新課程刊物2020年02期作者目錄g9Q物理好資源網(原物理ok網)

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新課程標準下中學物理課堂有效教學的研究馮文輝g9Q物理好資源網(原物理ok網)

“產品”思維與模式在科學總結性評估中的運用與研究俞芳１，張加洋２初中物理在線官網，顧贏３g9Q物理好資源網(原物理ok網)

融合STEM理念的中學科學教學實踐探求剖析趙葉麗g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中英語閱讀教學有效提問的原則與策略何麗玲g9Q物理好資源網(原物理ok網)

學校課外詩詞文閱讀的意義和指導李淵g9Q物理好資源網(原物理ok網)

核心素質下的中學數學課堂教學策略研究王奎松g9Q物理好資源網(原物理ok網)

指向思維品質提高的中學語文閱讀教學研究胡志美g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中歷史教學中培養時空觀念的現況及應用策略張秀花g9Q物理好資源網(原物理ok網)

挖掘時政價值，推動學科育人——初中道德與法制課程中時政教育的價值研究潘麗g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中體育教學提高中學生主動參與性策略研究謝茂勇g9Q物理好資源網(原物理ok網)

啦啦操在農村小學中學推廣的可行性研究劉麗萍g9Q物理好資源網(原物理ok網)

論學生正確傳球坐姿的培養吳越冬g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中數學教學過程中建立“單元整合、主題牽引”詩歌鑒賞“深度學習”課堂的策略何燕冰1，譚銘沖2g9Q物理好資源網(原物理ok網)

課改前行須要自覺思索與積極改變孟紅梅g9Q物理好資源網(原物理ok網)

信息技術在英文詞匯教學導出環節的使用劉蓉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

開放英文學習的天空初中物理在線官網，讓中學生自由飛翔林美珍g9Q物理好資源網(原物理ok網)

英文課堂巧設問題鏈，培養中學生的高階思維——基于核心素質視角下的“思維型”英語課堂的教學實踐與研究劉愛華g9Q物理好資源網(原物理ok網)

“教學做合一”思想在中學道德與法制課教學中的應用研究吳福州g9Q物理好資源網(原物理ok網)

指向地理實踐力的中學地理繪圖教學課程開發及實踐——以“地圖”教學中的實踐課程為例吳華麗g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中歷史校本作業的開發實踐探究林振涵g9Q物理好資源網(原物理ok網)

“綜合與實踐”教學應關注經驗積累——以“汽車能通過隧洞嗎？”為例楊枚g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討核心素質理念下的中學習作教學策略廖欽華g9Q物理好資源網(原物理ok網)

新時代背景下的中學語文有效教學殷明g9Q物理好資源網(原物理ok網)

注重知識產生探究教學，彰顯中學語文核心素質——談防止過量解題唐蘇芳g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于物理核心素質的概念教學策略探討陳毓新g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學物理課堂教學中的核心素質葉曉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

試論中學科學情境化教學對核心素質培養的可行性盧驍瑋g9Q物理好資源網(原物理ok網)

“問題教學”在中學數學閱讀課中的施行研究段偉光g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學數學教學中多樣化教學方式剖析周添生g9Q物理好資源網(原物理ok網)

核心素質下中學語文寫作教學初探唐新華g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學語文******閱讀六步教學法實踐探究黃淑紅g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討模擬德語導游活動在教學中的運用郭婧g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中語文課堂上運用“問題串”去誘導中學生思維童楊成1，葉小菲2g9Q物理好資源網(原物理ok網)

小學語文教學中數形結合思想的運用鞠冬霞g9Q物理好資源網(原物理ok網)

創設多誘因協同的情景，活躍中學物理課堂黃仲師g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學化中學生活化課堂教學設計策略王香娥g9Q物理好資源網(原物理ok網)

快樂教學法在中學體育足球體能訓練中的應用沈祝霞g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探究中學體育教學中興趣教學法的應用葉展g9Q物理好資源網(原物理ok網)

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體育游戲在中學體育教學中的應用王江g9Q物理好資源網(原物理ok網)

網球游戲在中學足球教學中的應用探討林仙豹g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于中學音樂教學的流行音樂引入探究周丹琳g9Q物理好資源網(原物理ok網)

讓核心素質在道德與法制課堂落地開花——以“節奏和曲調”為例康冬妹g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學數學閱讀教學中文本研讀的有效策略研究阮建霞g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學文本教學目標的設計與達成樓茌玲g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學語文翻轉教學的實踐研究——以學習任務單設計為例李靜g9Q物理好資源網(原物理ok網)

核心素質下中學美術鑒賞教學策略的探究——以《韓熙載夜宴圖》為例李一梅g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于中學生素質教育立場，以學為中心的音樂課堂教學——以蘇少版《多聲和諧》單元為例王萍g9Q物理好資源網(原物理ok網)

指向數字物理習與創新素質培養的項目式教學案例探究——3D創客教育《制作智能貨車配件》王秀芳g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學語文例題功能的再挖掘與探究陳斌g9Q物理好資源網(原物理ok網)

自能學習與生物核心素質的結合——例談中學生物《流動的組織——血液》蔣拾貝g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于核心素質的中學生物單元設計整體優化探求周曉燕g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學生物學發展核心素質的實踐研究——通過實驗教學舉辦概念建構譚蕾g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學科學課本實驗優化與再開發的策略研究楊火江g9Q物理好資源網(原物理ok網)

優化通感設計提升課堂效率馮國虎g9Q物理好資源網(原物理ok網)

農村小學創客教育模式研究吳金英g9Q物理好資源網(原物理ok網)

運用微課舉辦中學語文拓展式閱讀教學宛新生g9Q物理好資源網(原物理ok網)

用希沃白板提升中學語文教學課堂效率探討譚美娜g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于培植核心素質下中學道德與法制教學有效性闡述金高峰g9Q物理好資源網(原物理ok網)

微課在中學語文課堂教學中的有效應用侯偉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

借平臺東風布有效作業——基于網路平臺的信息技術作業施行策略研究顧旭飛g9Q物理好資源網(原物理ok網)

SMCR模式下微課程設計班主任要素剖析張媛媛g9Q物理好資源網(原物理ok網)

關于學校信息技術教學中實際問題的闡述及對應性技巧的研究張玲g9Q物理好資源網(原物理ok網)

不讓“補白”成“白補”鄭瑩g9Q物理好資源網(原物理ok網)

英語板書教學的“三別四有”馬繼業g9Q物理好資源網(原物理ok網)

關于“探究性學習”的幾點思索朱明祥g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學道德與法制課中學生學習興趣之我見王吉孝g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于STEAM教育理念對中學語文課程設計與施行的思索周煉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

物理核心素質理念下的中學語文課堂教學實踐思索戴美紅g9Q物理好資源網(原物理ok網)

真情感化智慧薰陶——淺談小樹理論對B層次中學生物理教學的啟示周旭云g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中體育課堂中學生體能訓練策略張力超g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中音樂課中歌唱教學應注意的若干問題剖析李艷g9Q物理好資源網(原物理ok網)

生活化教學在中學道德與法制課教學中的應用微探吳士友g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學道德與法制課的互動教學模式剖析鄒小清g9Q物理好資源網(原物理ok網)

創新視角下的中學道德與法制教育模式探究陳文花g9Q物理好資源網(原物理ok網)

思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用探討王煜g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中語文生活化教學的有效策略俞林g9Q物理好資源網(原物理ok網)

分層教學在學校體育教學中的應用探求李榕g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中美術課程情感體驗式教學運用探究徐平興g9Q物理好資源網(原物理ok網)

剖析新課改下高中音樂課堂教學的創新模式李劍g9Q物理好資源網(原物理ok網)

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探討新課改下的中學物理有效教學模式曹書良g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中數學備考課******課堂教學策略剖析李明成g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中語文以信息技術建立有效課堂的教學策略——以相像三角形教學為例陳小銘g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討藏區中學語文班主任怎么提升課堂效率蘭明亮g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中語文課堂教學的******性策略研究陳徐明g9Q物理好資源網(原物理ok網)

有效提問，建立高中歷史與社會有效課堂杜晶g9Q物理好資源網(原物理ok網)

優化科學實驗，提升課堂教學的有效性蔣亞麗g9Q物理好資源網(原物理ok網)

怎么落實中學數學課堂教學核心素質徐雅娣g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討閱讀教學中思維訓練的策略鐘莉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中語文閱讀課教學與學科核心素質培養崔煥高g9Q物理好資源網(原物理ok網)

論核心素質下對中學生高階思維能力的培養瞿密g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中生地圖能力培養研究仲曉玉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中中學生歷史學科核心素質的培養策略蘇其向g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討高考備考中對中學生思維能力的培養——“歷史與社會”學科的奇特性王穎g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中地理教學中培養中學生的實踐能力曾新平g9Q物理好資源網(原物理ok網)

怎樣在小學語文教學中迸發中學生的學習興趣張美瑜g9Q物理好資源網(原物理ok網)

提高三年級中學生的物理運算能力的探求高利g9Q物理好資源網(原物理ok網)

談怎樣運用中學化學實驗教學迸發中學生學習興趣劉星g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于核心素質的中學數學教學中學生探究能力的培養策略梁麗g9Q物理好資源網(原物理ok網)

在實驗教學中提高中學生綜合素質陳峰g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學物理教學學生創新思維能力的培養林建忠g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中物理學科核心素質的培養邏輯與路徑黃曉鮮g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中物理分組實驗教學學生探究能力培養的研究宋國偉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

從心理的角度談聲樂教學中興趣的培養周婷g9Q物理好資源網(原物理ok網)

美術教學學生學習興趣的迸發策略剖析王文書g9Q物理好資源網(原物理ok網)

陽光評價在高中數學課堂的施行策略探究潘芳芳g9Q物理好資源網(原物理ok網)

學科核心素質下評價導向實踐技巧的運用梅峰g9Q物理好資源網(原物理ok網)

加強校區管理提高中學辦學質量王蓉g9Q物理好資源網(原物理ok網)

不拋棄，不舍棄——初中語文學困生轉化的有效策略探討蘇秀榮g9Q物理好資源網(原物理ok網)

探討教師班級管理的創新及實踐宮長義g9Q物理好資源網(原物理ok網)

在中學道德與法治學科中融合學科生涯教育的思索李東蕓g9Q物理好資源網(原物理ok網)

積極心理學在小學教師心理健康教育中的應用剖析陳玉梅g9Q物理好資源網(原物理ok網)

新時代校長美育工作實效性探討姚伯廣g9Q物理好資源網(原物理ok網)

扎下******傳統文化之深根開出多彩英語學習之繁花——小議小學英語教學中怎樣融入******傳統文化的教育許建平g9Q物理好資源網(原物理ok網)

讓******傳統文化在英語課堂盛開魅力鄭琳崢g9Q物理好資源網(原物理ok網)

針對融美育于中學美術教學中的實踐探求殷琳g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學道德與法制課教學中培養公民精神路徑剖析金萍g9Q物理好資源網(原物理ok網)

立德樹人思想推動物理課堂教學中科學素質的發展張育斌g9Q物理好資源網(原物理ok網)

中學物理教學學生環保意識的培養陳祁騰g9Q物理好資源網(原物理ok網)

也談中學生文言文閱讀能力培養楊凡俊g9Q物理好資源網(原物理ok網)

基于學******展的高中數學備考課堂教學策略趙卜強g9Q物理好資源網(原物理ok網)

高中籃球教學中網式橄欖球的應用闡述李慶g9Q物理好資源網(原物理ok網)