、故事2：重力與光的秘密，牛頓二十三歲時，倫敦流行瘟疫。 為了防止學生被感染，劍橋大學通知學生停課回家躲避疫情，學校也暫時關閉。 牛頓回到了他的家鄉林肯郡鄉村。 在鄉村度假期間，他從未停止過學習和研究。 重力、微積分、光分析等發明的基礎工作都是在這個時期完成的。 那時，農村的孩子們經常用吊繩，幾圈后就把石頭扔到很遠的地方。 他們還可以將一桶牛奶強行舉過頭頂，而牛奶不會掉出來。 這些事實讓他產生了疑問：“是什么力量讓彈射器里的石頭和桶里的牛奶不落下？對于這個問題，他曾經想到了開普勒和伽利略的思想。從浩瀚的宇宙，無盡運動的行星，浩瀚冰冷的月球，甚至是巨大的地球，進而思考這些巨型物體之間的力的相互作用，此時，牛頓一頭扎進了“萬有引力”的計算和驗證中，牛頓打算用這個原理來驗證運動他首先計算了太陽系行星的規律，他首先計算了月球與地球的距離，由于引用的數據不正確，計算結果是錯誤的。分鐘應該是十六英尺，但估計只有13.9英尺。在失敗的困境中，牛頓沒有氣餒，也沒有氣餒，而是更加努力，經過七個春秋，到了三十歲。老，終于充分證明了舉世聞名的“萬有引力定律”，奠定了理論天文學和天體力學的基礎。
在此期間，牛頓還進行了光學研究，發現了顏色的起源。 有一次，他用自制的望遠鏡觀察天體時，無論怎樣調整鏡片，視點總是不清晰。 他認為這可能與光的折射有關。 然后開始嘗試。 他在暗室的窗戶上留了一個小圓孔讓光線通過，在室內窗戶后面放置了一個棱鏡，并在棱鏡后面掛了一個白色的屏幕，以了解通過棱鏡折射的光線。 結果，出現了一個很大的驚喜。 牛頓驚訝地發現白色屏幕上的折射光是一個橢圓形，兩端出現了五顏六色的顏色。 牛頓對這個奇怪的現象進行了深入的思考。 眾所周知，太陽的白光經過折射后，分散成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。 因此，白光（太陽光）由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。 自然界中，雨后天空放晴，陽光被天空中殘留的雨滴折射、反射，形成七彩的彩虹。 正是這個原因。 經過進一步研究，牛頓指出，世界上的一切事物之所以有顏色，并不是因為它本身就有顏色。 陽光照耀萬物，每個物體只吸收它能理解的顏色，反射它不能理解的顏色。 反射的顏色是人們看到的各種物體的顏色。 這個理論準確地講述了顏色的起源，它顛覆了自古以來世界上出現的各種顏色理論。 早年刻苦學習打下的深厚數學基礎，對牛頓取得如此偉大的成就發揮了重要作用。 ，故事3：研究和計算暴風雨中的風力。 時間對人是平等的，給予人的也是等量的。 然而，人們利用時間的方式不同，獲得的知識也有很大不同。
牛頓十六歲的時候，他的數學知識還很膚淺，甚至可以說不懂高深的數學知識。 “知識在于積累，智慧在于學習”。 牛頓決心通過自己的努力達到數學的頂峰。 在基礎差的不利條件下，牛頓能夠正確認識自己，知難而進。 他從基礎知識、基礎公式開始，一步步進步。 在研究了歐幾里得幾何之后，他又研究了笛卡爾幾何。 相比之下，他覺得歐幾里得幾何學很膚淺，所以他仔細研究笛卡爾的幾何學，直到掌握要領，吃透為止。 然后他發明了代數二項式定理。 牛頓“計算大風暴中風的力量”的傳奇故事可以作為牛頓身體力學的佐證。 有一天，刮起了一場大風暴。 野外狂風呼嘯，塵土飛揚，撲朔迷離，讓人睜不開眼睛。 牛頓認為這是一個準確研究和計算風力的機會。 于是，他拿著工具，獨自在暴風雨中來回奔跑。 他跌跌撞撞地艱難地測量著。 幾次沙塵蒙蔽了他的眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風迫使他暫停工作，但都沒有動搖他對知識的渴望。 他重復了一遍又一遍，終于得到了正確的數據。 他高興極了，趕緊回家繼續研究。 只要有強大的意志，必有一條路為你開。 通過勤奮的學習，牛頓為他的科學塔奠定了堅實的基礎。 不久，牛頓的數學塔建成了。 微分學是二十二歲發明的，積分是二十三歲發明的。 為了人類科學事業，故事四：籬笆下的樂趣，世界上有很多著名的數學家。 這位科學家家庭出身貧寒。
他們都是在逆境中頑強拼搏，走向成功的。 牛頓少年時期的處境也很令人同情。 牛頓1912年出生于英國一個普通農民的家庭。牛頓出生前不久，他的父親去世了。 他兩歲時，他的母親再婚了。 牛頓十四歲時，繼父不幸去世，母親回到家鄉。 牛頓被迫輟學回家幫母親務農。 他的母親想培養他獨立生活，讓他從事農產品生意。 ，一個勤奮好學的孩子是多么不愿意離開他心愛的學校啊！ 他幾次傷心地哭過，但母親始終沒有改變主意。 最終，他不得不按照母親的意愿去學習商科。 每天早上，他都會和一個老仆人去十多里外的一座大鎮做生意。 牛頓不太喜歡做生意。 他把一切事務都托付給老仆人，自己則偷偷去一處讀書。 隨著時間的推移，牛頓越來越厭惡做生意，他心里只喜歡讀書。 此后，牛頓索性不再去鎮上做生意，只讓老仆人一個人去。 他怕家人知道，每天帶著老仆人出去，中途停下來，在籬笆下看書。 每當下午老仆人回來時，我們就一起回家。 就這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活樂趣無窮。 有一天，他正在柵欄下高興地讀書，恰巧被路過的叔叔看見了。 舅舅看到這一幕，非常生氣，大聲斥責他不務正業。 他搶走了牛頓的書。 當叔叔看到他正在讀的是一本上面畫著各種標記的數學書時，他深受感動。
叔叔擁抱著牛頓，興奮地說：“孩子，按照你的志向去發展吧，你正確的道路應該是學習。” 回家后，叔叔極力勸說牛頓的母親讓牛頓放棄經商和學習。 在叔叔的幫助下，牛頓如愿回到了學校。 ，故事五：謙虛謹慎、一絲不茍的學風，“寬闊的江水平靜，博學的人謙虛”。 凡是為人類發展做出過巨大??貢獻的偉大人物，都具有謙虛的美德。 每當牛頓在科學上取得偉大成就時，他都從不自滿。 他認為自己很偉大，急忙發表作品，名揚天下。 當牛頓努力計算“萬有引力定律”時，他并不急于發表。 相反，他連續幾年孜孜不倦地思考和學習，埋頭于數值計算，從未對任何人說過一句話。 后來，牛頓的朋友、偉大的天文學家哈雷（彗星的發現者）在證明行星軌道定律時遇到困難，專程向牛頓請教。 牛頓把他關于“萬有引力”計算的手稿交給了哈雷。 哈雷看完后發現自己要請教的問題正是牛頓早就已經解決并計算過的問題，心里充滿了羨慕。 ，1684年11月的一天，哈雷再次來到牛頓的寓所。 在談到與天文學有關的學術問題時，牛頓拿出自己寫的論證“萬有引力”的論文牛頓煮懷表的故事，向哈雷征求意見。 哈雷讀完后，對這部杰作感到非常驚訝。 他高興地對牛頓說：“這真是一個偉大的論證，偉大的著作！” 他多次勸牛頓盡快出版這部偉大的著作，造福人類。
但牛頓并沒有聽從朋友的善意勸告，輕易發表了自己的作品。 但經過長時間細致的反復驗證和計算，確認其準確性后，《自然哲學的數學原理》于1687年7月向世人出版。 牛頓是一個非常謙虛的人，從不傲慢。 曾有人問牛頓：“你成功的秘訣是什么？” 牛頓回答說：“如果我取得了一點成功，除了勤奮之外，沒有其他秘訣。” 他補充道：“如果我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。” 這些話多么有意義啊！ 它生動地講述了牛頓取得偉大成就的秘密，那就是在前人的研究成果的基礎上，用奉獻和勤奮開創了科學的新天地。 、故事六：牛頓和蘋果??的故事。 長期以來，牛頓相信一定存在一種神秘的力量。 正是這種看不見的力量拉著太陽系中的行星繞著太陽公轉。 但這到底是一種什么樣的力量呢？ 好吧，直到有一天，當牛頓在花園里的蘋果樹下思考時，一個蘋果掉在了他的腳邊。 牛頓終于頓悟了，他的問題也逐漸得到了解決。 相傳1665年秋天，牛頓坐在自家院子里的蘋果樹下，苦苦思考行星繞太陽運動的原因。 這時，正好有一個蘋果掉下來，落在了牛頓的腳邊。 這是一個發現的時刻。 這次蘋果掉下來和以往無數次不同。 蘋果之所以落下不一樣，是因為它引起了牛頓的注意。 牛頓從蘋果落地的自然現象——重力作用中找到了蘋果下落的原因。 這種來自地球的無形力將蘋果向下拉，就像地球拉月亮，導致月球繞地球運動一樣。 這個故事據說是牛頓的侄女巴頓夫人告訴法國哲學家、文學家伏爾泰后流傳開來的。 伏爾泰在《牛頓哲學原理》一書中寫到，牛頓家鄉的蘋果樹后來被移植到了劍橋大學。 牛頓去世后，他被視為發現宇宙規律的英雄人物，被賦予傳奇色彩。 牛頓和蘋果??的故事廣為流傳。 但目前無法找到其他史料來驗證是否確實如此。 故事七：被迫退學的“小愛書人”。 1642年，牛頓出生在英國一個普通農民的家庭。
牛頓的父親在他出生前不久就去世了，他的母親在他兩歲時再婚。 但在牛頓14歲時，繼父不幸去世，母親無奈回到家鄉。 牛頓也被迫輟學回家幫母親務農。 為了分擔家務，牛頓不僅不能上學，每天還要和媽媽一起干活，照顧弟弟妹妹。 然而，讀書成了牛頓唯一的快樂源泉。 別看他年紀小，卻是一個十足的“小書迷”。 至于混亂程度，實在是超出了常人的想象。 有一次，他的母親讓他趕一匹馬，把小麥送到另一個村子去賣。 回來的路上，牛頓覺得任務已經完成了，就牽著馬拿出書，邊走邊看。 走了很長一段路后牛頓煮懷表的故事，牛頓打算騎馬回去。 回頭一看，馬已經不見了，但韁繩還在他手里。 牛頓趕緊到處尋找，還是沒有看到那匹馬。 這實在是太麻煩了。 馬是家庭中最重要的“勞動力”。 沒有馬，他們的生計就會斷絕。 天色漸漸暗了下來，滿頭大汗的牛頓懷著忐忑不安的心情拖著沉重的腳步回到了家。 打開院門，只見馬兒正在馬棚里津津有味地吃草。 原來，牛頓只顧著讀書，馬銜松開了。 然而，他對這本書太著迷了，根本沒有任何感覺。 但老馬識路，很快他就獨自跑回家了。 牛頓見馬歸來，懸著的心終于落了地。考研逃亡古代玄武門秦王春秋司馬相如卓文君韓信經典
【公蛇口】-關于牛頓的7個故事
李四娥：：答案：，故事一：吹肥皂泡的瘋老頭。 牛頓搬進新大樓后，他開始研究光如何在薄表面上反射。 他每天讀書、思考。早上起床穿衣服時，他突然想到了自己研究中的問題。 他就像是被定身法困住了一樣。 他愣住了，然后開始實驗或工作，所以他經常穿錯襪子……【公蛇口】——牛頓的經典故事
李四娥： 答：后來牛頓干脆不再去鎮上做生意了，只讓老仆人一個人去。 他怕家人知道，每天帶著老仆人出去，中途停下來，在籬笆下看書。 每當下午老仆人回來時，我們就一起回家。 【公蛇口】-你知道哪些關于牛頓的短篇故事？
李四娥： 答案： 1、牛頓和蘋果?? 1666年左右，牛頓在家鄉生活時就已經考慮過萬有引力問題。 假期里，他常常在花園里坐一會兒。 有一次，就像過去多次發生的那樣，一個蘋果從樹上掉下來。蘋果的意外掉落是人類思想史上的一個轉折點……[宮蛇口] - 關于科學家牛頓的短篇故事
李四娥：答案：科學家牛頓的短篇小說1：牛頓受到侮辱，生氣了。 牛頓小時候很聰明，但不太注重讀書。 他把所有的時間都花在做手工和思考問題上。 因此，在老師和同學的心目中，他是一個笨孩子，學習成績也不好。 十三歲那年，小牛頓帶著一臺小風車來到學校，學生們圍攏過來觀看……【公蛇口】——37字講述牛頓的故事
李四娥： 答：二 牛頓的短篇小說是什么？ 1、牛頓煮懷表的故事：牛頓從事科學研究時非常專心，常常忘記了生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太要出去，于是她把”我把桌子上的雞蛋拿出來，說道：“先生！我出去買東西了，你自己煮個雞蛋吃吧，水已經燒開了！ 他們正在聚會。 ..【公蛇口】——牛頓的成功故事
李四娥：答案：牛頓的成功故事第一章 1642年圣誕節前夕，牛頓出生在英國林肯郡沃爾索普的一個農民家庭。 牛頓是個早產兒，出生時體重只有3磅。 助產士和父母都擔心他能否活下來，誰也沒想到，這個看似微不足道的小東西，竟然變成了……【公蛇口】——牛頓成長的10個故事
李四娥:: 答:, 故事7: 就學期間，牛頓19歲進入劍橋大學，成為三一學院的減費生。 他用為大學做家務的收入支付學費。 在那里，牛頓接觸到了許多自然科學著作，并經常參加學院舉辦的各種講座，包括地理、物理、天文學和數學。牛頓的第一位教授艾薩克·巴羅是……【宮蛇口】- 牛頓的第20個字是什么牛頓的著名故事？
李四娥： 答案：2。1862年8月的一天早上，牛頓在一個小車站賣報紙。 猛然抬頭，看見一個三四歲的男孩蹲在鐵軌旁玩石頭。 一列貨運列車正向他疾馳而來。 牛頓“哦！”一聲，扔下報紙，拼命沖下站臺，把孩子搶了出來。此時，火車正在摩擦……【公蛇口】——牛頓的勵志故事
李四娥：：答案：牛頓勵志短篇小說1：牛頓和風車的故事。 有一次，他做了一個小風車，帶到了學校。 正當一群小家伙眨著眼睛欣賞牛頓的時候，一個同學用怪異的聲音說道：“哎呀！這風車真聰明啊！” 這位同學說的話很諷刺……【宮蛇口】——關于牛頓的小故事
李四娥：：答案：1、“我一定要超過他！”：牛頓小時候身體瘦弱，頭腦不太聰明。 我在家鄉讀書時，學習不怎么努力，在班上的學習成績是二流。 但他的興趣廣泛，游戲技巧也比一般孩子高。 他平時喜歡制作機械模型，比如風車、水車……
