1、如何比較第二段物體的速度？ 觀眾使用的更快和更慢的方式是什么？ 裁判員使用的更快和更慢的方法是什么？ 同樣的時間比同樣的距離更快。 相同的距離比（a）車輛在200s內移動2000m（b）客機在5s內移動2500m的時間更快？ 車輛1s內行駛的距離為m，客機1s內經過的距離為m。 事實上，客機比汽車更快。 10500 fast-speed 1、定義：物體在單位時間內通過的距離稱為速度，是描述物體速度快慢的數學量。 2、公式及單位： 國際單位：米/秒 符號：m/s 發音：米每秒 常用單位：公里/小時（km/h） 分米/秒（cm/s） 朝詞白帝彩云間，千里江陵一還天。 （白帝城前期李白）請欣賞八駿日行三萬里，穆王為何不回來（瑤池李商隱）1的小資料
2、.1m/s約為20m/s，約5m/s約為250m/s 例1、右圖描述了車輛在京滬高速公路上行駛的情況。 如果車速保持不變物體運動的快慢課件，需要多長時間才能到達重慶？ 已知：s=180km,=100km/h 求：到達北京需要時間t？ 解： 借助公式=s/t，可得： t=答案： 車輛到達廣州需要1.8小時。 注意：估算時，必須寫出原形式的公式，變體的公式稍后寫。 二、機械運動的分類 火車沿直線運動，過山車沿曲線運動 1、按運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。 兩輛小車以 0 米直線行駛，其運動有何差異？ 2 在直線運動中，
3、按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。 考慮物體移動的距離和時間。 圖1是騎自行車者和慢跑者的距離隨時間變化的圖表。 問： 1. 兩者是否勻速直線運動？ 2. 如果它們以勻速直線運動，則各自的運動速度是多少？ 距離（米） 時間（分鐘） 騎自行車慢跑，如果距離-時間圖線仍為直線，則說明物體是勻速直線運動。 2、自行車速度為6公里/小時物體運動的快慢課件，慢跑速度為4公里/小時。 02.請根據圖像判斷物體的運動情況：Vt勻速直線運動（速度不變）變速直線運動（減速）靜止（距離不變）勻速直線運動（速度不變）收獲總結：1.比較物體二快慢運動的方式： 2.速度 (1)定義：物體在單位時間內通過的距離稱為速度 (2)公式及公式變體：=s/t (3)單位及單位換算：1m/ s=3.6 km/h (4) 化學含義： 3、計算過程中應注意： (1) 寫出原公式和修正公式； (2)引入數據和單位； (3)估算結果和單位。