中考網(wǎng)進行了整理，是關于2024年中考物理知識點，該知識點為電與磁基本知識，其目的是希望能對同學們創(chuàng)造出幫助，僅僅只是供作參考 ，只有一個感嘆罷了并不強烈，句號在此處使用是恰當?shù)?。
基本知識
1.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).
2.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
磁體之上貝語網(wǎng)校，存在著磁性最強的部分初中物理 電與磁，這部分被稱作磁極。凡是磁體，都會有兩個磁極。其中一個是北極，也就是N極。還有另一個是南極，即S極 。
4.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
5.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
6.磁體的周圍，是存在著磁場的，磁極間彼此的相互作用，乃是通過磁場而發(fā)生的。
7.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.
8.磁場的方向，小磁針處于靜止狀態(tài)時，其北極所指向的那個方向，便是該點的磁場方向。
9. 磁感線，是用于描述磁場強弱以及方向的假想曲線，它不存在并且不相交，在磁體的周圍狀況下，磁感線是從磁體的北極出來然后回到磁體的南極。
地磁的北極處在地理位置的南極附近地帶，而地磁的南極位于地理的北極附近區(qū)域，不過二者并不重合，它們之間所形成的交角被稱作磁偏角，我國有一位學者沈括最早對這一現(xiàn)象進行了記述，。
11.奧斯特實驗證實，存在著一種情況，即通電的導線周邊存在磁場，并且，該磁場的方向跟電流的方向存在關聯(lián) 。
十二，安培定則，用右手握住螺旋狀的線管，使得讓手指頭彎曲朝著螺旋狀線管里電流的方向，那么大拇指所指向的那一端就是螺旋狀線管的北極，也就是N極 。
13. 電磁鐵的磁性強弱會受到多種因素的影響，其中包括電流的大小，還有鐵芯的有無情況，另外也涉及線圈的匝數(shù) 。
14.電磁鐵的特點:
①磁性的有無可由電流的通斷來控制;
②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來 調(diào)節(jié);
③磁極可由電流的方向來改變.
15.電磁繼電器，本質(zhì)上是一個借助電磁鐵實施控制的開關，其作用在于能夠達成遠距離操作，通過利用低電壓、弱電流去操控高電壓、強電流，同時還能夠達成自動控制。
16.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
電磁感應，是指當閉合電路里的一部分導體，處于磁場當中且做切割磁感線的運動時，導體里面就會產(chǎn)生電流，而這種現(xiàn)象就被稱作電磁感應，所產(chǎn)生的電流則被叫做感應電流，其應用為發(fā)電機 。
十八、產(chǎn)生感應電流所需要滿足的條件如下：其一，電路必須得是閉合的狀態(tài)；其二，僅僅是電路當中的一部分導體朝著做切割磁感線的運動 。
19.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
20.磁場對電流存在作用，即通電的導線于磁場里會受到磁力的作用，此過程是從電能轉化為機械能初中物理 電與磁，其應用為電動機。
通電導體在磁場中的受力方向，跟電流的方向有關，跟磁感線的方向也有關。
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