(jié) 展望：建立科學、全面的高考物理內容體系
第五節(jié) 展望：建立多元化的高考出題質量評價體系
主要參考文獻
附錄
附錄1 中國臺灣地區(qū)物理考試試卷范例
附錄2 香港高級程度會考物理試題范例
附錄 3 美國 AP 物理試卷樣本
附錄4 英國2010年6月A-level物理試卷