2020年1月學業考試物理力的合成與分解知識點匯總！ 高中物理學習中，機械知識有很多公式需要記憶。 但無論多么困難，學生都必須面對并掌握所有這些知識點。 以下是小編整理的2020年1月學業考試物理力合成與分解知識點匯總，供大家參考。
2020年1月學業考試物理知識點匯總
1.標量和向量：
(1)將物理量區分為矢量和標量，體現了利用分類方法來研究物理問題。
(2)向量和標量的根本區別在于它們遵循不同的運算規則：標量使用代數方法； 向量使用平行四邊形規則或三角形規則。
(3)同一直線上的向量合成可以轉化為代數方法，即將某一方向指定為正方向，與正方向相同方向的物理量用正號表示，相反的用負號表示，然后得到代數和。 最后，結果的正負反映了方向。 然而高中物理力的分解，有些物理量雖然也有正負，且計算規則相同，但不能將它們視為向量。 最終結果的正負不代表方向，如：功、引力勢能、電勢能、電勢等。
2、力的合成與分解：
(1)合力和分力：一個力作用在一個物體上，它所產生的效果與幾個力共同作用在該物體上所產生的效果相同。 這個力稱為那些力的合力，那些力稱為這個力的分力。
(2)共點力的合成：
1、共點力
如果多個力作用在物體的同一點上，或者它們的作用線相交于同一點，則這些力稱為共點力。
2、力的合成方法
求幾個已知力的合力稱為力的合成。
①如果 和 在同一條直線上
A。 同向：合力的方向與力的方向一致
b. 反向：合力的方向是兩個力中較大者的方向。
②它們彼此形成角度θ——力的平行四邊形法則
3.平行四邊形規則：
彼此成一定角度的兩個力的合力可以使用表示兩個力的有向線段作為相鄰邊構造為平行四邊形。 它的對角線代表合力的大小和方向。 這是矢量合成的通用規則。
注：（1）力的合成和分解均遵循平行四邊形規則。
(2)兩力的合力范圍
(3) 合力可以大于分力，也可以小于分力，也可以等于分力。
(4) 當兩個力分量成直角時，使用勾股定理或三角函數。
防范措施：
(1)力的合成與分解體現了用等效方法研究物理問題。
(2)綜合與分解是為了方便研究問題而引入的方法。 當用合力代替多個力時，必須將合力與各個分力解耦。 也就是說，當考慮合力時，不能考慮分力。 同樣，當力分解時，只考慮分力，而不同時考慮合力。
(3) 同一點上兩個力的合力的范圍為
|F1-F2|≤F組合≤F1+F2。
(4)三個力在公共點處的合力值為三個力的大小之和，最小值可以為零。
(5)分解力時高中物理力的分解，必須識別力對物體的實際作用，并根據實際作用進行分解。
(6)力的正交分解法是將作用在物體上的所有力分解到兩個相互垂直的坐標軸上。 最后的分解往往是求合力（某一方向的合力或總合力）。
容易出錯的現象：
1.沒有掌握涉及靜摩擦的綜合問題的變量特征。
2. 力不能根據其作用正確分解。
3、未能掌握正交分解的基本方法
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