八年級分子動理論的內容包括：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規則運動，分子間存在相互的引力和斥力。相關例題如下：
1. 下列說法正確的是（）。
A: 分子是組成物質的最小單元
B: 固體很難被壓縮，說明分子間存在引力
C: 固體很難被拉伸，說明分子間存在引力
D: 液體很難被壓縮，說明分子間沒有斥力
正確答案是：C: 固體很難被拉伸，說明分子間存在引力。
分子是保持物質化學性質的最小微粒，選項A錯誤。固體很難被拉伸，說明分子間存在引力，選項C正確；固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，選項B錯誤；液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，選項D錯誤。
2. 下列屬于分子動理論內容的是（）。
A: 牛頓第一定律
B: 原子核式結構模型
C: 物質是由大量分子組成的
D: 分子間有空隙
正確答案是：C: 物質是由大量分子組成的。
物質是由大量分子組成的屬于分子動理論內容，選項C正確。牛頓第一定律、原子核式結構模型、分子間有空隙不屬于分子動理論內容，選項A、B、D錯誤。
例題綜合考查了分子動理論的相關知識，需要考生識記并能運用相關知識進行辨析。
八年級分子動理論相關例題如下：
1. 解釋為什么固體和液體很難被壓縮？
2. 解釋為什么液體和氣體都比較容易被壓縮？
3. 解釋為什么氣體容易被壓縮，而液體和固體不容易被壓縮？
答案：
1. 分子之間有相互吸引力，當固體和液體分子被擠壓時，分子之間的距離減小，引力和斥力不平衡，表現為斥力，使物體具有彈力。因此，固體和液體很難被壓縮。
2. 液體和氣體分子之間的距離較大，分子之間的相互作用力也相對較弱，因此容易被壓縮。
3. 氣體分子之間的距離很大，分子之間的相互作用力也很弱。因此，氣體容易被壓縮。而液體和固體分子之間的相互作用力較強，分子之間的距離較小，不容易被擠壓。
以上問題都與分子動理論相關，考察的是學生對分子動理論的理解和應用。
八年級分子動理論和相關例題常見問題如下：
1. 分子動理論的主要內容是什么？
2. 分子間存在哪些相互作用？
3. 什么是布朗運動？
4. 溫度和溫度計的定義是什么？
5. 什么是熱力學溫標？
6. 什么是擴散現象？
7. 氣體壓強的微觀解釋是什么？
8. 什么是內能？
9. 什么是熱機？
10. 什么是熱力學第二定律？
以下是一些例題：
1. 解釋為什么分子是永不停息地做無規則運動的原因？
答：因為分子間存在相互作用力，它們不斷地受到來自其他分子的撞擊，這些撞擊是不平衡的，導致分子不斷地做無規則運動。
2. 解釋為什么氣體容易被壓縮，而固體和液體不容易被壓縮的原因。
答：氣體分子之間的距離很大，相互之間的作用力很弱，所以容易被壓縮。而固體和液體分子之間的距離較小，相互之間的作用力較強，所以不容易被壓縮。
3. 請解釋為什么溫度越高，分子的無規則運動越劇烈？
答：溫度越高，分子的無規則運動受到的阻礙越小，因此運動越劇烈。
4. 請解釋為什么氣體壓強的大小與氣體分子的密度有關。
答：氣體分子密度越大，單位時間內撞擊器壁的分子數越多，因此氣體壓強越大。
5. 請解釋為什么內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和。
答：因為內能是物體內部所有分子的熱運動能量和分子間相互作用勢能的總和，它反映了物體的熱運動狀態和分子相互作用狀態。
6. 請解釋為什么熱機的效率很低，而不能完全替代化學燃料。
答：熱機的效率很低是因為它需要消耗大量的能量才能產生較小的功，而且會產生大量的廢氣和噪聲污染。由于熱機的效率遠低于化學燃料的燃燒效率，因此不能完全替代化學燃料。