抱歉，無法提供安徽物理高考的試題，但可以提供一些相關例題，例如：
選擇題
1. 下面關于作用力和反作用力的說法中正確的是（ ）
A. 物體相互作用時，作用力和反作用力是一對平衡力
B. 作用力和反作用力總是同時產生，同時消失
C. 作用力和反作用力可以是不同性質的力
D. 物體間有作用力時，就一定有反作用力
2. 如圖所示，A、B兩物體用輕彈簧相連接，放在光滑的水平面上，并用壓縮彈簧將它們向右推壓，使它們保持相對靜止一起運動。當突然釋放彈簧后，關于A、B兩物體運動情況的敘述中正確的是（ ）
A. 它們立即同時沿相反方向彈開
B. 它們立即同時沿同一方向彈開
C. B物體比A物體運動得快些
D. A物體比B物體運動得快些
填空題
3. 如圖所示，一輕質彈簧一端固定在墻上，另一端與小物塊相連。小物塊從高處自由下落并與彈簧接觸，到速度為零時止。在此過程中（ ）
A. 小物塊受到彈力作用，彈力對小物塊做正功
B. 小物塊受到彈力作用，彈力對小物塊做負功
C. 小物塊受到重力以外的其他力作用，但其他力不做功
D. 小物塊受到重力以外的其他力作用，且其他力做功為零
解答題
4. 如圖所示，質量為m的小球用細繩拴住，在豎直平面內作半徑為R的圓周運動，小球過最高點的最小速度為v_{0}。下列關于小球經過最高點時繩子的拉力和細繩對小球拉力的最大值的說法正確的是（ ）
A. 當小球以大于v_{0}的速度經過最高點時，繩子的拉力與小球重力方向相反且大小不為零
B. 當小球以大于v_{0}的速度經過最高點時，繩子的拉力與小球重力方向相同且大小不為零
C. 當小球以小于v_{0}的速度經過最高點時，繩子的拉力與小球重力方向相反且大小不為零，細繩對小球的拉力的最大值等于小球重力的大小
D. 當小球以小于v_{0}的速度經過最高點時，繩子的拉力與小球重力方向相同且大小不為零，細繩對小球的拉力的最大值大于小球重力的大小。
以上題目涉及的知識點較多，包括牛頓第三定律、相互作用力、圓周運動等。解答的關鍵在于對這些概念和規律的理解。希望這些信息能對你有所幫助。
安徽物理高考和相關例題如下：
高考物理主要考察力和運動、功和能、電場和磁場等幾個部分的內容?？荚囍攸c偏向于考察學生的思維能力、分析問題和解決問題的能力。
例題：一質量為m的物體，在水平恒力F的作用下，在粗糙的水平面上運動，經過一段時間，物體的速度由v1變為v2，則在這段時間內，拉力F做的功為多少？摩擦力做的功為多少？
解答：物體在水平方向上受到拉力F和摩擦力的作用，根據功的定義，拉力F做的功為W=Fs=F(v2-v1)，摩擦力做的功為W=-fs=-f(v1-v2)。
這道例題考察了力和運動的關系，以及功和能的計算方法。通過這道例題，學生可以更好地理解物理概念和公式，提高解題能力。
希望以上內容對你有幫助。
安徽物理高考和相關例題常見問題包括力學、電學和光學等方面的知識點。
力學方面，考生需要注意牛頓運動定律的應用，以及動量、能量等概念在力學中的體現，同時要掌握勻變速直線運動的規律。電學方面，考生需要掌握電路的分析與計算，包括歐姆定律、串聯并聯規律、電功電功率等知識，同時要了解電磁感應定律。光學方面，考生需要掌握光的反射、折射規律，以及凸透鏡成像的規律，包括應用實例和現象。
此外，在安徽高考物理中，實驗題也是一個重要的題型。考生需要掌握實驗的原理、方法和步驟，并能夠根據題目要求進行正確的計算或表述。常見的實驗題類型包括力學、電學和光學實驗等，考生需要針對不同類型的實驗題進行針對性的訓練。
以下是一個安徽高考物理中常見的問題示例：
1. 一物體在水平地面上做勻速直線運動，受到的摩擦力為5N。求該物體的質量。
2. 一個電路中串聯著兩個電阻，已知其中一個電阻的阻值為10歐姆，電路中的電流為0.5A。求另一個電阻的阻值。
3. 一束平行光照射到一個平面鏡上，入射角為30°。求反射光線與入射光線的夾角。
4. 一個凸透鏡的焦距為10cm，在距離透鏡25cm處放一個物體，求物體成像的情況。
這些問題涵蓋了力學、電學和光學等多個方面的知識點，需要考生在平時的學習中注重理解和應用。同時，考生還需要多做題、多總結，提高自己的解題能力。