八年級物理實驗優(yōu)質(zhì)課及例題包括：
實驗一：“探究冰、蠟燭、銅和誰的導(dǎo)熱性能”實驗。
例題：在探究冰、蠟燭、銅和誰的導(dǎo)熱性能的實驗中，根據(jù)實驗現(xiàn)象，我們不能得出銅是熱的良導(dǎo)體，其他三種物質(zhì)也是熱的良導(dǎo)體，不能得出銅是熱的最好的導(dǎo)體，因為雖然銅塊插入熱水杯和冰塊時的速度很快，但銅插入蠟燭火焰時，火焰熄滅，說明銅的導(dǎo)熱性能受溫度影響很大。
實驗二：“探究水的沸騰實驗”。
例題：在探究水的沸騰實驗中，水沸騰后，溫度計的示數(shù)不再發(fā)生變化，但溫度計上沾一點水靠近容器壁處卻感覺比別處冷，這是因為容器內(nèi)的水蒸氣遇冷液化并放出熱量。
優(yōu)質(zhì)課視頻及講解可參考網(wǎng)絡(luò)平臺上的公開內(nèi)容。
以上內(nèi)容僅供參考，具體實驗內(nèi)容及例題可能因地域、學(xué)校等因素不同而有所差異。
八年級物理實驗優(yōu)質(zhì)課及例題：
實驗名稱：探究影響摩擦力大小的因素
優(yōu)質(zhì)課內(nèi)容：
1. 實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗探究，了解摩擦力的大小與什么因素有關(guān)。
2. 實驗器材：彈簧測力計、長木板、毛巾、質(zhì)量相同的正方體小木塊和橡膠塊。
3. 實驗步驟：
（1）將小木塊放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動，記錄測力計示數(shù)。
（2）改變橡膠塊質(zhì)量，重復(fù)上述實驗，共進行三次。
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出摩擦力大小與哪些因素有關(guān)。
例題：
某同學(xué)在做“探究影響摩擦力大小的因素”實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它在固定的水平木板上做勻速直線運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)：
次數(shù) 木塊對測力計的拉力（N） 滑動摩擦力（N） 木塊運動的快慢（m/s） 木塊運動的距離（m）
1 0.8 0.8 2 0.4
2 1.2 1.2 2 0.8
3 1.6 1.6 1.5 1.5
根據(jù)上述實驗情況，回答下列問題：
（1）比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。
（2）比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在________相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
（3）實驗中為什么要使木塊做勻速直線運動？答：________。
以上優(yōu)質(zhì)課內(nèi)容及例題僅供參考，實際教學(xué)情況可能因教師個人風(fēng)格和學(xué)生情況而有所不同。
八年級物理實驗優(yōu)質(zhì)課及常見問題
一、實驗?zāi)康?span style="display:none">iB5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1. 理解物理實驗的基本原理和方法；
2. 掌握實驗操作技巧；
3. 培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力。
二、實驗內(nèi)容
以“探究凸透鏡成像規(guī)律”為例，介紹實驗步驟和注意事項。
1. 實驗準(zhǔn)備
需要準(zhǔn)備凸透鏡、光屏、蠟燭等實驗器材。
2. 實驗步驟
a. 將凸透鏡、光屏放置在同一高度；
b. 將點燃的蠟燭放置在凸透鏡的一倍焦距與兩倍焦距之間；
c. 觀察并記錄成像情況，包括像的大小、正倒、位置等；
d. 改變凸透鏡的位置，重復(fù)上述步驟多次。
3. 注意事項
a. 保持光屏、凸透鏡和蠟燭之間的距離不變；
b. 調(diào)整凸透鏡的位置時，要緩慢移動，避免成像不穩(wěn)定；
c. 觀察成像情況時，要保持眼睛和凸透鏡的距離不變。
三、常見問題及解決方法
1. 問題：蠟燭燃燒后，像的位置發(fā)生變化怎么辦？
解決方法：重新放置蠟燭，并適當(dāng)移動光屏和凸透鏡的位置，直到成像清晰為止。
2. 問題：光屏上不成像怎么辦？
解決方法：檢查光屏是否垂直于凸透鏡，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏之間的距離，直到成像清晰為止。
四、例題分析
【例題】一個物體在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個放大的像，該凸透鏡的焦距范圍是多少？
分析：根據(jù)題意可知，物體通過凸透鏡成放大的實像，說明物距介于一倍焦距與二倍焦距之間，即f<20cm<2f，解得$f<10cm<2f$，即可得出該凸透鏡的焦距范圍。
總結(jié)：本節(jié)課通過實驗探究和例題分析，讓學(xué)生掌握凸透鏡成像規(guī)律實驗的操作技巧和注意事項，并學(xué)會根據(jù)成像規(guī)律解決實際問題。同時，通過例題分析，讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識。
常見問題解答：
Q：為什么物距要介于一倍焦距與二倍焦距之間？
A：因為只有在這個范圍內(nèi)，物體才能通過凸透鏡成放大的實像，否則會出現(xiàn)物體成倒立、縮小或正立、虛假的像的情況。