《共點(diǎn)力作用下物體的平衡講義.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《共點(diǎn)力作用下物體的平衡講義.ppt（31頁典藏版）》請(qǐng)?jiān)谌晦k公上搜索。
1、第1節(jié)共點(diǎn)力作用下物體的平衡,一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)閱讀教材第94頁“共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)”部分，了解平衡狀態(tài)的含意。物體在共點(diǎn)力的作用下，保持或做，我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。,靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),二、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件閱讀教材第9496頁“共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件”部分，了解力的平衡條件及應(yīng)用。1平衡條件：要使物體保持平衡狀態(tài)，必須滿足一定的條件，這個(gè)條件叫平衡條件。2共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是：F合。作用在物體上的幾個(gè)力的合力為，稱作力的平衡。,作用在物體上的力,0,零,正交分解,Fx合0，F(xiàn)y合0,思維拓展如圖1所示：,圖1,(1)知名景點(diǎn)宣城佛香閣只身靜
2、止于峭壁之上，它受什么力作用？這種力大小、方向有何關(guān)系？它們的合力有何特征？(2)鐵路在水平軌道上勻速前進(jìn)，它受什么力作用？這種力大小、方向有何關(guān)系？它們的合力有何特征？(3)圖中的兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在數(shù)學(xué)上稱作哪些狀態(tài)？提示(1)受重力和支持力；重力豎直向上、支持力豎直向下，二力等大、反向，合力為零。(2)受重力、支持力、牽引力、阻力四個(gè)力，重力與支持力等大、反向，牽引力與阻力等大、反向，合力為零。(3)平衡狀態(tài)。,預(yù)習(xí)完成后，請(qǐng)把你疑慮的問題記錄在下邊的表格中,共點(diǎn)力及其平衡要點(diǎn)歸納1平衡狀態(tài)：物體在力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，我們說這個(gè)物體處于“平衡狀態(tài)”。2平衡條件：合外力
3、等于0，即F合0。,3推導(dǎo)(1)若物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力一定等大、反向，是一對(duì)平衡力。(2)若物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，則任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大、反向。(3)若物體在n個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，則其中任意(n1)個(gè)力的合力必將與第n個(gè)力等大、反向。,經(jīng)典示例例1(多選)下述物體中處于平衡狀態(tài)的是()A靜止在粗糙斜面上的物體B沿光滑斜面下降的物體C在平直橋面上勻速行駛的車輛D做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在剛開始下落的頓時(shí),解析在共點(diǎn)力的作用下，物體假如處于平衡狀態(tài)，則該物體必同時(shí)具有以下兩個(gè)特征：從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來說，物體保持靜止或則勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，加速度為零；從受力
4、情況來說，合外力為零。物體在某一時(shí)刻的速率為零，并不等同于這個(gè)物體保持靜止，假如物體所受的合外力不為零，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就要發(fā)生變化，在下一個(gè)頓時(shí)就不是靜止的了，所以物體是否處于平衡狀態(tài)要由物體所受的合外力和加速度判定，而不能覺得物體某一時(shí)刻速率為零，就是處于平衡狀態(tài)，本題的正確選項(xiàng)應(yīng)為A、C。答案AC,借助直角三角形法解平衡問題要點(diǎn)歸納1倘若三個(gè)共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)，則這三個(gè)力的任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上。這樣三個(gè)力的大小可構(gòu)成三角形三邊的關(guān)系。2假如做出的是直角三角形，可用解直角三解形的知識(shí)求解，如三角函數(shù)、勾股定律等。,圖2,答案(1)86.
5、5N50N(2)17.3kg,借題發(fā)揮“C”點(diǎn)受力平衡也可采用正交分解的方式，但通常來講三力平衡的問題用合成法或分解法，三力以上平衡問題采用正交分解法。,正交分解法在共點(diǎn)力平衡問題中的應(yīng)用要點(diǎn)歸納1當(dāng)物體遭到多個(gè)共點(diǎn)力(在同一平面內(nèi))的作用時(shí)，也可用正交分解的方式，將各個(gè)力沿選取的直角座標(biāo)軸分解(構(gòu)建直角座標(biāo)系時(shí)，通常盡量使更多的力落在座標(biāo)軸上，以降低分解力的個(gè)數(shù))，之后按照Fx合0共點(diǎn)力的平衡ppt，F(xiàn)y合0列式求解。,圖3,(1)解物體在三個(gè)以上共點(diǎn)力作用下的平衡問題，通常不選擇合成法，而是選擇正交分解法，既便捷又不易出錯(cuò)。(2)正交分解方式的平衡問題，若涉及有滑動(dòng)磨擦力的通常有三個(gè)等式：一是Fx0，二是Fy0，三是fN。,針對(duì)訓(xùn)練2在光滑墻面上用竹筐把籃球掛在A點(diǎn)，籃球與墻面的接觸點(diǎn)為B，如圖4所示。籃球的質(zhì)量為m共點(diǎn)力的平衡ppt，懸繩與墻面的傾角為，竹筐的質(zhì)量不計(jì)，求懸繩對(duì)球的拉力和墻面對(duì)球的支持力的大小。,圖4,解析,