
高中物理跟初中物理之間存在的差距,恰似小學生在學習加減法知識,以及大學生在學習微積分知識這般 。
我曾帶領過好多在初中階段物理能夠輕松取得滿分成績的學生高中物理學的是什么,這些學生剛踏入高一之時滿懷信心,然而,還未到半個學期,他們物理課本之上已然寫滿了問號 。
有個學生,曾拿著試卷來問我,說:“老師,我上課的時候,都聽懂了,公式也背得滾瓜爛熟了,可為什么就是不會做題呢?”。
這個問題問到了關鍵。
初中物理教你認識現象,高中物理要你揭開現象背后的面紗。
初中時向你告知水會出現沸騰的情況,高中則要求你去計算究竟需要幾許熱量方可使水達到沸騰狀態。初中講述蘋果落地這一現象,高中運用公式來推演出蘋果落地時速度與時間之間的關系 。
這種轉變讓很多學生措手不及。
說《道德經》有講,“道生一,一生二,二生三,三生萬物” ,初中物理所處層面是“一” ,高中物理卻要求你從代表“事物之起點基數”的“一”去推導出涵蓋所有事物的“萬物” 。 ?
初中物理如同那觀光巴士,帶著你走馬觀花式地去看風景,高中物理卻要求你自己駕車,并且要在繁雜路況里安全抵達目的地,。
第一個坎是數學工具跟不上。
在初中階段,物理方面不少問題借助加減乘除便能夠得以解決,與之不同的是,高中物理一開始涉及的便多是矢量運算,還有三角函數以及圖像分析等內容,眾多學生并非物理思維存在欠缺,而是其數學基礎難以支撐起物理這座大廈。
我可看見了好多好多學生為力的分解這事兒吃虧,不是不曉得平行四邊形法則,而是三角函數算不清楚呀。

第二個坎是從具體到抽象的跨越。
探究初中物理時所研究的那些現象,是能夠看得見并且摸得著的,像杠桿、浮力以及光線的反射這些情況,在生活當中都能夠找到與之對應的實例。
高中物理引領著眾人踏入抽象出來的世界,電場,磁場,動量守恒,這些概念與日常所經歷的事情相斷絕了聯系,你得憑借著想象力去構造物理方面的圖景。
愛因斯坦講過這樣一句話:“想象力相較于知識更為重要。”,在高中物理范疇之中,此為一種生存法則 。
第三個坎是知識點的深度和關聯度。
初中物理的知識點,如同那四處散落的珍珠。高中物理呢,卻是運用幾條主線高中物理學的是什么,將這些珍珠串連成項鏈。牛頓提到的運動定律、有著能量守恒情況、存在動量守恒現象,這些被稱作主線的內容,貫穿了整個高中物理的范疇。
存在這樣的一個力學問題,它有可能會同時去考察受力分析,還會考察能量轉換,并且也會考察圓周運動,你得站在更高的地方,把知識網絡的全貌給看清楚 。
《學記》之中有這樣的話語,說道,善于提問的人如同攻克堅硬的木材一樣,是會先選取那些較為容易之處下手的,然后才會去處理那木材的節疤之處。學習高中階段的物理就仿若砍伐堅硬的木頭那般,是需要先著手于容易的方面切入的。
我建議學生準備三個本子。
首本本子用以記錄概念,每一個物理量都必然要深入挖掘三層,其一為它究竟是什么,其二為它究竟如何發生變化,其三為它與其他量究竟存在著怎樣的關系。
第二個本子,是用來整理題型的,高中物理的題型數量有限,其解題思路存在著有規律可以遵循的情況,要進行分類整理,進而能夠舉一反三。
有著錯題記錄功能的第三個本子,并非抄錄題目,而是要詳詳盡盡顯清楚錯誤緣由,精確指出錯在哪一個步驟,以及怎樣在下次做到有效避免 。
最重要的是改變學習節奏。

初中那里的物理呀,是能夠在考試之前去突擊一下噠。高中這兒的物理呢,卻是得每一天都用上功夫才行喲。每一天都花費二十分鐘去整理當天的那些內容,這樣子做比起在周末的時候熬夜去刷題,那可是要有效果得多呀。
《勸學》當中荀子所講的,“不積跬步,無以至千里”,以及“不積小流,無以成江海”,這般話語極其適配高中物理 。
我曾教導過一名學生,其高一物理成績始終徘徊在及格線周邊,他依照此方法持續堅持了半年時間,并非借助熬夜的方式,而是憑借每日僅有專注于其中的四十分鐘,到了高二上學期的時候,他在物理考試中取得了班級第一名的成績 。
問及他所擁有的秘訣,他給出了這樣的回應,他聲稱,他乃是將課本之上的每一個公式,都憑借自身之力推導了一回 。
從知道到理解,從理解到運用,這是高中物理的學習路徑。
知識需要內化。內化成你的肌肉記憶,內化成你的思維方式。
現今再回首去看那個最先出現的問題,高中物理為何會難呢,它的難在于要求你成長起來,在于要求你從單純的記憶邁向思考,在于要求你從較為被動的接受轉變為主動去構建 。
這不是物理的殘酷,這是成長的必然。
《易經》有所表述,稱“取法乎上,僅得其中”,要對目標予以較高設定,如此你所能抵達的高度就會產生差異 。
當你不再將物理看作是要去對付應付的考試之時,而是把它當成是用以理解世界的一種方式,如此一來,那些公式以及定律就會突然間變得親切起來。它們已然不再是書本之上簡簡單單的符號而已,卻是那般能夠解開宇宙之中奧秘的鑰匙呀。
這個過程很苦,但值得。
凡是真正對物理有著深刻理解的那群人,他們觀察世界的雙眸會呈現出與眾不同。在他們眼中,當樹葉悠悠飄落時其蘊含的能量悄然發生轉換留學之路,當飛鳥輕盈滑翔時其中涉及的流體力學原理清晰可解。整個世間萬物在他們的視野映照下,毫無俱成一部構思精巧、內容豐富的物理詩篇。
這才是學習物理最終極的禮物。
