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高中數(shù)學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃
一、學(xué)情剖析
本學(xué)期我繼續(xù)教三個(gè)班，初中六班59人，初中九班50人，初中十班53人。總的特征來(lái)講，三個(gè)班的中學(xué)生成績(jī)有差異，因?yàn)橹袑W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種執(zhí)著的追求;隨著年紀(jì)的下降中學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向具象思維過渡，由假象向內(nèi)部延展;剖析問題的能力也在不斷提升，她們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思考，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。從念書期的期終數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)看，這三個(gè)班的成績(jī)較好，在年級(jí)中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)十分繁重。同時(shí)因?yàn)橹袑W(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，造成有些中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，歷次的考試都不理想，這就給教學(xué)降低了一定的難度。做為一名班主任劉胖課堂初三物理視頻免費(fèi)，應(yīng)當(dāng)要聽到中學(xué)生積極的一面，對(duì)于悲觀的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效舉措努力提升整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。
二、教學(xué)內(nèi)容剖析：
①重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)能和比熱容②各章節(jié)特征化學(xué)知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是彰顯在不同的教學(xué)內(nèi)容中。③總備考中要使中學(xué)生對(duì)每位部份中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，產(chǎn)生各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)充成知識(shí)面，做到基本概念牢靠把握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對(duì)速率這一知識(shí)進(jìn)行備考的時(shí)侯，就可以把研究得到這一數(shù)學(xué)概念的思想方式遷移到密度、功率、等其它數(shù)學(xué)概念的產(chǎn)生過程中去，舉一反三，即要做到書越讀越厚(知識(shí)內(nèi)容多)書越讀越薄(概括整理、總結(jié))知識(shí)越來(lái)越豐富，這樣就能在考試時(shí)思維敏捷，得心應(yīng)手。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.每一個(gè)中學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使她們基本上具有通常數(shù)學(xué)知識(shí)的操作能力;
2.中學(xué)生具有一定的剖析問題和解決問題的能力，對(duì)多各種類型的估算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;
3.中學(xué)生能運(yùn)用所的化學(xué)知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到增強(qiáng);
高中年級(jí)是中學(xué)中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每位中學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的初三級(jí)中學(xué)，作為班主任就是要盡可能的幫助她們走好這一步，在以中學(xué)生為本，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對(duì)本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)做出如下的計(jì)劃：
1.在教學(xué)中彰顯以中學(xué)生為本
在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給中學(xué)生如何發(fā)覺問題、怎樣提出問題、怎樣研究問題、怎樣剖析問題、怎樣反省、怎樣交流等等。使中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而班主任則弄成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2.課堂教學(xué)中注意三維目標(biāo)的教育
在教學(xué)中就更要突出三基的訓(xùn)練，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本技巧。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本技巧的滲透。對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫串于整個(gè)化學(xué)教學(xué)的全過程，要針對(duì)不同的中學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助中學(xué)生總結(jié)化學(xué)學(xué)的基本研究方式，如：控制變量法、等效法、類比、模型等。
3.強(qiáng)化演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的化學(xué)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)，才能使中學(xué)生對(duì)化學(xué)事實(shí)獲得具體的明晰的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是的科學(xué)心態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣都有不可取代的重要作用。因而，教學(xué)中要強(qiáng)化演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)
4.注重?cái)?shù)學(xué)概念和規(guī)律的教學(xué)
化學(xué)概念和規(guī)律是化學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)中學(xué)生關(guān)注數(shù)學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生化學(xué)概念，學(xué)習(xí)化學(xué)規(guī)律，從而對(duì)規(guī)律的發(fā)覺過程形成興趣。中學(xué)數(shù)學(xué)中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從數(shù)學(xué)事實(shí)的剖析中直接概括下來(lái)的，因而在教學(xué)中要注意培養(yǎng)中學(xué)生的剖析概括能力。
5.學(xué)困轉(zhuǎn)化與某些補(bǔ)習(xí)
針對(duì)某些朋友的學(xué)習(xí)情況，汲取念書期對(duì)趙鵬程朋友轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，強(qiáng)化課后補(bǔ)習(xí)，通過某些談話，尋求針對(duì)學(xué)困生更好的恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，使之在學(xué)習(xí)成績(jī)上又突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同時(shí)注意鞏固早已轉(zhuǎn)化的朋友，教學(xué)活動(dòng)中更對(duì)的關(guān)心、關(guān)注她們，努力做到作業(yè)面批，檢查后幫助她們剖析問題，并找出解決的方式。
四、教研工作
1.積極出席各級(jí)各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階.
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
3.及時(shí)上傳學(xué)案、習(xí)題、課后反省等業(yè)務(wù)內(nèi)容。
4.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，爭(zhēng)取使每一節(jié)課都成為精品課。
其實(shí)，高中的教學(xué)緊張而瑣碎，這種只是我的本學(xué)期的計(jì)劃，在真正的操作中爭(zhēng)取做到盡心，完滿。
高中數(shù)學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃
一.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
面對(duì)新的課程變革，教育對(duì)班主任提出更高的要求。除了要有高超的專業(yè)水平，還要有多樣化的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)變革。為不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名合格的班主任，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要借助業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程變革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀，融合到備課和授課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終置于第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，能夠充實(shí)自己，就會(huì)有不斷的創(chuàng)新，就會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，勤奮專研，成為新型班主任，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
二.推動(dòng)自身的轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學(xué)變革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到放活趣新實(shí)。為了提升課堂教學(xué)效率，我準(zhǔn)備從培養(yǎng)中學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓中學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每晚記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.學(xué)案的編撰是作為班主任必做的一項(xiàng)工作。但怎樣使學(xué)案的編撰更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編撰實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特性的學(xué)案。
三.強(qiáng)化備課
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘掉對(duì)希望生的補(bǔ)習(xí)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每位希望生都能在學(xué)期終的時(shí)侯有所提升。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些小孩們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每位中學(xué)生不再為作業(yè)而煩惱。
四、積極出席教研
教學(xué)工作是科任班主任的主要工作，此工作須要一定的技術(shù)水平，因而有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平常積極出席教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中同其他老師共同闡述，由此提升自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評(píng)課，誠(chéng)懇向其他班主任學(xué)習(xí)，努力提升教學(xué)水。
誠(chéng)懇慎重、尊重同志，互相學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他班主任在中學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)中學(xué)榮譽(yù)，共創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)行愈發(fā)深入的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各類舉措使她們得到進(jìn)步。
五、守紀(jì)與工作
在工作中我一定要做到不遲到、不缺課，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦還價(jià)錢，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，相互愛惜。作為一名班主任，我一定自覺遵循中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以班主任八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私欲妄念置之度外，按量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
六、教學(xué)舉措：
1、在教學(xué)中彰顯以中學(xué)生為本
在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給中學(xué)生如何發(fā)覺問題、怎樣提出問題、怎樣研究問題、怎樣剖析問題、怎樣反省如何交流等等。使中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而班主任則弄成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意三基的訓(xùn)練
因?yàn)楦咧械膬?nèi)容相對(duì)初中來(lái)說較難，因而，在教學(xué)中就更要突出三基的訓(xùn)練，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本技巧。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本技巧的滲透。
對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫串于整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，要針對(duì)不同的中學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助中學(xué)生總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)的基本研究方式，如：控制變量法、等效法、類比、模型等。
3、加強(qiáng)演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)
高中數(shù)學(xué)教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的化學(xué)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)，才能使中學(xué)生對(duì)化學(xué)事實(shí)獲得具體的明晰的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是的科學(xué)心態(tài)，造成學(xué)習(xí)興趣都有不可取代的重要作用。為此，教學(xué)中要強(qiáng)化演示和中學(xué)生實(shí)驗(yàn)
4、重視數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的教學(xué)
化學(xué)概念和規(guī)律是數(shù)學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)中學(xué)生關(guān)注化學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生化學(xué)概念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律，從而對(duì)規(guī)律的發(fā)覺過程形成興趣。中學(xué)數(shù)學(xué)中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從數(shù)學(xué)事實(shí)的剖析中直接概括下來(lái)的，因而在教學(xué)中要注意培養(yǎng)中學(xué)生的剖析概括能力。加大對(duì)中學(xué)生的思想品德教育，美育教育于課堂教學(xué)中。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中有好多美育教育素材，因而在教學(xué)中應(yīng)注意這種素材的使用，著力加大對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育等。
高中數(shù)學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
201x年高考，將本著以課標(biāo)為根據(jù)，以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，以教材、指導(dǎo)叢刊為具體內(nèi)容的指導(dǎo)思想，率領(lǐng)中學(xué)生進(jìn)行全面、深入地總備考。
二、教材剖析：
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是：高考備考、物理奧賽補(bǔ)習(xí)。備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)是熱學(xué)和熱學(xué)兩大部份。熱學(xué)的重點(diǎn)是浮力、浮力、杠桿、機(jī)械效率。并且出題的綜合性較強(qiáng)，與上面學(xué)過的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。熱學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定理、電功率。它們的綜合題又是熱學(xué)考試的難點(diǎn)。中學(xué)生對(duì)于畫等效電路圖的問題總是理解不好，導(dǎo)致失誤。
聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的估算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。為了博得高考的勝利，必須充分借助時(shí)間，提升課堂教學(xué)療效，在補(bǔ)習(xí)后進(jìn)生的同時(shí)，要強(qiáng)化優(yōu)生的補(bǔ)習(xí)，力求奧賽、中考雙豐收。
三、學(xué)生情況剖析：
高中數(shù)學(xué)教學(xué)分三年，初中教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的部份內(nèi)容、電學(xué)，這種內(nèi)容在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中占三分之二的比列，十分重要，但是，初中時(shí)每位班主任所教班級(jí)比較多，分層補(bǔ)習(xí)不能落實(shí)，兩級(jí)分化較嚴(yán)重;到了高中的熱學(xué)，因?yàn)楦拍畋容^具象，中學(xué)生覺得理解上去很費(fèi)力，學(xué)習(xí)上去比較困難。要使中學(xué)生熟悉高中數(shù)學(xué)的那些基本知識(shí)，把握新課改須要的各類技能，備考工作就變得十分重要。本期執(zhí)教高中41、42兩個(gè)班，力爭(zhēng)讓中學(xué)生通過備考把握中學(xué)數(shù)學(xué)主干知識(shí)，提高中學(xué)生能力及科學(xué)素質(zhì)，在高考中取得滿意的成績(jī)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、狠抓知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。知識(shí)和技能是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。概念和規(guī)律則是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念，把握好基本規(guī)律，才會(huì)去解釋一些化學(xué)現(xiàn)象和解決實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，而對(duì)概念的備考不能死記硬背。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)中學(xué)生注重去理解。
2、重視過程和技巧的備考。在新課標(biāo)理念中，獲得知識(shí)的過程和所獲得的知識(shí)、技能有著同等重要的位置，正所謂魚與漁的關(guān)系。我們教學(xué)的根本目的，在于培養(yǎng)中學(xué)生獲得知識(shí)的方式劉胖課堂初三物理視頻免費(fèi)，使中學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地自主獲取知識(shí)，并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力。
3、重視情感、態(tài)度與價(jià)值觀，對(duì)中學(xué)生的教育的根本目的是教中學(xué)生做人，做有愛心的人，有科學(xué)意識(shí)的人，有社會(huì)責(zé)任感的人。
4、熟悉常見的高考題型和解題方法。
5、升學(xué)考試中除了要提升中學(xué)生的總體成績(jī)，更要提升中學(xué)生的優(yōu)秀率
五、主要舉措：
1、組內(nèi)班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的力量。
2、以中學(xué)生為主體，堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)模式，課堂要求師生互動(dòng);