巧解物理選擇題的十三大妙招
在各種形式的考試里，選擇題是極為常見的題型，它主要用于考查對物理概念的認識、判斷、辨析、理解與應用，考查對物理現象的認識、判斷、辨析、理解與應用，考查對物理過程的認識、判斷、辨析、理解與應用，考查對物理規律的認識、判斷、辨析、理解與應用等。選擇題在提高考查知識的覆蓋面方面，有著獨到且不可替代的功能，在鑒別學生理解概念和規律的能力上，也有著獨到且不可替代的作用。
1.識記水平類
這個屬于選擇題里頭處于低水平層次的那種能力考查題型，它主要是被用來考查考生具備的再認能力，以及判斷是非的能力，還有比較能力，主要的題型包含：
(1)組合型
(2)填空型
先把含有明顯錯誤的選項給排除掉，以上兩種題型的解題方法大體相似，如此一來，剩下的選項必然就是正確的選項了。
(3)判斷型
這一題型要求學生針對基礎知識做出是或者不是的判斷，主要是用來考查考生對于理論是非得失的判斷能力，考生只要熟知教材里的基本概念，以及基本原理，還有基本觀點等基礎知識就能夠得出正確的選項。
(4)比較型
這個題型在題干方面呈現為兩個物理對象，而選項呢，是針對題干里這兩個物理對象做過比較后的一種判斷情況。考生只要把學習過的基礎知識記牢，并且能夠區分各類相似的物理現象以及物理概念，就能夠實施正確的比較操作，進而從這種比較當中辨認出各個研究對象所具備的特征，最終得出正確的選項。
2.理解水平類
這屬于選擇題里頭具備中等層次水平那般程度的能力考查類型題目，主要是用來對考生的理解方面能力、邏輯方面思維能力以及分析推理方面能力等等進行考查的，主要題型包含有 。
(1)內涵型
此題型的題干內容，大多是基本概念，或者基本規律，又或者是物理現象，選項呢，是對題干的理解，它要求考生去理解基礎知識，還要把握基礎知識之間的內在聯系。
(2)發散型
這種題型，要求選項針對題干內容，從多個側面、多個角度去進行理解或者說明，主要是用來考查考生的理解能力，考查考生的分析能力，考查考生的推理能力。
(3)因果型
在這種題型當中，它要求考生去回答物理知識彼此之間所存在的因果關系，其中題干部分是作為結果呈現出來的、選項部分則是作為原因存在的，或者是題干部分作為原因、選項部分作為結果，它主要是對考生的理解能力進行考查、對考生的分析能力進行考查以及對考生的推理能力進行考查。
3.運用水平類
這屬于選擇題里頭，具備高水平特質的能力考查題型，主要是為了考查考生針對知識的運用能力，主要的題型包含有：
(1)圖線型
該題型的題干內容是物理圖象以及針對此圖象的語言描述呢，其向考生提出要求，要借助相關知識去剖析、判別跟推理圖象里的圖線喲。這里面呀，弄明白橫坐標以及縱坐標的物理意義，搞清楚物理量相互之間究竟存在怎樣的定性關系與定量關系高中物理選擇題技巧，還有弄清楚圖象之中的點、線、斜率、截距、面積以及交點等各自所具備的物理意義，這些都是解題的關鍵所在呀。
(2)信息型
此題型的題干內容，是從現實生活或者工農業生產里的相關材料選取的，又或是跟高科技、現代物理前沿理論有關的內容，它要求考生去分析、思考，并且正確回答信息里所涵蓋的物理知識，或者運用物理知識對信息展開分析、歸納以及推理.解答該題型的關鍵之處在于，先要構建與材料當中的中心詞或者關鍵語句相對應的物理模型，之后再運用與之對應的物理規律來求解.
(3)計算型
這種類型的題目，實際上就是類似小規格的計算題目，它把正確的計算結果以及錯誤的計算結果摻和在一起當作題目選項。對物理規律運用存在失誤，或者在對運動過程的分析時有不足之處，再不然就是進行運算時出現疏忽，那就一般會形成這種錯誤的結果，這種題型借助正確的運動規律，憑借規范的解題流程以及正確的數字運算，就能夠挑選出答案。
(1)審題干.
審題干的時候，需留意下面這三點：其一，要明確選擇的方向，也就是題干要求究竟是正向選擇，還是逆向選擇，正向選擇通常會用什么是、涵蓋什么、致使產生以上現象的原因、這表明等等來表述；而逆向選擇一般會用錯誤的是、不正確、不是等進行表示。其二，要明確題干的要求，也就是去找出關鍵詞句，也就是題眼 。其三，要明確題干所規定的限制條件，也就是通過剖析題干的限制條件，去明確選項所設定的具體范圍、層次、角度以及側面。
(2)審查選項，針對所有可供選擇的選項，展開認真的剖析以及判斷，運用解答選擇題所采用的方式與技巧，下文將會對此予以闡述，把存在科學性錯誤、表述錯誤或者計算結果錯誤的選項排除掉。
(3)對題干以及選項之間的關系加以審視，這可是做好不定項選擇題極為關鍵的一個方面，常見的不定項選擇題里，題干跟選項的關系存在以下幾種情形：
首先，存在這么一種情況，即選項自身是正確的，然而它和題干之間不存在關聯關系，如此這般，在這種情形下這個選項是不能被選的。
首先，存在這樣一種情況，選項自身是正確的，并且它和題干是存在某種關聯的。然后，這種關聯呈現出幾種形式，要么是選項與題干處于并列關系，要么是選項涵蓋了題干，又或者是題干與選項的因果關系出現了顛倒。最后，在出現這些情況時，這樣的選項是不會被選擇的.
其一，選項并非教材原文，其二，其意思卻和教材里的知識點相同或者近似，其三，又或者是題干所含知識的深層次表達以及解釋，其四高中物理選擇題技巧，再或者是對某一正確選項的進一步闡釋和說明，若是存在這種情況，那么該選項是可以選擇的。
第四，僅僅單個的選項，它只是教材之中知識的其中一部分，并不完整，然而，當幾個選項組合到一起的時候，就表達出了一個完整的知識點，在這樣的情形之下，這樣的選項通常是可以選擇的。
以上諸多分析方法被了解以及掌握的情形之下，解答不定項選擇題存在著以下的10種方法，還有技巧。
回答好選擇題，得有扎實知識根基。對基本物理方法與技巧，要熟練掌控。解答之際，依據具體題意，準確且熟練地運用基礎概念和基本規律留學之路，展開分析、推理以及判斷。解答之時，可依以下步驟施行：
首先，要認真留意審題，緊緊抓住題干以及選項里那些關鍵的字、詞、句所具備的物理含義，從中找尋到物理過程的臨界狀態、臨界條件。而且，還要特別留意題目所要求的是選擇正確的內容還是錯誤的內容，是可能的情況還是一定的情況。
第二步：要對每一個備選的選項，都展開認真細致的研究，從而做出準確無誤的判斷。要是某一個選項沒辦法確定的時候，寧愿選擇少選一些，也絕對不要出現錯誤的選擇，這種選擇要避免。
第三步：檢查答案是否合理，與題意是否相符。
1、統一型選項：四個選項所闡述的是同一個問題，大多在圖像圖表型以及計算型選擇題里出現，此類選項習慣運用關鍵詞“一定”“可能”，對于物理概念、規律的理解要求精準、全面，選項會從不同角度對同一問題予以說明。
2、發散型選項：存在四個獨立的選項，它們各自考查不一樣的概念，還有不一樣的規律，以及不一樣的應用，其知識覆蓋的范圍較為廣泛。各種各樣類型的選擇題都能夠是這種類型的選項。
3、分組型選項：選項有著能夠被劃分成兩組或者三組的特性。這種選項大多是出現在概念判斷型、現象判斷型、信息應用型以及類比推理型這些題型里面，其中以類比推理型所占的數量為最多。
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