1、提高初中數學成績，需要從兩個方面下功夫：一是多學習解題方法；二是多學習解題方法。 第二，少犯錯誤。 學習更多的解題方法決定了你分數的上限，少犯錯誤決定了你分數的下限！ 比如一篇滿分100分的論文，如果你會了80分的題，那么你的分數上限就是80分。 而如果80分中誤差達到20分，則只能得到60分。 所以想要提高成績，就得雙手去抓，而且雙手都要有力。
2、筆記本不能少。 一方面，對于不熟悉的題型，可以熟記解題方法，提高分數上限。 另一方面，你可以記住你丟分的地方，提高你的分數下限，牢牢記住你的錯誤。 到了敏感的程度，下次再看到類似的問題，你就知道錯誤可能出在哪里了。 你還會犯錯誤嗎？
3.如果考試時不會做題，考試后可以再做一遍。 說明你對知識點和解題方法不熟悉，考試時緊張，想不出思路。 考試結束后，如果你不再緊張，想過一次，你就會自動切換到另一個想法，也許你能做到。 這啟示我們應該在日常學習和實踐中不斷提高對考點的熟悉程度。 我們可以自我總結和推導課本上的定理以及課外解題中常見的二次結論和解題模型，然后不斷練習，提高熟悉程度。 。 如果你足夠熟悉，足夠敏感，自然不會想不到。
4、學術大師不僅僅擅長解決難題，更重要的是，他們做易錯題和中級題的速度比普通學生快得多，準確率也高得多！ 以幾何題為例：要想找到幾何題的思路，首先要把所有的題都讀懂。 公式定理很熟悉啊！ 注意，熟悉到了敏感的地步！ 這樣初中數學輔導網，一邊看題物理資源網，一邊把已知條件以及已知條件產生的相關結論寫在圖上！ 例如，如果我們知道直角三角形的兩條邊分別是3和4，那么斜邊就是5，我們就可以在圖形的斜邊上寫上5。 這是最簡單的好習慣。 別人剛剛看完問題，你就已經得出了圖中的幾個結論，自然離答案又近了一步！ 類似的解決問題的好習慣還有很多。 你可以在郭老師的數學公益課里慢慢學習！
5、計算能力要強、快，要懂得簡單的算法，熟悉各種容易出錯的點，避免各種錯誤。 細節太多，仔細總結一下！
6、初一數學不好。 大部分問題都是小學數學的。 基本上，四年級之后他們就落后了。 不僅學生自己不關心，很多家長也認為小學無所謂。 別人孩子98，你孩子93，你覺得只是粗心，那到中學就沒事了。 其實差距不僅僅是五分，更是學習習慣、計算能力、邏輯分析能力的差距。
7. 不要以為僅僅了解就足夠了！ 當我做的時候我才發現我犯了這樣的錯誤！ 遠方的理解≠正確地做事！ 理解+自己做=知道怎么做，知道怎么做+大量練習=在考試中做對！
8、所有的馬虎都源于缺乏練習！ 不要給自己找借口！ 說什么“下次注意一下”！ 如果練習不徹底的話，下次還是會出錯！ 1+1=2 沒有人會錯，對嗎？ 誰會狠狠抓錯題，把自己捏碎！ 誰取得成績，誰就贏得了中考！
9、如果做數學題的時候忍不住大聲喊出來初中數學輔導網，那將是人生一大樂趣！ 希望你能盡快體會到數學的魅力！
10、郭老師，15年重點初中教學經驗，數學教研組成員！ 輔導來自全國各地的學生，不講笑話，只講實用信息！
