于實(shí)際存在的學(xué)習(xí)以及工作之中，我們或多或少都將會(huì)涉及到試題，而試題乃是參考者用以回顧所學(xué)習(xí)的各類知識(shí)以及技能的關(guān)鍵參考資料。你可曉得什么樣式的試題才算是好試題呢？接下來(lái)呈現(xiàn)的是小編為大伙整理的初中化學(xué)月考測(cè)試試題，歡迎大家實(shí)施分享喲。
初中化學(xué)月考測(cè)試試題 1
一、選擇題，每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)契合題意，總共18個(gè)小題。每個(gè)小題2分，總計(jì)36分。
1、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A.酒精燃燒 B.玻璃破碎 C.冰塊融化 D.鐵絲彎曲
2、下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
C.插入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水
3、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A B C D
有一些金屬工藝品，其外觀呈現(xiàn)出帶著閃光感的銀白色色彩，有同學(xué)覺(jué)得它或許跟鐵是一樣的，具備磁性呢。存在部分同學(xué)提出這樣的想法，那就是“我們能夠先把小磁鐵拿過(guò)來(lái)將其靠近去吸一下看看”。就針對(duì)“拿磁鐵來(lái)吸一下”這個(gè)具體的過(guò)程，而言的話，屬于科學(xué)研究探索當(dāng)中的。
A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做出結(jié)論
5、判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)，是觀察器壁上
A. 附著的水能聚成水滴 B.附著的水能成股流下
C. 沒(méi)有絲毫的水向下流淌 ，D. 所附著的水既不會(huì)形成一股水流淌下來(lái) ，也不會(huì)凝聚成為水滴 。
6、下列儀器一般需經(jīng)過(guò)磨砂處理的`是
A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.量筒
7、下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.牛奶 B.冰紅茶 C.冰水混合物 D.潔凈的空氣
8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是
Ａ.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
Ｂ.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
Ｃ.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
Ｄ.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)
9.拿托盤(pán)天平去稱量10.5克某固體藥品。在稱取時(shí)這個(gè)過(guò)程期間，發(fā)現(xiàn)指針朝著左邊偏了，那么此時(shí)應(yīng)該。
A.增加砝碼 B.增加藥品 C.減少砝碼 D.減少藥品
10、有一個(gè)處于密閉狀態(tài)的容器起步網(wǎng)校，里面盛著由氧氣與氮?dú)饣旌隙傻臍怏w，要運(yùn)用燃燒的方法把其中的氧氣除去，并且不能讓新的氣體混入，最終選用最好的可燃物是什么 ？
A.硫磺
Ｂ.紅磷
Ｃ.鐵絲
Ｄ.木炭
11、下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是
由Ａ可知初中物理化學(xué)試卷，是木炭于氧氣里進(jìn)行燃燒，由Ｂ可知，是紅磷在空氣中開(kāi)展燃燒，由Ｃ可知，是硫在氧氣中進(jìn)行燃燒這一行為動(dòng)作，由Ｄ可知，是蠟燭在空氣中發(fā)生燃燒情況 。
12、在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其后果是
Ａ.加熱之時(shí)不存在氧氣生成，Ｂ.加熱之際所生成的氧氣量較少，Ｃ.氧氣生成的過(guò)程較為遲緩，Ｄ.不存在任何影響 。
13. 一氧化氮屬于存在于汽車尾氣里的一則大氣污染物，它呈現(xiàn)為無(wú)色的氣體狀態(tài)，難以溶解于水里面，其 相較于空氣有稍微更大一些，于空氣中跟氧氣能夠飛快地發(fā)生反應(yīng)進(jìn)而生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。至于在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中收集一氧化氮所能夠采用的辦法是。
A.排水集氣法 B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法 D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法
14、檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有沒(méi)有收集滿的方法是
Ａ.將帶火星的木條伸入瓶中
Ｂ.向帶火星的木條伸到瓶口
Ｃ.用燃燒的木條伸入瓶中
Ｄ.將鼻子伸到瓶口聞一下氣味
15、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
A.空氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氧氣
將極少量碘與鋅粉相混合，放置于試管之內(nèi)，未見(jiàn)顯著的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，隨后朝著其中逐步滴入若干滴水珠，然而，很快就發(fā)生急劇反應(yīng)，而且水的質(zhì)量并未出現(xiàn)改變，那么在這種變化進(jìn)程里面，水充當(dāng)作了什么呢、充當(dāng)了何種角色呢、起到了怎樣的作用呢 。
Ａ.氧化劑
Ｂ.反應(yīng)物
Ｃ.催化劑
Ｄ.生成物
每年6月5日是世界環(huán)境日，在這天，環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣凈化愈發(fā)受到人們關(guān)注，下列氣體組里的各種氣體，全都屬于空氣污染物 。
A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳氮?dú)?span style="display:none">cAt物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
C.氧氣 二氧化碳 氮?dú)?D.氮?dú)?氧氣 一氧化碳
有一位同學(xué)，在進(jìn)行量取液體這個(gè)操作的時(shí)候，一開(kāi)始采取仰視的姿態(tài)讀數(shù)得出是15mL，之后倒出了一定數(shù)量的液體，然后又采取俯視的姿態(tài)讀數(shù)變?yōu)?mL，那么這位同學(xué)倒出的液體的體積是：
將其改寫(xiě)為：有這樣的幾種情況，一種情況是名為A的量的數(shù)值大于10mL，另一種情況是名為B的量的數(shù)值小于10mL，還有一種情況是名為C的。
初中化學(xué)月考測(cè)試試題 2
一、選擇題，本題涵蓋8個(gè)小題，每一個(gè)小題僅僅只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，每一個(gè)小題是3分，總共是24分。
1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A、糧食釀酒 B、鹽酸除銹 C、冰雪融化 D、蠟燭燃燒
2、下列說(shuō)法正確的是
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C、含有氧元素的化合物都是氧化物
D、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
3、下列做法不正確的是
A、食用霉變的花生
B、合理攝入人體必需元素
C、使用可降解的塑料餐盒
D、用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維
4、生活中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是
A、紙張不可煥燃 B、乙醇汽油屬于混合物
C、活性炭可將硬水軟化 D、可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏
某純凈物X于空氣中進(jìn)行完全燃燒，其反應(yīng)之時(shí)所呈現(xiàn)的化學(xué)方程式為：X加上2份氧氣等于二氧化碳加上2份水，那么在此情況下針對(duì)X而言其所擁有的說(shuō)法正確的點(diǎn)是。
A、X由碳、氫、氧三種元素組成 B、X的相對(duì)分子質(zhì)量為10
C、C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4 D、X屬于有機(jī)化合物
6、以下裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中，與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備，能將集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)精確地記錄下來(lái)，并且保存下來(lái)。該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琍、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓，用此裝置測(cè)得紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)－時(shí)間 。
下列說(shuō)法正確的是
A、燃燒匙內(nèi)所裝紅磷和木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B、反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的
C情況下，P等于0.79乘以P0 ，P除以等于P0 ，這是由于紅磷的著火點(diǎn)相較于木炭而言更低 。
D、由可推出空氣中氧氣的含量
你的內(nèi)容似乎不完整，請(qǐng)補(bǔ)充完整相關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系等具體信息，以便我能按照要求進(jìn)行準(zhǔn)確改寫(xiě) 。
A、如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
B、若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
C、甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D，要是甲、乙、丙、丁全都含有同一種元素，并且乙能夠用來(lái)滅火，那么丙肯定是單質(zhì)碳 。
8、有一個(gè)粗鹽樣品，它除了含有不能溶解的固體雜質(zhì)我之外，還包含少量的氯化鎂，氯化鈣，以及硫酸鈉，之后有一個(gè)化學(xué)興趣小組展開(kāi)那樣如下面這樣的探究活動(dòng)：
探究一：除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)
探究二：從濾液1中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀）
關(guān)于以上探究活動(dòng)，有下列說(shuō)法：
①試劑甲是碳酸鈉溶液，試劑乙是氯化鋇溶液
②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有氯化鈣
③若向探究二所得的白色濾渣中加入過(guò)量的稀鹽酸，濾渣不溶解
④往濾液4中加適量試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生
以上說(shuō)法中正確的是
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）
28、（4分）氧元素的結(jié)構(gòu)。
⑴該元素的`原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ；在化學(xué)反應(yīng)中該原子
容易 電子（填“得到”或“失去”）
⑵有一種氣體單質(zhì)是由該元素所組成的，它能夠供給呼吸作用，寫(xiě)出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里邊制取這種氣體的化學(xué)方面的方程式 。
在t1℃那個(gè)時(shí)候，把質(zhì)量相等的硝酸鉀以及氯化鉀，分別加入到各自裝滿100g水的兩個(gè)燒杯里頭，經(jīng)過(guò)充分?jǐn)嚢柚蟪尸F(xiàn)出相應(yīng)現(xiàn)象，這分別對(duì)應(yīng)著硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。
{1}⑵燒杯①以內(nèi)包含的被溶解的溶質(zhì)究竟是什么呢{填入}{寫(xiě)那個(gè)物質(zhì)的名稱啦或者化學(xué)式啦}；之前{對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景進(jìn)行假設(shè)}，{1}燒杯②當(dāng)中處于上層位置的清液到底有沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài)呢{填入}{填寫(xiě)“是”或者“否”或者“無(wú)法判斷”}；。
在t1℃這個(gè)特定的溫度條件下，存在著50g硝酸鉀的飽和溶液，要把它稀釋成為10%的溶液，那么需要加入水的質(zhì)量是多少克呢 ？
⑷關(guān)于中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是 。
A，燒杯①里面溶液當(dāng)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，大于燒杯②里面上層清液當(dāng)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
B、蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
把裝有溶液的兩個(gè)燒杯進(jìn)行混合，在充分?jǐn)嚢柽^(guò)后，燒杯之中必定仍然存在著剩余之后的固體。
D，把溫度提升至t2℃，兩個(gè)燒杯里面溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一樣的，而且不考慮水會(huì)蒸發(fā) 。
30、（6分）有一包固體，里頭含有鎂粉、或者碳粉、又或者氧化銅、再或者氫氧化鈉、甚至還有氯化鉀中的一種，抑或是幾種。針對(duì)以此探究固體的組成，某個(gè)化學(xué)興趣小組展開(kāi)了如下這般所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為 ；
⑵原來(lái)的固體之中，必定不含有物質(zhì)的是，（填寫(xiě)寫(xiě)它的名稱或者化學(xué)式都可以，下同） ，其有關(guān)的證據(jù)是初中物理化學(xué)試卷， ；。
⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是 ；
⑷當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢之后，那個(gè)興趣小組把濾液C以及濾液D全都倒進(jìn)了廢液缸里，出現(xiàn)了白色沉淀產(chǎn)生的情況，上層清液E是藍(lán)色的，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)得知E里面不含有氯離子，那么E里面必定含有的溶質(zhì)是 。
31、（6分）要是知道碳酸亞鐵在隔絕空氣的狀況下，受熱容易會(huì)分解進(jìn)而生成氧化亞鐵以及二氧化碳；在空氣中進(jìn)行加熱的話就會(huì)生成氧化鐵和二氧化碳這樣的情況。某有著化學(xué)興致的小組運(yùn)用的裝置去模擬煉鐵的過(guò)程，并且測(cè)定某樣品里碳酸亞鐵的含量，這裝置的氣密性可是良好的，B里面氫氧化鈉溶液是足量的種種情況，在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程當(dāng)中，先得打開(kāi)K將一氧化碳通入進(jìn)去然后才能夠加熱；等到裝置A里面固體的質(zhì)量不再出現(xiàn)減少之后，要停止加熱，等待裝置A一同冷卻到室溫之后再去關(guān)閉K。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)可以測(cè)得裝置A中固體減少了a g，裝置B里面液體的質(zhì)量增加了b g 。
回答下列問(wèn)題：
⑴儀器①的名稱是 ；
⑵寫(xiě)出裝置A中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
⑶能夠判斷所生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B中的質(zhì)量出現(xiàn)增加，并且 ；。
⑷要是生成的二氧化碳呢，全部都被裝置B吸收掉了，而且不考慮水的蒸發(fā)情況，同時(shí)該樣品當(dāng)中所含的雜質(zhì)是不參加反應(yīng)的，那么a與b相比較（注意這里要填“﹥”“﹦”或者“﹤”），會(huì)是什么情況呢？
⑸D處是用作收集尾氣的裝置，需要從中挑選出應(yīng)選擇的裝置吶，選擇的范圍是甲裝置、乙裝置或者丙裝置中的一個(gè)喲。
32、（6分）有一個(gè)化學(xué)興趣小組，針對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”展開(kāi)了探究，具體的做法是這樣，如下：
Ⅰ、取一片胃藥研碎，加水完全溶解得100g溶液；
Ⅱ、配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸；
Ⅲ、從所提及的上述溶液里，選取20g置于錐形瓶當(dāng)中，然后把另外一種溶液，一滴一滴地加入到該錐形瓶?jī)?nèi)部，觀察反應(yīng)之后溶液的pH變化狀況。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
⑴碳酸氫鈉屬于 （填“酸”“堿”或“鹽”）；
⑵在步驟Ⅲ里，當(dāng)所說(shuō)的另一種溶液其用量達(dá)到10g這個(gè)數(shù)值之時(shí)，放置著藥品的錐形瓶?jī)?nèi)部的物質(zhì)剛好達(dá)成完全反應(yīng)的狀態(tài)（胃部用藥當(dāng)中的其余部分）。
成分不參與反應(yīng)，據(jù)此請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算各胃藥中每一片里面碳酸氫鈉質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算流程。
答案：
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A B D B C D
二、非選擇題
28.⑴8 得到
⑵2H2O2===== 2H2O+O2↑
或者是，====和===2KCl+3O2↑當(dāng)中的任意一個(gè)，還有====+MnO2+O2↑其本身也是===；（以及===+MnO2+O2↑和===2KCl+3O2↑。
29. ⑴是 ⑵氯化鉀 （或KCl）⑶50 ⑷AD
30. ⑴KCl+AgNO3＝AgCl↓+KNO3
⑵氫氧化鈉 向?yàn)V液A中加過(guò)量的硝酸銅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
⑶鎂 氧化銅 氯化鉀
⑷硝酸銅 硝酸鎂 硝酸鉀 硝酸
31. ⑴酒精燈
⑵碳酸亞鐵發(fā)生反應(yīng)，生成氧化亞鐵和二氧化碳?xì)怏w，或者氧化亞鐵與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳 。
⑶裝置C中的澄清石灰水沒(méi)有變渾濁
⑷﹤ ⑸乙
32. ⑴鹽
⑵分析可知滴入到錐形瓶的溶液為稀鹽酸
投入?yún)⑴c加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量，等于10g乘以以0.365%這種占比形式所呈現(xiàn)的數(shù)值，其結(jié)果為0.0365g。
設(shè)參加反應(yīng)碳酸氫鈉的質(zhì)量為X
+ HCl ===NaCl + H2O + CO2↑
84 36.5
X 0.0365g
84:X=36.5:0.0365g
X=0.084g
每一片胃藥里頭，所含碳酸氫鈉的質(zhì)量，等于0.084克去乘以100克再除以20克，結(jié)果是0.42克， 。