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位于第1頁，總共11頁的物理試題，其總分是100分，考試時間為80分鐘。一、選擇題：（每題 3 分，共 36 分），每小題給出的四個選項當中，只有一項是最符合題目意思的，1，關于材料以及能源的說法，正確的是 ( )，A，太陽能是不可再生的能源，B，化石能源屬于二次能源，C，發光二極管的核心材料是由半導體制成的，D，當前的核電站利用核聚變給我們帶來清潔能源，2，如圖 1 是電磁波家族，各種電磁波在真空中的傳播速度相同。眼前通行的無線wifi網絡常常會用的那個頻率大致是2.4GHz（ =2.） ，按照給出的這些訊息，你能夠去推測wifi信號有著這般情況（ ） A紅外線 B紫。
2、有電磁波C，其外線的波長比可見光的波長還要長。還有電磁波D，它在真空中傳播的速度比可見光的速度小。3、物理課本放置在水平桌面上，文具盒又放置在物理課本之上。那么，物理課本受到的重力以及桌面對物理課本的支持力，這二者并非是一對平衡力。物理課本對桌面所產生的壓力以及桌面對物理課本的支持力，這二者是一對相互作用力。物理課本對文具盒的支持力以及文具盒對物理課本的壓力，這二者并非是一對平衡力。桌面對物理課本的支持力以及文具盒對物理課本的壓力，這二者并非是一對相互作用力。4、家用漏電保護器是一種在用電器出現漏電故障或者人體發生觸電情況時能夠實施保護之舉的設備。當家庭電路發生漏電狀況時，通過火線與零線的電流并不相等。漏電保護器當中存在一個特殊裝置，被安置在圖中的虛線框內，不過并未畫出，該裝置檢測到這一電流差異之后，便會切斷電源，以此起到保護作用。漏電保護器當中還有試驗， 。 （最后一句不完整，無法準確改寫完整）。
我不太明確你具體的需求，你提供了一些題目描述，貌似是想讓我對這些信息進行某種特定改寫，但不太清晰具體要怎么改寫。請你明確一下具體要求，比如對某句話進一步潤色、提取某些關鍵信息改寫等等，以便我更準確地為你提供幫助 。 僅就你提供的內容，我試著拆分一下長句： 3、電路，由一只開關S與會電阻R組成，閉合開關S就能模擬漏電情形，試驗電路的連接符合要求的是（ ），5把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉動。如圖3所示，手持帶負電的橡膠棒，靠近無線電波紫外線X射線射線紅外線紅橙黃綠藍靛紫電磁波家族可見光106 1頻率/Hz圖1圖3AB橡膠棒吸管圖2第2頁共11頁吸管A端，A端會遠離橡膠棒。實驗中（ ） A.吸管不帶電B.吸管帶正電C.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電D.摩擦時，吸管得到電子6改革開放以來，我國的航天事業得到 。 這樣拆解開了一部分，但感覺不是很符合你真正想要的改寫效果，請進一步說明要求 。
4、實現了空前絕后的發展態勢從而獲取達到了舉世矚目的成就，如圖 4 所示呈現的是我國神舟號飛船返回艙減速降落的情景，返回艙在這個過程當中，（ ）A. 動能呈現出下降減少的趨勢，重力勢能也呈現出下降減少的狀態B. 動能呈現出增大加快的態勢，重力勢能也呈現出增大加快的情形C. 動能保持不變維持原狀，重力勢能呈現出下降減少的情況D. 動能呈現出下降減少的趨勢，重力勢能保持不變維持原狀7 如下圖所示的四種用具當中，正常進行使用期間屬于省力杠桿類型的是（ ）8 圖 5 甲所展示意味著，規格一致相同的容器當中裝盛了相同質量的純凈水，運用不同的加熱器來進行加熱，忽略散熱這一因素，從而得到呈現出圖 5 乙所示的水溫與加熱時間之間的圖線，那么A. 甲杯的水加熱 2min 所吸收的熱量跟乙杯的水加熱 3min 所吸收的熱量是相同相等的B. 加熱相同一樣的時間，兩杯水所吸收收到的熱量是相同相等的C. 吸收相同等量的熱量，甲杯的水溫度升高提升的幅度比乙杯要多更大D. 乙當中溫度計所顯示表示的示數為 329 兩只相同。
5、有集氣瓶，其當中分別裝著空氣，還有呈現紅棕色的二氧化氮氣體，也就是NO2 ，用玻璃板將它們隔開后依照圖6那樣以水平方式放置，之后抽去玻璃板，保持兩個瓶口緊緊貼在一起并靜置比較長的時間后，兩瓶里面的氣體顏色變得一樣了。已知瓶中NO2 氣體的密度比瓶中空氣的密度要大，下面說法正確的是 （ ） A. 這種現象能夠說明分子之間存在相互作用的引力B. 這種現象和“掃地時灰塵飛揚”的形成原因是相同的C. 顏色變得相同以后，瓶中氣體分子停止運動圖4圖 6加熱器1甲加熱器2乙甲溫度/時間/min甲乙乙30 2110圖5圖 6第3頁 共11頁D. 顏色變得相同以后，左側瓶中氣體密度變大10如圖7所示的自動電路中，當開關S斷開時，工作電。
6、路呈現的狀況是，存在這樣一種情況，即燈亮著，此時電動機卻不轉動，然而電鈴發出響聲 ；又有另外一種狀況，燈亮著，電動機開始轉動起來，電鈴卻不發出響聲 ；還有一種狀況呢，燈不亮，電動機不轉動，電鈴卻響了 ；甚至還有一種狀況，燈亮著，電動機轉動起來了，電鈴依然發出響聲 。11、依據圖8所示裝置所探究的原理，能夠制造出下列哪一種用電器呢 ？是電水壺 ；還是電風扇 ；亦或是麥克風 ；又或者是電磁起重機 。12、酒后駕車容易引發交通事故，利用酒精測試儀可以檢測司機是否存在酒后駕車的情況，其電路原理如圖9甲所示。R1是氣敏傳感器，它的電阻值與它所接觸到的酒精氣體濃度呈現出特定的關系初中物理化學試卷，這種關系如圖9乙所示，R2是定值電阻，其阻值為60，電源電壓一直恒定為12 V。要是酒精氣體濃度達到0.2 mg/mL時，那么就判定被檢者為酒后駕車。以下說法正確的是 ？被檢者的酒精氣體濃度越高，電流表示 。
7、數越小B ，電流表的示數為0.12 A這個時候，判定被檢者為酒駕 ，電壓表示數為3 V的時候，R 2消耗的電功率為0.45 W ，被檢者酒精氣體濃度為0.2 mg/mL那會兒，電壓表的示數是4 V 。二、填空 作圖題（每空談1分，每圖標2分，總共22分）13如圖10是四沖程汽油機工作狀態示意圖 ，由圖可以看出 ，此時它正是處在_沖程 ，當燃料混合在汽缸內燃燒的時候將_能轉化成為內能 。 年4月初中物理化學試卷，我國國產直升機 成功試飛 。直升機能停留在空中 ，是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力 ，根據物體間力的作用是_ ，空氣對機翼也施加了向上的力 ，所以直升機能夠停留在空中 。另外 ，。
8、我國國產的大飛機C919，在5月的時候也完成了首飛，客機于飛行之際，機翼上表面空氣的流速是怎樣的情況呢，壓強又是怎樣的狀況呢，所以此客機獲得了向上的升力。15、如圖11甲所呈現的那樣，運用吊車把邊長為1米的正方體花崗巖，從距離水面1米高的A處，沿著豎直方向勻速地放入水中。在整個這一過程當中，鋼纜拉力的大小跟下落高度之間的關系，如同一圖11乙呈現的那般。花崗巖浸沒于水中時受到的浮力等同多少牛呢；花崗巖石下落到圖甲B處（h0 = 2米）時其下表面受到水產生的壓強等同多少帕帕呢。（g取值為10牛每千克，水的密度是1.0乘以10的3次方千克每立方米）16、依據圖12所示的情形，放置在水平地面上的物體，受到方向始終不改變的什么呢 。
9、在水平推力F的作用之下，F的大小跟時間t的關系以及物體運動速度v與時間t的關系所示為圖12 - 8甲、乙那樣，由圖象能夠知道當t為1s的時候，物體是處于某種狀態的。當t是3s時，物體所受到的摩擦力為一定數值的N。17汽油機身為汽車的“心臟”，在壓縮沖程結束之際，火花塞產生電火花，致使燃料劇烈地燃燒起來，把一種能量轉化成另一種能量，一輛汽車一年行駛3乘以10的4次方km，消耗汽油2t，這些汽油完全燃燒所放出這么多J的熱量。（q汽油等于4.6乘以10的7次方J/kg）18. 如同圖13表明的那樣，手用大小是300N的力F1直接把物體A勻速提升1m，F1做功為一定數值的J；要是借助斜面把A勻速提升至相同高度，斜面的機械效率是30。
那么，F2 所做的功是 J；假設借助圖中的那個滑輪組同樣能夠將 A 勻速往上提升 1 米，結果發現繩子自由端挪動了 3 米 ，依據這個信息在該圖上畫出正確的連線方式 。圖11，圖12，圖11，第5頁，共11頁，19（1），如圖14所示，彼時杠桿處于平衡狀態，要作出所掛重物重力的示意圖以及在杠桿上A點所加最小作用力F的示意圖。（2），如圖15所示，依據圖中信息，需標出通電螺線管的N極和電源的正極。20，如圖16所示為家庭電路，其中吊燈L1和L2由開關S控制，墻上還有一個固定的三孔插座，要把電路連接完整。三、實驗與探究題（第21題6分，第22題10分，第23題8分，共24分），。
11、1某位同學于做“測定滑輪組機械效率”的實驗之時，彼時（1）其準備的實驗器材含有：滑輪，細繩，鐵架臺，鉤碼，尚且需要_ _以及 。（2）實驗依據是 。（請寫出相關的表達式）（3）實驗里彈簧測力計應當做_ _運動。該同學于實驗之時，所記錄的數據存放于表格當中，需你當真仔細地去填寫那所欠缺的部分，實驗的次數，物重G/N，物體被提高的高度H/m，彈簧測力計的示數F/N，繩子自由端拉動的距離s/m，有用功W有用/J，總功W總/J，機械效率，其一為50，0.2，20，0.6，10，12，83.3%，其二為80，0.2，30，0.6，16，18，圖16圖13圖14圖14圖15圖14圖15，第6頁共11頁，分析實驗1和2能夠得出結論 。
關于12、論述的內容： 。在22中，小華于一項“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗里，其所使用的這一電源，電壓始終保持為3V，而那個小燈泡上面標記著“3V”的字樣，此燈泡的電阻大概是10 。（1）就像圖17乙那樣，它是依照圖甲之后所連接而成的實物圖，需要找出錯誤的導線并進行正確的連接才有對應要求及操作順序標點符號。閉合開關之前，要把滑動變阻器的滑片移到最哪邊的端點處呢（填“左”或者“右”） ，閉合開關之后，發覺燈泡不亮，電壓表沒有示數哦，電流表卻有示數 ，要是電路里只有一處出現故障貝語網校，這個故障有可能是 ，開關閉合之后，電壓表有示數，電流表沒示數，故障有可能是 ，排除故障之后繼續做實驗，小華開展了8次測量，還把相關數據以及現象記錄在表格當中 ，在第1次實驗的時候小燈泡不亮的緣由是 。 實驗序號1 2 3 4 5 。 ； ； 。 ； 。 ； 。 ； 。 ； 。 ； （注：因原內容存在較多不完整表述，改寫后的詞句中有部分未銜接完備的情況，但盡量保持邏輯相對完整并按要求寫，只是需要提醒原話語句本身存在一定問題。另外，原描述內很多位置標點和頓號缺失，這里已經全部補齊按規范輸出了。）。
依次為： 13、6、7、8U/V，0.2、0.6、1.0、1.4、1.8、2.2、2.6、3.0I/A，0.02、0.06、0.10、0.14、0.17、0.19、0.20、0.205，燈泡發光情況，不亮、微亮、逐漸變亮、正常發光，（4）閉合開關，發現小燈泡兩端擁有電壓只存在1.8V，滑動變阻器的滑片P應該朝著哪一端去移動，才能夠讓電壓表示數變成_V，在這個時刻燈泡的實際功率就是額定功率.（5）剖析表中所包含的信息，能夠知道小燈泡的額定功率是_W.實驗所得出的結論是：_23在“測量物質的密度”實驗里：（1）運用調好的天平去測金屬塊質量，天平達到平衡的時候砝碼以及游碼在標尺之上所處的位置就如同一幅圖18甲所呈現的那樣，那么金屬塊質量m是_g. 圖18圖17第7。
14、頁總共是 11 頁，（2）運用細線拴住金屬塊，將其放置到裝有 20ml 水的量筒里面，水面呈現出如圖 18 乙那般的狀態，那么金屬塊的體積 V 是 _cm3。（3）計算得出金屬塊的密度等于 _g/cm3。（4）實驗期間所使用的細線會給測量結果帶來一定的誤差，致使所測的密度值 _（填寫“偏大”或者“偏小”）。（5）在上面所提及的實驗基礎之上，借助彈簧測力計以及該金屬塊，僅僅需要增添一個操作步驟就能夠測出來圖 18 丙里面燒杯中鹽水的密度，增添的步驟為：_ _ _，那么鹽水的密度ρ鹽水 =_（選用所測物理量符號予以表示）。四、解析題（24 題 8 分，25 題 10 分，總共 18 分）解析題應當寫出必要的文字說明、公式以及重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。
有關于數值計算的題目，在數字后面寫上正確單位的同時，需有對應的演算處理行動 ，24小明跑1000m花費時間為4分30秒，為提升成績，體育老師提議他借助快點爬樓梯的訓練方式來強化耐力以及腿部力量，小明的質量是50kg，雙腳跟地面的接觸面積為，在此基礎上，訓練之前，那么小明1000m跑的平均速度是多少呢，計算結果要保留1位小數，還有爬樓梯之前，小明雙腳站在水平地面上，對地面的壓強又是多少呢 ？某次訓練之際，小明于30秒之內，從一樓往四樓攀爬，每層樓高度為3米，在此進程里他最少做了多少功，功率又為多少，25如圖19所示是某電熱飲水機電路原理圖，當開關S閉合時，飲水機處于何種狀態。，(g10N/kg)(3)。。。。。的狀態。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
當處于加熱狀態時，若是 S 斷開了，那么就處于保溫狀態，從它說明書上收集到的信息如下表，為了去測量它加熱時的實際功率，小明把家中其他所有用電器都斷開了，僅僅將該飲水機接入家庭電路，然后閉合開關 S，測得了水箱裝滿時水從 20 升高到 100 所用的時間是 15 分鐘，與此同時，觀察到家中標有“3000r/(kWh)”字樣的電能表轉盤轉了 600 轉(r)，求：(1)加熱電阻 R1 的阻值(不考慮溫度對阻值的影響)；(2)水箱中的水從 20 升高到 100 時所吸收的熱量 c 水 4.2×103J/(kg)；(3)飲水機加熱時的實際功率；(4)當電路處于保溫狀態時，通過電阻 R1 的電流為 2A，那么電阻 R2 的阻值是多大？放置熱水的水箱，其容器大小為2L，額定電壓是220V，加熱時候的額定功率為880W，在圖19所在頁，此頁是第8頁，而整個文檔共11頁，涉及15題目，其中選擇題有5個小題，第9頁也是共11頁中的一頁，在這些選擇題里面，有答案寫錯情況，正確答案原本應該是D，另有實驗與探究題部分，第21題分值為6分，第22題分值是10分，第23題分值為8分，這部分題目總分值共24分，該部分內容在第10頁，此頁同樣是共11頁中的一頁，還有解答題環節，由第24題、第25題組成，第24題分值為8分，第25題分值是10分，這部分解答題總分值共18分，題目編號為24、25 。