2020年中考物理知識點匯總：電、磁知識
1. 磁鐵和磁極
1. 磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的特性。
2、磁鐵：有磁性的物體稱為磁鐵（它能吸引鐵）。 它是有方向性的：指向北。
3、磁極：磁鐵磁性較強的部分稱為磁極。
①任何磁鐵都有兩個磁極，一個是北極（N極）； 另一個是南極（S極）
②磁極間的作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4. 磁化：使非磁性物體具有磁性的過程。
2. 磁場和磁力線
5、磁鐵周圍有磁場，磁極之間通過磁場發(fā)生相互作用。
6. 磁場的基本性質(zhì)：它對進入其中的磁體施加磁力。
7、磁場方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指向的方向就是該點的磁場方向。
8、磁力線：①描述磁場強度和方向的假想曲線。 ② 磁鐵周圍的磁力線從北極出來，回到南極。 ③磁力線越密，磁場越強。 ④磁力線不相交。
9、磁場中某一點的磁場方向、磁力線方向、小磁針靜止時的北極方向相同。
10、地磁北極靠近地理南極； 地磁南極靠近地理北極。 （地磁北極和南極與地理北極和南極并不重合。它們的交角稱為磁偏角。這種現(xiàn)象較早由中國學(xué)者沈括描述過。）
3.電磁學(xué)
11. 奧斯特實驗證明，載流導(dǎo)線周圍存在磁場。
12、安培法則：用右手握住螺線管，將四根手指向螺線管中電流的方向彎曲。 大拇指所指的一端是螺線管的北極（N 極）。
13、通電螺線管的特性：①通過的電流越大，磁性越強； ②線圈匝數(shù)越多，磁性越強； ③插入軟鐵芯，磁性大大增強； ④ 通電電磁鐵的極性可由電流的方向來確定。 改變。
14、電磁鐵：內(nèi)部有鐵芯的螺線管構(gòu)成電磁鐵。
15、電磁鐵的特點：①有磁或無磁由電流的通斷來控制； ②通過改變電流的大小和線圈的匝數(shù)可以調(diào)節(jié)磁性的強弱； ③ 磁極可以通過電流方向改變。
16、電磁繼電器：本質(zhì)上是一個由電磁鐵控制的開關(guān)。 其功能可以實現(xiàn)遠距離操作，用低壓弱電控制高壓強電。 還可實現(xiàn)自動控制。
1. 磁鐵和磁極
1. 磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的特性。
2、磁鐵：有磁性的物體稱為磁鐵（它能吸引鐵）。 它是有方向性的：指向北。
3、磁極：磁鐵磁性較強的部分稱為磁極。
①任何磁鐵都有兩個磁極，一個是北極（N極）； 另一個是南極（S極）
②磁極間的作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4. 磁化：使非磁性物體具有磁性的過程。
2. 磁場和磁力線
5、磁鐵周圍有磁場，磁極之間通過磁場發(fā)生相互作用。
6. 磁場的基本性質(zhì)：它對進入其中的磁體施加磁力。
7、磁場方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極的方向就是該點的磁場方向。
8、磁力線：①描述磁場強度和方向的假想曲線。 ② 磁鐵周圍的磁力線從北極出來，回到南極。 ③磁力線越密，磁場越強。 ④磁力線不相交。
9、磁場中某一點的磁場方向、磁力線方向、小磁針靜止時的北極方向相同。
10、地磁北極靠近地理南極； 地磁南極靠近地理北極。 （地磁北極和南極與地理北極和南極并不重合。它們的交角稱為磁偏角。這種現(xiàn)象較早由中國學(xué)者沈括描述過。）
3.電磁學(xué)
11. 奧斯特實驗證明，載流導(dǎo)線周圍存在磁場。
12、安培法則：用右手握住螺線管初中物理電與磁知識的，將四根手指向螺線管中電流的方向彎曲。 大拇指所指的一端是螺線管的北極（N 極）。
13、通電螺線管的特性：①通過的電流越大，磁性越強； ②線圈匝數(shù)越多，磁性越強； ③插入軟鐵芯，磁性大大增強； ④ 通電電磁鐵的極性可由電流的方向來確定。 改變。
14、電磁鐵：內(nèi)部有鐵芯的螺線管構(gòu)成電磁鐵。
15、電磁鐵的特點：①有磁或無磁由電流的通斷來控制； ②通過改變電流的大小和線圈的匝數(shù)可以調(diào)節(jié)磁性的強弱； ③ 磁極可以通過電流方向改變。
16、電磁繼電器：本質(zhì)上是一個由電磁鐵控制的開關(guān)。 其功能可以實現(xiàn)遠距離操作，用低壓弱電控制高壓強電。 還可實現(xiàn)自動控制。
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