1.學會正確使用刻度尺；
2.學會正確使用停表測時間；
3.了解平均速率的意義和檢測方式。
自主學習，小組合作
一、閱讀課本并查閱資料，完成以下問題：
1.實驗原理：
2.檢測平均速率須要檢測什么數學量？
3.檢測路程須要哪些儀器？檢測時間須要什么儀器？
二、測量物體運動的平均速率實驗
1、實驗器材：斜面、小車、金屬片、
2設計實驗：參照教材或如下圖所示。
3、實驗步驟：1.2.3.參照課本23頁
4、分別估算下半段路程S3和時間t3
算出貨車通過下半段路程的平均速率V3
5、設計表格測量平均速度實驗ppt，記錄數據
路程運動時間平均速率
剖析與論證：比較V2V3即：貨車沿斜面下降的速率越來越。
6、結論：說明貨車沿斜面下降運動越來越。
7、注意：檢測貨車通過的路曾時，必須從開始計時的車頭（或車尾）量到計時結束的車頭（或車尾），不可以從斜面的頂端量到斜面的底端或從車頭量到車尾。
五、知識點歸納：
1.檢測寬度的基本工具是，厚度的基本單位是;檢測時間的工具是測量平均速度實驗ppt，時間的基本單位是。
2.實驗測得斜面全長是S,貨車在全程的運動的時間是t;上半段的長是Si,運動的時間是ti。則全程的平均速率是，上半段的平均速率是;下半段路程是，運動的時間是，下半段的平均速率是.
3.實驗證明：貨車在斜面的段平均速率最大，運動最;在斜面段平均速率最小，運動最。結果表明：物體做變速運動的平均速率的大小與和_
_____有關。
課后反省:
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