化學熱學部份--壓力浮力專題
從近幾年的高考試卷中，可以看出壓強浮力的估算問題所占比列較高，考題分值也很高，作為壓軸題、計算題，主要考查中學生運用知識解決問題的能力和估算能力。這種題目結合實際，還常常與生活實際相聯(lián)系，和物體浮沉相結合，難度較高主要集中在壓強應用與估算方面。近五年來在中考中分值保持在12—20分之間，由此可以看出，浮力和壓強在高考中所占比列高，也是考查重點。
浮力和壓強主要考查的內容有：依據(jù)生活實例識別減小浮力還是減少浮力，怎么運用浮力公式進行簡單估算，用有關浮力的知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象，大氣浮力的應用，流體浮力與流速關系大氣壓強的知識點總結圖，物體的沉浮條件及其應用，借助壓強知識設計實驗，實例識別連通器（出現(xiàn)機率較低），按照阿基米德原理進行簡單估算等。對本部份的考查，一是考查應用技能，如減小或減少浮力的方式、浮力的估算等，二是對探究式實驗的考查。
壓強與浮力的估算有填空題、選擇題和綜合估算題，綜合估算題以壓軸題出現(xiàn)較多，分值也高。壓強與浮力是教材的重點，也是試題的重點和難點，內容具象，題型復雜，與生活實際密切聯(lián)系。因而好多中學生在解答這種題目時出現(xiàn)問題大氣壓強的知識點總結圖，現(xiàn)就解答方法做如下剖析。
1.借助公式直接進行估算
在選擇題、填空題型中，出現(xiàn)頻度較高的是直接借助壓強與浮力公式進行估算的題目類型。主要考查中學生對概念的把握和基本估算能力，只要具備謹記公式并熟練運用公式進行估算能力，這種試題通常不難解答。
2.借助示數(shù)差進行估算
這種試題的主要特征是通過彈簧測力計示數(shù)差，找出有關力之間的關系、大小，借助所學知識和概念進行估算的題型。解這類題型時，首先要認清彈簧測力計兩次或多次的讀數(shù)，曉得檢測的力屬于哪些性質，找出此讀數(shù)與待求量之間的關系；還有一種類型是不用彈簧測力計，給出物體排開液體的質量、體積差等。這種試題出現(xiàn)在綜合估算題、實驗探究題中較多，有的屬于壓軸題。
3.借助壓力差進行估算
主要出現(xiàn)在壓強有關估算中。是指要使物體完全浸入液體中須要外加一定壓力，壓強與物體遭到的重力存在壓力差。這種題目在有關壓強估算時出現(xiàn)概率較大，也是常考題型。解答這種問題時，只要能借助好平衡力的概念即可解答。
4.利使勁的平衡條件進行估算
物體在液體內處于平衡狀態(tài)，無論下浮、懸浮還是下沉，都必須遵守力的平衡條件，借助平衡條件，構建等量關系即可。解答這種問題時，不僅下沉外，下浮和漂浮都必須滿足重力等于壓強；這種題型船只類較多。